小学大课间活动方案

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2021小学大课间活动方案

　　为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的2021小学大课间活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学大课间活动方案1

　　一、指导思想

　　坚持以“健康第一”为指导思想，以确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线，认真贯彻执行教育局关于开展“体育、艺术2+1项目”实施意见的精神，本学期我校根据学生健康发展的需要和体育锻炼的需求，结合学校的实际，系统地设计了能切实提高全体学生运动技能和锻炼能力的锻炼内容和方法体系，促使开展大课体育活动进一步规范化、常态化。并以大课间体育为辐射点，推动学校体育及其它工作的不断深化。

　　二、目标和原则

　　（一）目标

　　1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

　　2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

　　3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

　　4、全面提高学校师生的综合素质。

　　（二）原则

　　1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

　　2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。

　　3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

　　4、创新型原则。根据我校场地小的'特点，大课间活动增创了团体操（校操）和有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。

　　三、组织机构

　　组长：高惠娟副组长：滕金花

　　检查协调组：李芳、张建良、陈艳芳

　　体育指导：柏秋香、金艳东、宋菊英、吴蕴雯

　　成员：全体任课教师

　　四、活动形式

　　我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五，上午第一节课后（时间为30分钟左右）的大课间体育活动。采用“先集中——后按项目以班为单位分块活动”相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程，旨在全员参与，体现快乐学习，快乐体育，快乐成长的新理念。

　　五、实施方法

　　（一）上午大课间体育活动结构模式及各环节的要求。

　　（二）室外大课间体育活动结构模式与各环节要求晴天见表一，雨天见表二。

　　六、管理措施

　　1、加强宣传，提高认识

　　充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐地向前发展。

　　2、完善制度，强化管理

　　为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

　　七、活动要求

　　1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并协助体育教师指导活动。

　　2、各项目活动限在规定的活动区域进行。

　　3、负责值日的行政要认真做好当天记录。

　　4、因学校资金有限，体育器材各班让学生自己配备些。

　　5、雨天各班自己安排室内活动。

　　小学大课间活动方案2

　　一、指导思想

　　全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，坚持一切从学生的终身发展需要出发，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

　　二、活动目标

　　1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

　　2、通过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

　　3、通过大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成长。

　　三、活动原则

　　1、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

　　2、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

　　3、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，分小组活动的形式。

　　4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将体育融为一体。

　　四、活动安排

　　体育大课间活动安排在上午第一节课后，时间为30分钟。

　　第一部分：整队、进场（3分钟）第一节课铃声响后，同学们随着音乐整齐的走出教室。

　　第二部分：自由活动————游戏（18分钟），在正副班主任的带领下来到操场做游戏，以班级为单位进行集体活动或游戏（内容是可变的，班主任选择后上报体育组，选用轻快、活泼的音乐）

　　第三部分：整队————随着音乐的节奏进入操场指定位置准备做操。

　　第四部分：广播操《初升的太阳》。

　　第五部分：结束部分————整队、退场（时间3分钟）。同学们随着音乐有秩序的走进教室。

　　五、组织机构

　　组长：张玉翠

　　副组长：张丽郑进联王玲玲

　　成员：各班主任

　　六、活动时间

　　上午：7：40预备

　　第一节8：00～～8：30大课间8：30～～9：00

　　第二节9：00～～9：40第三节9：50～～10：30

　　眼保健操10：30～10：35第四节10：45～11：25

　　下午：1：55预备

　　第一节1：50～2：30第二节2：40～3：20

　　第三节3：30～4：10课外活动：4：20～4：50

　　七、制度建设

　　活动安全，注意事项：

　　1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

　　2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

　　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

　　4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

　　班主任职责：

　　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

　　3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。

　　大课间辅导员老师职责：

　　1、室外体育活动，必须跟班到位，协助班主任组织大课间活动，并监督学生活动安全。

　　2、协助班主任做好突发事件的处理。

　　注：如遇雨天，大课间活动在室内举行，活动的内容有：讲故事、阅读体育杂志、课外书籍、诗歌鉴赏、室内游戏等。

　　小学大课间活动方案3

　　一、指导思想

　　为了认真落实宜兴市教育局、宜兴市政府教育督导室《关于开展“切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时体育活动”的专项督查的通知》文件精神，进一步树立学校教育健康第一的思想，切实推进“阳光体育活动”，有效提高学生身心健康水平，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学校体育课程的改革和发展，确保学生每天一小时体育活动时间，提高体育活动的质量。根据宜教督（20xx）6号和宜教普（20xx）5号文件精神，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。

　　二、活动目的

　　1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

　　2、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　3、通过体育活动，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

　　三、大课间体育活动领导小组：

　　组长：王荣清

　　副组长：毛国祥、邱洪祥

　　组员：黄华东、赵珍红、蒋海清、谈建强

　　四、大课间体育活动负责教师：

　　一年级：吴小仙、赵珍红

　　二年级：潘惠芬、朱息妹

　　三年级（1）班：沈艳、黄继英

　　三年级（2）班：潘菊英、潘福南

　　四年级（1）班：吕明蔚、邱洪祥

　　四年级（2）班：宗伟、曹雪花

　　五年级（1）班：李辉芳、毛国祥

　　五年级（2）班：黄华东、黄汉勤

　　五年级（3）班：周志娟、吴玲芳

　　六年级（1）班：史美春、吴秀春

　　六年级（2）班：沈彩娥、吴立新

　　六年级（3）班：万春萍、潘军

　　五、大课间体育活动内容

　　一、二年级：以游戏为主：

　　晴天：（捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等）在校园内进行。

　　雨天：（讲故事、猜谜语、背诗歌等）在教室里进行。

　　三、四年级：一部分可参考一、二年级游戏内容：另加。

　　晴天：跑步、跳远、拔河、踢毽、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。在校园内进行。

　　雨天：（讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等）在教室里进行。

　　五、六年级：

　　晴天：跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽、拔河等。在校园内进行。

　　雨天：（故事会和一些喜闻乐见、学生喜欢的，也可以在教师的组织和指导下，由学生自由组织、创造性地开展活动。）在教室里进行。

　　以上活动仅供参考，各班都可以在教师的组织和指导下，有序地开展形式多样、学生喜欢的活动。

　　六、几点说明：

　　1、大课间体育活动领导小组对本校学生大课间体育活动要加强领导，平时经常检查督促，并组织有关活动方面的交流与评比，树立先进，带动全校，保证活动的顺利开展。

　　2、大课间活动期间，有关负责的教师在活动中要认真负责，要重点抓安全教育，坚持不做和杜绝有危险性的行为和动作，始终树立“健康第一”、“安全第一”的观点。要带领你所负责的学生，创造性地开展体育活动，让每一位学生体会到运动带来的乐趣。

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青山区18423297478： 有哪些适合小学生课间的活动方案 - ？
傅蓝芪冬： 内容如下: (1)体操类:在教育部统编广播操的基础上,各班还可安排自编操、武术操、球操、健美操及队列队形练习等. (2)舞蹈类:如韵律舞蹈、形体练习、舞蹈动作组合、集体舞、民族舞等. (3)身体素质练习类:分为力量、耐力、速度、柔韧、协调等,具体的如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动. (4)趣味游戏:如看谁反应快(推手、打手等)、角力、轻物掷远、跳方格及乡土民间小游戏等. (5)特色活动项目:如跳绳、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包、放风筝等. (6)新颖有趣的快乐体育园地的内容,如竹杆舞、同舟共济(板鞋)、多向角力等项目,学生有新奇感且参与性较强.

青山区18423297478： 小学生五年级大课间体育活动的设计 - ？
傅蓝芪冬： 有多种多样的表演项目:健美操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等.⑴健美操:徒手操,采用动感十足的音乐,融合现代舞和健身操动作,充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态.参与者:60名四、五年级学生;有三个队形变化,时间...

青山区18423297478： 小学生课间休息可以安排哪些活动 - ？
傅蓝芪冬： .学生在课间活动时处于无人监管状态,有时会造成校园意外伤害事故的发生.2.学生课间活动的内容形式单一、枯燥.大部分学生是在那疯逗打闹、东游西荡、大喊大叫,安全问题令人担忧.3.受教师上课拖堂、校园安全问题和应试教育等因素的影响,课间学生被迫待在教室里写作业、看书4.到室外呼吸新鲜空气或者晒晒太阳,眺望远处或注视绿色植物,这样做可以起到放松心情、保护视力、预防近视的作用5.准备好下一节课的学习用品:书本、作业本、文具盒等.这样上下一节课,就不会手忙脚乱

青山区18423297478： 五年级大课间活动项目有哪些 - ？
傅蓝芪冬： 打乒乓球,篮球,跳绳,踢毽子,弹跳棋-----

青山区18423297478： 有趣的大课间活动 - ？
傅蓝芪冬： 下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动.校园里顿时沸腾起来. 校园的东墙边,有一张乒乓球台.球台的四周,围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声.乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,一个球常常打了...

青山区18423297478： 体育大课间有哪些活动,尤其是针对一年级的小学生 - ？
傅蓝芪冬： 给你介绍一些趣味体育活动吧,有适合小朋友的,他们应该会喜欢!1、迎面接力:(10人〕 器械:接力棒男生、女生相距30米成一路纵队相对站立,教师发令后,男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去,将接力棒传递给女生第一人...

青山区18423297478： 大课间活动做什么最好 - ？
傅蓝芪冬： 原来我们实习的时候 那个学校弄了大课间 二十五分钟的 首先是排舞 再是每个年级的分项活动 有进行篮球运球接力比赛的 跳绳的 小学生 做做游戏也可以

青山区18423297478： 小学大课间实施计划?？
傅蓝芪冬： 广播体操或太极

青山区18423297478： 实验小学大课间活动从上午9:OO开始,做广播操用20分钟,自由活动5分钟,做眼保健操5分钟,实验小学大课间活动在上午什么时间结束? - ？
傅蓝芪冬：[答案] 9时+20分钟+5分钟+5分钟=9时30分. 答:实验小学大课间活动在上午什么9:30结束.

青山区18423297478： 浅析学校如何开展大课间体育活动 - ？
傅蓝芪冬： 由于大课间活动内容由两块组成,各学校场地器材情况也不一样,所以组织就成了关键,只有组织严密,才能把三十分钟充分利用,即让学生活动,又不感觉紧张.这需要领导要求,班主任、体育教师、体育骨干、学生会共同执行.首先是场地的布置,各学校根据自身情况合理安排场地,包括集合、跑步路线、特色活动、解散形式等.我校的具体做法是:铃响后,学生快速集合,体育教师发令,体育委员组织本班学生开始跑步,学生会评比,一千两百米结束,班主任点评,然后体育教师发令学生进行特色活动,女生进行韵律操,男生进行选项活动.班主任和体育骨干分别负责本班各项活动.听哨声学生有秩序离开.下一步准备用校园广播控制整个大课间活动,让学生养成习惯.