风声雨声读书声，声声入耳；下半句对联
明 顾宪成 《名联谈趣》：风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。
顾宪成（1550年－1612年），字叔时，号泾阳，因创办东林书院而被人尊称“东林先生”。明代思想家，东林党领袖。江苏无锡人，在万历八年（1580年）中进士后历任京官，授户部主事。
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顾宪成(1550年-1612年)，字叔时，号泾阳，因创办东林书院而被人尊称"东林先生"。明代思想家，东林党领袖。江苏无锡人，在万历八年(1580年)中进士后历任京官，授户部主事。
万历十五年(1587年)，因为上疏申辩，词语中有触怒当权者的地方，被圣旨责备，贬谪为桂阳州判官，慢慢提为处州推官。万历二十一年(1593年)，顾宪成任吏部文选司郎中，掌管官吏班秩迁升、改调等事务。
万历二十二年(1594年)，朝廷会同推荐选任内阁大学士，顾宪成提名的人，都是明神宗所厌恶的，从而更触怒了神宗，被削去官籍，革职回家。顾宪成回到家乡以后，同弟弟顾允成倡议维修东林书院，偕高攀龙等讲学其中，同时宣扬他的政治主张。
万历三十二年(1604年)农历十月，顾宪成会同顾允成、高攀龙、安希范、刘元珍、钱一本、薛敷教、叶茂才(时称东林八君子)等人，发起东林大会，制定《东林会约》。顾宪成等人在东林书院讲学之余，往往讽议朝政，逐渐聚合成一个政治集团"东林党"。
由于许多东官员纷纷上疏推荐重新起用顾宪成。万历三十六年(1608年)，朝廷封顾宪成为南京光禄寺少卿，但是顾宪成没有接受任命，继续留在家乡从事讲学议政。
参考资料：百度百科-顾宪成
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此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）.顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意.下联有齐家治国平天下的雄心壮志.风对雨,家对国,耳对心,极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅.
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国事家事天下事，事事关心
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风声雨声读书声,声声入耳是什么意思
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风声雨声读书声出自哪首诗?
“风声雨声读书声”出自明末顾宪成题于东林书院。原句：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。这句话用于教育人读书与关心国家事都很重要。风声、雨声、读书声要听进心里，家事、国事、天下事都要关心。不要单纯读死书，死读书，机械般的往脑袋里装1、2、3……要关心国家，关心政治，放眼...
风声、雨声、读书声,声声入耳;
该句话的意思：书院里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”， 这副中华贤哲的名联，几百年来一直成为无数读书人的座右铭。
风声、雨声、读书生、声声入耳下联是什么
上联:风声、雨声、读书声,声声入耳; 下联:家事、国事、天下事,事事关心。 这是明代东林党首领顾宪成撰写的一副对联。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心...
风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心;请问这对联的横批是...
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心；横批：家国情怀 （国强民安）
风声雨声读书声,声声入耳下一句
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风声雨声读书声声声入耳的对联 对联的名字是什么
1、此联的名字是《名联谈趣》，为明东林党领袖顾宪成所撰。2、整联为：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。3、此对联存放在东林书院。4、东林书院创建于北宋政和元年即公元1111年，是当时为北宋理学家程颢、程颐嫡传高弟、知名学者杨时长期讲学的地方。后废。5、明朝万历三十二年，也就是...
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至今仍意义重大：读书人不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事，多用心用体会世间百态，而不要读死书。东林 无锡东林书院的一幅对联，表现的是读书人既认真读书，又关心国家大事的胸怀，和“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的思想恰恰是一个反对。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下...
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侨李田可： 风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心.出自:明代 东 林 党 首领 顾 宪 成 撰写的一副对联.上联:是讲书院的环境便于人们专心读书.下联:是讲在书院中读书的人都要关心政治.上下联贯穿起来,其意境更加明显:一面要致力读书,一面要关心政治,两方面要紧密结合.
