在语文中句子的主干,怎么才能分清楚啊?有绝招吗?多谢

在语文的划分句子中，是必须有谓语和宾语吗，在特殊语境下，又可以没有哪一个？专业一点啦。~

句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。这些句子成分可以由单个词充当，也可以由短语充当。比较下边两个句子：（1）石拱桥出现。（2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这两个都是主谓句，都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词“石拱桥”充当的，谓语是由动词“出现”充当的。后一句的主语不变，谓语则是由动词“出现”、状语“在世界桥梁史上”和补语“比较早”充当。这些状语、补语和中心语与主语、谓语都是句子的成分。这个句子的成分可以用下面两种线条符号标示出来：石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。或：石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。（“‖”前边是主语，后边是谓语，下边不必再加横线。）在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。例如：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。这是一个主谓句，主语由偏正短语充当，包含中心语“方法”和定语“统筹”；谓语由动宾短语充当，而宾语又是一个偏正短语，其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉，剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。碰到一个结构比较复杂的句子，找出它的主干，不仅有助于弄清句子的基本结构，准确理解它所表达的意思，而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。例如：（1）南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。（2）今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。把第一句的所有定语、状语都压缩掉，剩下的主干是“发现提供证据”，可以看出，这个句子的结构是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主干则是“青年担负建成强国”，很显然，句子的结构是不完整的，谓语中心语“担负”和“建成强国”不搭配，“担负”后边一般要有“任务”“使命”“责任”等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语，因此使人觉得话没有说完全。一个句子中，如果谓语中心语前面有否定词语（“不”“没”“没有”等），要把否定词语放在主干当中，以免主干和原句的意思相反。例如：地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。这句话中的“没有”应该保留在句子的主干中，否则“生物放弃破坏”就改变了句子的本意。
技巧如下：
首先找主干。划分句子成分最开始找谓语，谓语一般是动词，很明显“去”是谓语。然后思考动作的执行者，很明显是“老师”，所以“老师”是主语。然后想“老师”去哪？所以“教室”就自然是宾语了。句子主干找到了，就是“老师去教室”。然后找旁支。"严厉的"是修饰“老师”的，也就是修饰主语（宾语），所以是定语。“又”是修饰“去”的，也就是修饰谓语，所以“又”是状语。“那间”是修饰“教室”的，也就是修饰宾语（主语），所以是定语。“一趟”是说明去的次数，也就是补充说明，所以是补语。另外，“了”不做成分。因此，你可以将这句话记住，不知道的时候拿出来划一划，就一目了然了。（定）主[状]谓（定）宾附：1.主语 是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。2.谓语 是陈述主语的， 说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。3.宾语 在动语后面，表示动作、 行为涉及的人或事物。4.定语 是名语前面的连带成分，用来修饰、 名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。5.状语 是动语或形容词前面的连带成分， 用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。6.补语 是动词或形容词后面的连带成分， 一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
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主语：被陈述的对象。名词性主语由名词、数词、名词性的代词和名词性短语充当；谓词性主语由动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语充当。
谓语：对主语起叙述、描写或判断的作用。谓语通常由动词性词语充当，还可以由名词性词语、形容词性词语、主谓短语充当。
宾语的构成材料有：名词性词语、数量短语、名词性联合短语、动词、形容词、动宾短语、形容词性联合短语、主谓短语、复句形式。

主谓宾的结构
1、主谓结构：I run 谓语一般是不及物动词，后面不加宾语
2、主谓宾结构：I play basketball这里的谓语是及物动词后面加宾语
3、主谓加双宾：I give you a book这里的you.book都是宾语
4、主谓宾加宾补：I found the book interesting 这里的interesting是宾补
以上内容参考：百度百科-主谓宾

语文句子之中的主干就是指主语.谓语.宾语组成的最原始的句子。见到一个句子时候把定语.表语.补语等用与修饰的词语全部拿掉，剩下的就是主干。
例子：[执着的]我[深深的]爱[上][美丽的]你。
主干：我爱你
解释：把修饰词和副词全部拿掉就可以了。

你就这样问"谁干什么?"
回答"谁"就是主语(当然不一定全是人,可以是物,但同样可以这样问;
回答"干"的就是谓语;
回答"什么"的就是宾语.
这可是绝招哦!

各位高手，我来说几句

古代的《三字经》，若是把其看为句子的主干的话，在上面填充把他扩成小故事，时间长了，你就可以不必背口诀或者秘籍了，自然通晓。
文法在于心，没有可乘机
愿君多努力，自然文思奇！
谢谢

关于句子成分的口诀：
主谓宾，定状补，
主干成分分清楚。
定语必在主宾前，
谓前为状谓后补。

具体的办法是没有的,多多练习,凭借语感就行了.

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什邡市19591917502： 在语文中句子的主干,怎么才能分清楚啊?有绝招吗?...？
永美三元： 语文句子之中的主干就是指主语.谓语.宾语组成的最原始的句子.见到一个句子时候把定语.表语.补语等用与修饰的词语全部拿掉,剩下的就是主干. 例子:[执着的]我[深深的]爱[上][美丽的]你. 主干:我爱你 解释:把修饰词和副词全部拿掉就可以了.

什邡市19591917502： 除了借助关联词,还有什么办法辨别单句和复句?句子的主干怎么找?另外中考散文有什么答题技巧(碰到什么类型的题怎么答)? - ？
永美三元：[答案] 主、谓、宾,定、状、补 主干枝叶分清楚, 定语放在主、宾前 谓前为状,谓后补

什邡市19591917502： 谁能具体的告诉我语文句子的主干怎么划分,有时做分析病句时需要.因为我没有分了,所以. - ？
永美三元：[答案] 一、句子成分: 主语:1、定义:陈述或说明的对象的语言单位. 2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当. B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”. 3、符号:双行线. 谓语:1、定义:说明陈述或说明的对象的语言单位. 2、特点:A、...

什邡市19591917502： 如何划出句子的主干 - ？
永美三元： 补充:1、先划出句子主干,主语、谓语、宾语;再划句子枝叶,即定语、状语、补语.2、在主谓之间用“‖”分开,主语下面画上“==”(双横线),谓语下面画“—”,宾语下画“~”(曲线).定语用“()”状语用“〔〕”,补语用“”.

什邡市19591917502： 如何寻找句子的主干,语文上的,谢谢了. - ？
永美三元： 句子由不同的成分构成.句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语. 这些句子成分可以由单个词充当,也可以由短语充当.比较下边两个句子: 在构成句子过程中,各种句子成分所起的作用不完全一样,其中有些成分...

什邡市19591917502： 划分句子成分的方法? - ？
永美三元： 句子由不同的成分构成,句子的成分主要有主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,这些句子的成分可以由单个词充当,也可以由短语来充当划分句子成分应统观全句,迅速找出句子的主干.主干是指把句子中的定语状语和补语都压缩掉的部分先找出主干,有利于迅速准确地理解全句的意思,看清句子的结构和搭配,然后再借助诗词是分析句子的附加成分定状补,这样才能准确的划分句子成分一般来说,主语中心语和宾语中心语前的'的'是定语的标志.

什邡市19591917502： 谁能具体的告诉我语文句子的主干怎么划分,有时做分析病句时需要.十分感谢!因为我没有分了,所以..... - ？
永美三元： 句子主干就是找出主谓宾,谁干什么.就这个,百试不爽,错题就这么找,看动词和动作的对象是否搭配. 完了再看状语.

什邡市19591917502： 如何划分语文句子成分 - ？
永美三元： 划分句子成分就是用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语、定语). 1、主语 多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题.可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不...

什邡市19591917502： 怎样提取句子主干 如何判断修改病句的 - ？
永美三元： 提取句子主干 口诀: 主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚. 定语必居主宾前,谓前为状谓后补. 状语有时位主前,逗号分开心有数. [现在],(邪恶的)我[详细地]解释〈一下〉(这个)句子 1、 主语 主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么...