请你用比喻,拟人等修辞手法,对风,太阳,水做描写,表现出春天欣欣向荣的景象 00

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用比喻,拟人的修辞手法描写两处春天的景象~

春天,当迎春花的脑袋冒出头来打量着这个世界的万紫千红。春天。当冰水融化,泉水的声音如碧玉相碰般丁当,又如细语呢喃。万物开始复苏与生长了。

春天到了,万物复苏,风儿到处向人们报喜,太阳公公露出了可爱的笑脸,湖里的水像明亮的镜子一般,他们都在迎接春天的到来。

啊,春天,一片生机盎然的景象。太阳公公慵懒的将阳光洒向大地,风婆婆轻轻地抚摸着万物,流水姐姐悄悄地滋润着土地,这一切的一切都是那么的美好。他们想一场及时雨,滋养着这里的万物,哺育着未来。


比喻拟人修辞手法
在我们学习中经常遇到的修辞手法句子有:拟人句、比喻句、排比句、设问句、夸张句、反问句等各种修辞手法造句子,下面我为您整理比喻拟人修辞手法,希望能帮到您!比喻拟人修辞手法 篇1 修辞手法介绍:比喻:比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。 比喻的...

用上排比,比喻,拟人等修辞手法,描写秋天的菜园的小段
用上排比,比喻,拟人等修辞手法,描写秋天的菜园的小段  我来答 1个回答 #热议# 国际对恐怖组织的定义是什么?匿名用户 2015-10-27 展开全部 秋天的菜园里,白菜像吃饱了的胖娃娃,乖乖的躺在大地的怀抱,麦子像海洋,在秋风的吹拂下泛起涟漪,玉米像羞红了脸的小姑娘,垂着头。 已赞过 已踩过< 你对这个...

...仿照本文对松鼠的描写,运用比喻、拟人等修辞手法,用两三句进行描述...
松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖著身子坐著,像人们用手一样,用前爪往嘴里送...

你喜欢雨过天晴的哪些景物,用比喻、拟人等修辞手法,试写一首诗歌?
雨过天晴,天上的彩虹就像一座美丽的桥。风儿吹拂着你的脸,像女儿的手,轻轻柔柔的。

运用拟人比喻排比写作文
我希望我的答案对您有所帮助,最后祝您生活愉快\\(^o^)\/~ 4. 运用排比、比喻、拟人、引用的手法,写400字左右与春天有关的短文 春天来了,万物从冬季中...评语:小作者能运用比喻、拟人等修辞手法来描写吊兰,观察细致、语句生动,写出了吊兰可爱的样子。并能从生活中的两件小事中发现吊兰可贵的品质,变大了自己对...

用拟人排比喻排比等修辞手法写人体五官中的一官
B.风雨能摧残樱花,但是顶风冒雪,樱花不是也能舒展笑脸么?(拟人)C、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)D、指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。(拟物)E、老支书直截了当地下达了任务:“让你带一队人马把黑龙潭的水牵到山下的坝子里来。” (拟物)比拟与比喻的主要区别是:比...

运用比喻、拟人、反问的修辞手法写一种小动物
写作思路:可以写小花猫,比如小花猫有一双水灵灵的大眼睛,像两颗闪闪发亮的绿宝石。一到伸手不见五指的夜里,它就像精神抖擞的巡逻兵,为我站岗放哨等等。正文:我家有一只可爱机灵的小花猫,它可逗人喜欢了,是我形影不离的小伙伴。小花猫走起路来总是哈着腰,脚步十分轻巧,两只三角形的耳朵...

《山雨》 中三个比喻句和3个拟人句
文是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。课文语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨的特点...

...一种植物用比喻、拟人等修辞手法,写下你的感受。(150字左右)_百度知...
写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。范文如下:太阳的光芒,围绕着宁静旋转。日复一日,东升...

跟我学语文六年级上第三课《山雨》欣赏佳句,掌握句式
这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞...

若羌县13542691248: 请你用比喻,拟人等修辞手法,对风,太阳,水做描写,表现出春天欣欣向荣的景象 00 -
家泽里素: 啊,春天,一片生机盎然的景象.太阳公公慵懒的将阳光洒向大地,风婆婆轻轻地抚摸着万物,流水姐姐悄悄地滋润着土地,这一切的一切都是那么的美好.他们想一场及时雨,滋养着这里的万物,哺育着未来.

若羌县13542691248: 想将看风儿吹来,用拟人和比喻的修辞手法续写? -
家泽里素: 拟人句:风儿吹来,好似轻纱般温柔的拂面而来.比喻句:风吹吹来,就像是电风扇的风,人很凉爽.根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.总之,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做“人格化”.它是一种常用的修辞手法.为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的.扩展资料:有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句.判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体或喻体.有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解.在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句.

若羌县13542691248: 微风吹来花儿摆动(请你用上修辞手法把这个句子写得更形象生动,比如拟人,比喻等) -
家泽里素: 微风吹来花儿摆动(请你用上修辞手法把这个句子写得更形象生动,比如拟人,比喻等) 示例:微风吹来,花儿晃动着身体,露出甜蜜的笑脸.

若羌县13542691248: 分别用比喻、拟人、排比的修辞手法写下面句子:风吹了起来 -
家泽里素: 风好像狼嚎般呼呼的刮着. 风婆婆呼呼的吹了起来.

若羌县13542691248: 请运用下面词语中的三个以上的词语,使用比喻的修辞手法,以“冬天的风”为重点写一段话.(3分) -
家泽里素: 冬天的风,象一把锋利的刀,隔断了四季情意绵绵的牵连;更似一个急躁的壮年汉子,性格暴烈.它发怒的时候,那就是呼啸,那就是寒风怒号、飞沙走石.当冬天的风侵袭过来的时候,寒冬腊月就到了,万木枯黄,树叶凋零,寒风凛冽啊!所有词都给用上了.比喻、拟人修辞格也用上了.

若羌县13542691248: 看风儿吹来了用拟人和比喻的修辞手法? -
家泽里素: 风吹来了,就像是电风扇的风,人很凉爽,这是一个比喻句

若羌县13542691248: 《咏风》王勃 (1)这首诗写“风”,主要用了什么修辞手法?请简要分析其表达作用. -
家泽里素: 以风喻人,托物言志.着意赞美风的高尚品格和勤奋精神.风不舍昼夜,努力做到对人有益.以风况人,有为之士不正当如此吗?诗人少有才华,而壮志难酬,他曾在著名的《滕王阁序》中充满激情地写道:“无路请缨,等终军之弱冠;有怀投...

若羌县13542691248: “风就是一个调皮的孩子”运用的修辞手法是比喻还是拟人? -
家泽里素: 拟人的修辞手法.比喻就是打比方,利用不同事物事的相似之点来描写或说明另一事物的方法.依据描写或说明的方式比喻可分为直喻、隐喻、类喻、洁喻、对喻、博喻、简喻、详喻、引喻、虚喻等十类. 拟人修辞方法,就是把事物人格化,...

若羌县13542691248: 用比喻拟人的修辞手法写台风场面 -
家泽里素: 1.比喻:比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成.比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点.运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体. 2.比拟:包括拟人和拟物两类.拟人是把物当人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作等;拟物是把人当物来描写,或把此物当彼物来描写.运用比拟,可使人或物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富.

若羌县13542691248: 1.用比喻的修辞手法表现日落.2.用拟人的修辞手法表现风中的柳树.3.用夸张的修辞手法表现花的香气.4.用排比的手法表现秋天的景象. -
家泽里素:[答案] (1)那一轮落日就像蛋黄般鲜亮. (2)一阵风吹过,柳树的柳枝随风飘舞. (3)这些花的香气已飘出了十里外. (4)秋天的落叶像鹅毛,像芦花,像棉絮般的雪飘落下来.

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