“读史可以明志”整句话是怎么说的？
从史书中学习为人处世，这种说法这种做法好像一直都有很大的市场，不少人深信不疑，我个人曾经也是，现在我对此不大认同。
现在我们看的史书大多都是上帝视角的，比如此前有个问题里有人说三国里好多计谋看上去好白痴竟然还有人中计，其实不然，书中几句话的事情在历史上估计不知经历了多少曲折，所以我们读史时基本都是只知事情大概，详细细节并不知道，这就对我们了解人物内心思考，事件详细情况等有了障碍。这里再举一个例子，明末闯王高迎祥想学习朱元璋突袭南直隶威胁南京，结果朱元璋达到目标，闯王被打得一路跑，因为高迎祥不是朱元璋，对手也是两路子人。后来到了子午谷，高闯王又想起了三国时的故事，魏延表示若从此处偷袭必大获全胜，孔明表示若敌人有所防备必全军覆没，所以偷袭计策作废，司马仲达表示就知道你不敢偷袭。高闯王进了子午谷又是惨淡收场。有句话叫具体问题具体分析，说的就是这个。此外,要学处世为人，生活就是一本无所不包的本科全书，你周围应该有为人处世可以的同学朋友吧，向他们学习，观察他们如何待人接物的，再联系自己，不断改进。再者，不断提升自己，学习进步，成为一个高价值的人，有选择的向别人贡献价值肯定也不会错。如果把我们人类都比成武器的话，那有的人是大炮，那他说话做事的能量就是炮弹级别的。有的人是手枪，说话做事的能量就是子弹级别的。有的人是弹弓，说话做事的能量就是石子级别的。大炮不会发射石子，即使给弹弓一颗炮弹，他也发射不了，给弹弓子弹，虽然可以发射，却也不是手枪的威力。先要给自己一个准确定位，然后选好发射物，再不断鸟枪换炮。
公务员考试常识题：英国科学家培根说过：“读史使人明智”，“哲理使人
原话：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
解释：读史让人明智，读诗让人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。
出处：弗兰西斯·培根写的《培根随笔》中的《论读书》。
扩展资料：
《论读书》是《培根随笔》中的一篇重要的文章。1653年发表，收于《培根随笔》一书中。《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作，以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句，在世界文学史上占据了非常重要的地位。
培根：弗兰西斯·培根（Francis Bacon ，1561—1626）英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。他竭力倡导“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”
《论读书》中其他关于读书的名言：
一、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。（Studies serve for delight, for ornament, and for ability.）——培根
解释：读书可以陶冶情操，可以让生活多姿多彩还可以增长我们的才干。
二、读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。（ They perfect nature, and are perfected by experience: for natural abilities are like natural plants, that need proyning, by study.）——培根
解释：读书可以弥补我们自身的不足，生活经验又可以弥补我们读书的不足，所以我们与生俱来的天赋就像是没有经过培养的花草，读过书后才知道怎么去修剪移接。
参考资料来源：百度百科-《论读书》
弗兰西斯·培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。”
读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。
培根：读史使人明智，读诗使人聪明，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。
读史使人明志，读诗使人灵秀！
“读史可以明志”整句话是怎么说的?
原话：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人有修养，逻辑修辞使人善辩。解释：读史让人明智，读诗让人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。出处：弗兰西斯·培根写的《培根随笔》中的《论读书》。
“读史可以明志”整句话是怎么说的?
总的来说，“读史可以明志”是一种倡导人们从历史的智慧中汲取养分、明确人生方向的观点。它提醒我们，历史不仅是过去的记录，更是未来的启示。
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读史可以省身，读史可以明志。它能激发广大读者对中华民族五千年历史文化的兴趣，在读史的过程中瞻
怎样学好文言文?
只有愿意读，才不会感觉累。俗话说：读史可以明智。文言文一般都是引自 “二十四史”里的经典段落，所以当你读文言文时，你会有种重溯历史的感觉，这感觉不像你读翻译那样，你读文言文就好像和历史上赫赫有名的大文豪对话一般，你能更深刻的知道他们的每个人的人格品质，能更真实的了解历史。第三，...
怎样学好文言文?
俗话说:读史可以明智。文言文一般都是引自 “二十四史”里的经典段落,所以当你读文言文时,你会有种重溯历史的感觉,这感觉不像你读翻译那样,你读文言文就好像和历史上赫赫有名的大文豪对话一般,你能更深刻的知道他们的每个人的人格品质,能更真实的了解历史。第三,就是要时不时的读一读文言文,背一背频率高的...
止英蛇胆： 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩.出自培根《谈读书》.
全南县13560604292： 读史以明志,知古可鉴今这句话出自哪里 - ？
止英蛇胆： 《资治通鉴》,读此书不一定做帝王,帝王却必读此书,书中短短三句话,说透帝王的“治国之术”!读史以明智,知古可鉴今!这是对读历史书的注解,历史是已经发生过的事,这些事情不能改变,但对我们现在和未来却有着极大的指导作用...
全南县13560604292： 刚日读经,柔日读史是谁说的 - ？
止英蛇胆： 有句话叫柔日读史,刚日读经.是说意志懈怠时读史以明志:谋臣策士,家国三寸簧舌里;金戈铁马,江山万里血泪中.读史书,能养浩然正气.也是指骄躁狂暴时读经以养性:老庄之道,清净无为是非空;菩提之心,灵台空明尘埃无.读经书,能塑静俭德性.我国浩瀚的书海之中,蕴含着无尽的宝藏,它们是我们成长真正的养分.
全南县13560604292： 问题:“读史可以明智”这句话是谁说的? - ？
止英蛇胆： 培根..读史使人明智,读诗使人聪明,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辩.
全南县13560604292： 读历史使人明智那句话怎么说?记得还有读什么怎么的? - ？
止英蛇胆： 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格.--- 培根
全南县13560604292： 读史使人明智? - ？
止英蛇胆： 这是英国哲学家佛朗西斯培根的话:读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩.我觉得这句话是对的,在中国也有一句话,叫“以史为鉴”,我们读历史是可以从中得到前人的经验教训的
全南县13560604292： 李世民说'以史为镜'的整句话是什么? ？
止英蛇胆： 夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.朕常保此三镜,以防己过.今魏征殂逝,遂亡一镜矣!征亡后,朕遣人至宅,就其书函得表一纸,始立表草,字皆难识,唯前有数行,稍可分辩,云:“天下之事,有善有恶.任善人则国安,用恶人则国乱.公卿之内,情有爱憎,憎者唯见其恶,爱者唯见其善.爱憎之间,所宜详慎.若爱而知其恶,憎而知其善,去邪勿疑,任贤勿贰,可以兴矣.”其遗表如此.然在朕思之,恐不免斯事,公卿侍臣可书之于笏,知而必谏也.选自《旧唐书·魏征传》
全南县13560604292： 有个名人说过发的一句话 - ？
止英蛇胆： 哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧”
全南县13560604292： 培根的名言.不知道哪个培根有一句话很出名是什么历史使人明智,哲学 ？
止英蛇胆： 读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑使人上善辩. ——培根
全南县13560604292： 语文尖子 帮帮我吧!培根说过数学使人周密,体育使人强健,语文使人、、、、、、什么啊?最好能把整句都说出来啊 - ？
止英蛇胆：[答案] 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩.___________弗朗西斯.培根
