“德智体美劳”分别代表什么？？
“德智体美劳”分别指德育、智育、体育、美育、劳育。
【德育】是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。
【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
【体育】是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。
【美育】是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
【劳育】是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。
扩展资料：
一、德育意义
1、德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证
2、德育是学生健康生长的条件和保证
3、德育是实现我国德育目标的基础和保障
4、德育是培养具有道德发展性的人的条件和保证
二、体育本质
是指体育所固有的根本特性，是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。
本质特点就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等；社会属性如体育的思想、制度等。
三、美育的基本任务
1、培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。包括培养学生充分感受自然界的美，培养学生对社会美的正确观点和感受社会美的能力，培养学生感受艺术美的能力等。
2、使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力;形成他们对于美和艺术的爱好。
3、培养和发展学生创造现实美和艺术美的才能和兴趣。要使学生学会按照美的法则建设生活，把美体现在生活、劳动和其他行动中，养成他们美化环境以及生活的能力和习惯。
参考资料来源：百度百科-德智体美劳
参考资料来源：百度百科-德育
参考资料来源：百度百科-体育
参考资料来源：百度百科-美育
德智体美劳指的是：
德：德育。是指学生的德行、品德。
智：智育。是指学生智力发展，具体到学校，就是指学生学习情况。
体：体育。是指学校的体育活动。
美：是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
劳：劳动。在学校里面，知道是学生参加劳动情况。
拓展资料：
德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标，所以人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。现在是这样，过去也是这样，只是过去只重在一个"德"字，一个不同社会时代性的一个"德"字。解放以后，国家的性质不同了，社会主义的时代需要社会主义的教育方法。
【德育】是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。
【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
【体育】是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。
【美育】是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
【劳育】是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。
德：道德水准
智：智力水平
体：身体素质
美：艺术能力
劳：劳动能力
德智体与德智体美劳的区别
区别是概念不同。1、德智体：德智体是指培养学生的德、智、体三个方面的素质。其中，“德”指的是道德品质和社会责任感，“智”指的是知识和能力，“体”指的是身体素质和运动技能。德智体教育的目标是全面培养学生的品德、智力和体魄，促进学生的全面发展。2、德智体美劳：德智体美劳是德智体教育的...
德智体美劳指什么
德智体美劳是人的素质定位的基本准则，离不开教育。德智体美劳是指德育、智育、体育、美育、劳育，它们共同构成了人的全面发展和素质教育的基本要素。德育强调培养人的道德品质和价值观念，使其具备正确的行为准则和社会责任感。智育注重培养人的知识和智力，提升其思维能力和创新能力。体育关注培养人的身体...
德智体美劳指什么?
德智体美劳是一个全面培养个体综合素质的教育理念，它涵盖了五个重要的方面：德育，旨在塑造学生正确的人生观和价值观，培养道德品质和政治观念，以及形成科学的思想方法。 智育，侧重于传授系统科学知识和技能，发展学生的智力和学习能力，以及相关的非智力因素。 体育，强调健康教育，提供健康知识和技能，...
什么是德育、智育、体育、美育和劳育??
体智德美劳分别指：德育，智育，体育，美育，劳育。1、德育，是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。2、智育，是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展智力和与学习有关的非智力因素的教育。3、体育，是授予学生健康的知识、...
德智体美劳分别
德智体美劳是教育体系中的五个重要组成部分，分别关注学生的全面发展。德育着重于塑造学生的人生观、价值观和道德品质，帮助他们形成正确的思想方法。智育则是通过传授科学文化知识和技能，提升学生的智力及非智力因素。体育教育旨在培养学生的健康体魄，传授健身知识和技能，增强体质，锻炼意志。它不仅是身体...
德智体美劳指的是什么
现在是这样，过去也是这样，只是过去只重在一个"德"字，一个不同社会时代性的一个"德"字。解放以后，国家的性质不同了，社会主义的时代需要社会主义的教育方法。所以党和政府就总结出了这个极具概括性的"德智体美劳"的五字教育方针来。琴修德，棋开智，书练体，画蕴美。
德智体美劳指的是什么?
德智体美劳是全面教育体系中的五个核心组成部分，它们涵盖了学生的全面发展和个人成长的各个方面。首先，德育着重于塑造学生的意志力和非智力因素，培养他们形成良好的道德品质和正确的价值观，包括培养他们的人生观和政治观念，以及掌握正确的思想方法。智育则关注学生的知识与技能积累，它授予学生系统的科学...
怎么写一篇德智体美劳
标题：德智体美劳全面发展的重要性 在当今社会，我们不断强调的是个人的全面发展，这包括了德、智、体、美、劳五个方面。这些元素构成了人类素质的全面发展，它们的重要性不容忽视。以下将针对这五个方面进行详细的论述。首先，德是我们个人和社会的基本原则。德代表道德品质，包括诚实、正直、尊重他人、...
“德智体美劳”的顺序是怎样的?
德智体美劳指德育、智育、体育、美育、劳育。一、德育：是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。二、智育：是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。三、体育：是授予学生健康的知识、...
德智体美劳指什么???
德智体美劳指对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标。具体指：1、德育是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。2、智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。3、体育...
羿生瑞杉： “德智体美劳”分别指德育、智育、体育、美育、劳育.德智体美劳是对人的素质定位的基本准则,也是人类社会教育的趋向目标,所以人类社会的教育就离不开德智体美...
东光县13327812691： 什么是德智体美劳?也就是德、智、体、美、劳每个都介绍一下 - ？
羿生瑞杉：[答案] 道德 智慧 体育 美德 劳动 全面发展,做个有修养的人
东光县13327812691： 德智体美劳分别是什么 - ？
羿生瑞杉： 德智体美劳指的是:德:德育.是指学生的德行、品德.智:智育.是指学生智力发展,具体到学校,就是指学生学习情况.体:体育.是指学校的体育活动.劳:劳动.在学校里面,知道是学生参加劳动情况.
东光县13327812691： 德智体美劳各指什么？
羿生瑞杉： 德智体美劳分别指: 品德、智慧、体育、美德、劳动
东光县13327812691： 什么是德智体美劳? - ？
羿生瑞杉： 德:良好的思想品德;智:科学文化知识;i体:体育,养成锻炼的习惯、具有锻炼的技能;美:认识美、欣赏美、创造美;劳:劳动的习惯和兴趣.是学校培养学生的几个方面.
东光县13327812691： 德智体美劳指什么??? - ？
羿生瑞杉： 具体地说,我国普通学校教育目的是向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义一代新人.就其教育目的结构来说,是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育;就受教育者素质结构来说,是德、智、体、美、劳全面发展,对受教育者进行“五育”并举教育,达到受教育者德智体诸方面全面发展.
东光县13327812691： 德智体美劳指的是什么``` - ？
羿生瑞杉：[答案] 德育指思想品德,智育指语言科学等智力教育(语数外物理化学生物等),体育指身体素质,美育指艺术(音乐绘画等)情操,劳指劳动
东光县13327812691： 德智体美劳分别指的是什么 - ？
羿生瑞杉： 德-德育 道德教育 智-智育 智力教育 体-体育 体力教育 美-美育 审美教育 劳-劳育 劳动力教育
东光县13327812691： 德智体美劳指什么?？
羿生瑞杉： 德育;智育;体育;美育;劳育德育是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具... 还需要人们的自我道德和社会公德来维护.为什么在德智体美劳教育里,把“德”放...
东光县13327812691： 老师老说的“德智体美劳”具体指什么? - ？
羿生瑞杉： 德,道德品德,学生平时表现和思想品德课成绩等等. 智,文化课程表现和成绩. 体,体育课表现和成绩. 美,美术课艺术课等等. 劳,劳动表现和劳动课成绩.
