老师,改作业里的对叉(X)在电脑键盘上怎么输入?

作者&投稿:茌融 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
请问在电脑键盘上,怎样把勾叉打出来,谢谢~

电脑上面“勾”、“叉”标点符号打出来的方法(以搜狗拼音输入法为例):
直接输入“dui”就有“√”的选项,输入“cheng”就会有“×”的选项;


在搜狗拼音输入法上面单击右键,点击【表情&符号】,【特殊符号】,在“符号集成”对话框里面点击【数学/单位】,然后找到“√”和“×”。


【提示】由于输入法版本和使用习惯不同,输入时会略有差异。

据说,这个符号起源于英国。当时,英国的教师在批改学生作业的时候,看到作业内容准确无误,便在这个地方写上批语“right”,也就是正确的意思。因为这个批语有好几个字母,写起来很麻烦,后来就以第一个字母“r”来代表。久而久之,又演化成更加简单的写法,就是“√”。因为这个符号写起来十分方便,以后就在世界上流行起来。
仔细端详一下符号“√”,你也许会发现,它与小写的英文字母的确有相似之处呢
至于×,是因为√代表对,那在√的上面画一斜杠就是不对了,慢慢就演化成了×.

右键点输入法工具条上的键盘图标,选择数学符号,
用乘号"×"不错,当然最好还是直接复制粘贴吧

看你想用多大的X,如果是word的话,插入个图片就完事了。自己画个X

word里插入-字符,找吧,或者打开软键盘-数学符号

输入法的软件盘上找

就打X


老师改作业时写A A⁺ B是什么意思?有多少分?
正常来说,数学作业如果让写概念之类的内容,字数就会特别多,作业的整洁上就很难保证。但是这名小学生做到了,字迹漂亮不说,看着也干干净净的。小学老师改作业,通常满分是100分,这名同学的数学作业却总是100+10分,家长朋友看到这样的作业,都会感叹:字迹漂亮,卷面干净,难怪能得高分!

读《一线带班:第四章 抓作业》有感
在第四章抓作业这一部分,管建刚老师给我们分享了有关抓作业的经验。有几点印象深刻,下面做一分享。因为读这一章时,正值快要期末考试,觉得里面的“第四问:批改作业注意什么?”使我受益良多。管建刚老师在书中说到:批学生的作业,对的,打个钩;错的,打个叉;半错半对的,钩子上打上一点。

现在一些老师,作业试卷都叫小组长批改,很多都改错了,这样可以吗?
假如是老师改作业,错的打叉,发回去,他也不一定订正。但是小组长几乎一对一盯他,他必须得改正。这样一来,小组长检查的时候等于又学一遍,强化了记忆。学生遇到错误当时订正,有利于纠错。这就是共赢。差生越来越进步,小组长对知识的掌握越来越熟练,成绩越来越优秀。同理,大组长负责本组内小组长的作业。 三,再说说...

批改作业时,应该注意哪些问题?
五、作业批改要讲求实效。即强调学生作业评改自主性的同时,教师有目的、有计划地引导学生从批改的作业中自觉探究错题。学生拿到批改的作业后,就迫不及待地查看分析,讨论纠错,而且学到正确的解题方法,对作业会感兴趣而不觉得是一种负担。教师要适时给予鼓励,使他们积极作业、乐于作业、善于作业。此外...

批改作业时,对于错的地方用什么标记
底下划条线!然后划差或者问号

老师批改作业应注意什么?
对他们的作业切忌用几个大叉来敷衍了事,应该多用象"有进步、再加油\/如果你再刻苦些,你会有更大进步\/如果你能把字写好些,你的作业将更出色"等鼓励语言,这样就能够把最普通、最平常的批改作业的过程变成教师与学生无声的心灵交流过程,寓思想教育于教学之中。 三、忌死板 教师批改作业时,应根据...

怎么知道老师看没看自己作业?
看老师发下作业后是否有详细的批改还是只有个日期甚至连勾叉都不画,虽然大部分都是画勾与点点,但如果有具体批言说明老师改作业是用心的改不是糊弄,如果是寒假作业的画就要看之后老师对自己的态度了。

英语作业怎么批改?
对的打勾,错的打叉。然后在右下角批上分数或者等级,再写上日期。如果有必要还可以加上一些评语。中英翻译“英语作业批改好”有以下三种情况:1、祈使句,表示命令、要求,“(你要把)英语作业批改好!”翻译:“Check of the English homework.”2、被动句,强调动作完成时应有的状态,“英语作业(...

关于老师的改作业时的细节描写的作文 短些
如下:灯下,老师戴上眼镜,为学生批改作业。打开作业本,看着做对了的题目,老师点点头,脸上流露出一丝微微的笑容,轻轻地打上钩。看到做错了的题目,老师摇摇头,脸上流露一丝遗憾的面容。也轻轻地打个叉。看到有的在本子上打草稿,老师拿出橡皮,慢慢擦了。改了这本换那本,见到一本作业本封面折了...

教师如何正确批改作业(转载)
4、实效性:即强调学生作业评改自主性的同时,教师有目的、有计划地引导学生从批改的作业中自觉探究错题,学生拿到批改的作业后,就迫不及待地查看分析,讨论纠错,而且学到正确的解题方法,对作业会感兴趣而不觉得是一种负担。同时教师要适时给予鼓励,使他们积极作业、乐于作业、善于作业.此外,定期...

梁山县15064141339: 电脑版钉钉,老师如何做已交的作业进行批注划勾打叉? -
旁健颠茄: 电脑版钉钉暂未上线该功能,您可以借助第三方软件来实现,比如系统自带的截图工具,打开开始菜单,找到Windows附件并单击,找到截图工具并打开,打开某学生的作业,单击”新建“选项卡,拖动方框选择区域,在弹出的页面里进行批注,批注完毕后单击红框内的图标,如图所示将保存位置选择在桌面,打开钉钉,在老师评语内点击相册,找到该图片并上传.

梁山县15064141339: 在电脑键盘上哪个按键是打叉的 -
旁健颠茄: x键

梁山县15064141339: 电脑中符号怎么输入我需要在电脑中输入叉号也就是比如平时判作业时老
旁健颠茄: 身份证最后一个是英文字母X,不是叉.

梁山县15064141339: 为什么"√"表示正确,"X"表示错误? -
旁健颠茄: “√”被称为“对号”,读时称“勾儿”、“对勾”,表示完全正确,是中国教师批阅作业时统一使用的符号之一.与之相对的符号是“X”,叫做“叉”.这个符号并非从国外引进,而是在中国土生土长的,在古代乃至现代的社会生活中都被...

梁山县15064141339: 在电脑做作业时,打钩和打叉怎样操作? -
旁健颠茄: 其实可以说简单,也可以说难.你就把作业当成一个游戏,一道道关卡.慢慢的冲过去.或者你把课本上的东西到网站上下载过来,然后就在电脑上做作业咯.(不过不知道有没有这样的网站) 或者干脆把电脑里的游戏给删了.作业做好了,可以玩的时候在下载.虽然说这样麻烦了点,但至少也可以牵制自己的游戏欲.游戏固然重要,但是学习更加重要.适当的玩游戏可以放松自己,过度的话自会迷失自己.好好学习哦,小朋友.

梁山县15064141339: 身份证后面是X号键在电脑上怎么输入 -
旁健颠茄: 将输入法转换到英文输入.再按CapsLock将键盘输入大写功能打开.再按X键输入就可以了.这种身份证号码末尾是X的身份证一般来讲, 都是从原来的15位身份证升级而来的,变成18位数的身份证.以前的身份证只有15位数字,后来升级成了18位数字,除了在中间位置加了一个“19”之外,末尾数字的由来是将身份证前面17位数分别乘以不同的系数,然后将身份证前17位数字分别对应相乘,加在一起的和除以11,余数是2的身份证尾数, 便是由英文字母X来进行代替,余数是10的身份证尾数由2来代替.

梁山县15064141339: 安全组设置 - 安全组设置在哪
旁健颠茄: 安全组设置在哪1、重启电脑,按【F8】,进入安全模式,选择【带命令行的安全模式】,然后输入【 c:windowssystem32compmgmt.msc】命令,点击确定进入【计算...

梁山县15064141339: 老师批改作业,打不打叉 -
旁健颠茄: 打不打叉,就要看老师的心情了,老师心情差,会给个大叉,心情好,会圈⭕,有时先给个√,然后再在上面打个点,不一而足.总之,无论如何,只要你拿到试卷作业时,明白你哪几题错了即可.最怕的是拿到手时,发现老师仅仅写个阅,你也不知自己哪几题对与错,而老师只查是否做了而已.这种作业最无价值.助人为乐不容易,望采纳,谢谢

梁山县15064141339: 为什么大家都习惯叫windows【叉】P -
旁健颠茄: 关于这个问题,我也是听我老师说的,他在北京上学的时候,北京人有的很有幽默感,而X又像老师改作业时的X号,为了显的与别人不同,北京的的方言很多都带儿音的,就叫(叉儿P)了,带个儿音,很好听,就这样,在全国流传开了

梁山县15064141339: 我想知道老师批改作业及考卷时,为什么用勾和叉?能说说这种方式的由来吗?
旁健颠茄: “√”的来历 老师在你的作业本上打一个符号“√”,人们叫它“对号”,表示你这道题做对了.可是你知道这个符号的来历吗? 据说,这个符号起源于英国.当时,英国的教师在批改学生作业的时候,看到作业内容准确无误,便在这个地方写上批语“right”,也就是正确的意思.因为这个批语有好几个字母,写起来很麻烦,后来就以第一个字母“r”来代表.久而久之,又演化成更加简单的写法,就是“√”.因为这个符号写起来十分方便,以后就在世界上流行起来. 仔细端详一下符号“√”,你也许会发现,它与小写的英文字母的确有相似之处呢

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