幼儿园教学内容小学化，你怎么看?
第一、幼儿园教学内容小学化对幼儿的身心成长会造成影响。幼儿园要坚持以幼儿为本，尊重幼儿学习兴趣和需求，以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，合理安排和组织幼儿一日生活，促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究。
第二、幼儿园小学化会引起家长间的盲目竞争，忽略幼儿的感受。部分家长认为“不能让孩子输在起跑线上”，从而忽略了孩子的身心发展规律，对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的，要坚决予以禁止。
第三、工作中我会积极与家长沟通让家长了解小学化带来的危害。其实在幼儿园阶段，游戏就是学习，例如孩子们在玩沙的过程中就学会了合作、探索。在幼儿园阶段更多的是隐性教育，应该让孩子养成好习惯。
什么叫幼儿园小学化教育?
所谓幼儿教育小学化是指一些幼儿园为了迎合部分家长的错误需要，提前对幼儿进行小学教育的不良倾向，提前把汉语拼音、书写汉字、数学运算等小学一年级的部分教学内容纳入了幼儿园的教学活动中，甚至把幼儿园的学前班办成了“小学预科”班。 大部分民办幼儿园和相当一部分公办幼儿园中，幼儿教育小学化倾向日趋严...
幼儿园课程小学化是什么意思
幼儿园课程小学化是指在幼儿园教育过程中，提前引入通常在小学阶段才会学习的课程内容，如汉语拼音、识字、计算和英语等。这种现象违反了幼儿的身心发展规律和认知特点，忽视了游戏在幼儿园教育中的核心地位。幼儿园应当以游戏活动为主要课程内容，通过游戏促进幼儿的全面发展。然而，一些幼儿园为了迎合家长对学...
什么是幼儿园小学化
幼儿教育小学化是指幼儿教育的管理、教学模式及内容偏重于小学阶段，注重了知识的传授而没有关注幼儿的生理及心理发展，直接向幼儿传授小学阶段才应该接受的具体教科书知识，它强调向幼儿“灌输”知识，忽视幼儿在游戏中的主动的、探索性的学习，忽视了语言能力、数理逻辑能力、初步的音乐欣赏能力、身体各部分...
幼儿园教学内容小学化,你怎么看?
第一、幼儿园教学内容小学化对幼儿的身心成长会造成影响。幼儿园要坚持以幼儿为本，尊重幼儿学习兴趣和需求，以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，合理安排和组织幼儿一日生活，促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究。第二、幼儿园小学化会引起家长...
什么是幼儿教育小学化
幼儿教育小学化的意思如下：就是幼儿园课程、教育方式等开始向小学靠拢，从管理方式、教学方式、课程等方面都和小学相似甚至有些基本相同，把幼儿园教育变成了小学教育，幼儿园的幼儿学习压力增加，这种方式即被称为“幼儿园小学化”现象。幼儿园学习内容 幼儿园小学化现在已经十分普遍，一些幼儿园开展英语、...
你如何认识幼小衔接中的“小学化倾向”和“幼升小考试”?
【答案】：所谓“小学化”，即是家长和幼儿园在错误的舆论及观念指导下，在教育教学实践中将幼儿当作小学生来要求，提前对幼儿进行小学教育的不良倾向。主要表现在以下方面：(1)幼儿园教育越来越学科化;(2)幼儿园教育在不断地超前化;(3)幼儿园教育的去游戏化现象日益明显。(4)幼儿常规管理上也照搬小学...
什么是幼儿园的“小学化"现象
“幼儿园小学化”指的就是幼儿园提前对宝宝们进行小学教育，将宝宝们当作小学生来要求，单方面的给宝宝们灌输知识，包括汉语拼音、英语单词、汉字书写、珠心算……让4、5岁的宝宝去学习小学生阶段该学的知识。幼儿园小学化教育注重知识的传授却没有关注到宝宝们的生理及心理发展，单方面的向宝宝们“灌输”...
幼儿园的小学化有哪些解决措施呢?
解决措施 1、严禁教授小学课程内容。对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的，要坚决予以禁止。对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的，要坚决予以纠正。2、纠正“小学化”教育方式。针对幼儿园不能坚持以游戏为基本活动，脱离幼儿生活情景，以课堂集中授课方式为...
幼儿园小学化的原因
幼儿园小学化的原因是家长和社会的期待、幼儿园之间的竞争压力、教育机构和教师的影响。1、家长和社会的期待 家长和社会对孩子的教育期待越来越高，希望孩子在幼儿园阶段就能够掌握更多的知识，为未来的学习打下坚实的基础。因此，很多幼儿园为了迎合家长和社会的需求，开始将小学教育内容引入幼儿园课程，以...
幼儿园小学化的危害
1、教学组织形式小学化 我国的学校教育以班级集体授课制为主，很多幼儿园让小朋友小手背后，上课不许说话，认真听讲等统一要求多，自由活动少。单调的集体授课，使幼儿坐听多，活动少。教学组织形式趋向小学化。2、教学内容小学化 在教育内容上重视智力教育，轻视品德、艺术等教育活动。当前的幼儿教育存在明显...
屠姬硝酸： 原发布者:龙源期刊网【摘要】幼儿教育的小学化现象对幼儿教育事业的健康、良好发展有着严重的消极作用,是不利于幼儿教育目标有效实现以及幼儿健康成长的错误行为.本文对幼儿教育小学化现象的弊端与形成原因进行分析,并对相应...
绥芬河市18814563335： 如何看待幼儿园教育小学化现象? - ？
屠姬硝酸： 幼儿园教育小学化是不好的,在幼儿园阶段学习小学的知识属于超前教育,如果学习内容幼儿园的孩子无法正常的理解,反而可能会对他们学习的信心造成一定的打击,从而造成厌学的心理,因此幼儿园是不应该小学化的.
绥芬河市18814563335： 在学前教育学中如何看待幼儿园小学化这一问题 - ？
屠姬硝酸：[答案] 什么是小学化得学前教育?学数学、学英语就是小学化吗?作为幼儿园的老师,我认为这些内容完全可以融入进去.关键问题在于是怎么样融入.如果孩子完全有兴趣,老师也足够童趣地去教授这些东西,那孩子们肯定是快乐的,而不是...
绥芬河市18814563335： 针对幼儿园教育倾向小学化你如何看待 - ？
屠姬硝酸： 揠苗助长
绥芬河市18814563335： 如何看待幼儿园出现小学化倾向 - ？
屠姬硝酸： 你好,我觉得这个现象还是不支持的. 我觉得在适合的年龄做适合的事情比较好, 提早让幼儿园的孩子接受小学教育, 即不利于小孩子的系统学习也不利于良好学习习惯的行形成.
绥芬河市18814563335： 如何看待学前教育小学化的有关理论 - ？
屠姬硝酸： 作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的.平时,不能只把期望寄托在学校,要更多的配合老师,注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯.兴趣和习惯将影响人的一生.在入小学前,家长还应重...
绥芬河市18814563335： 怎样看待幼儿园教学小学化问题？
屠姬硝酸： 过早的教育对她们是不好的,他们就会丢掉很多应该属于她们的东西.不过明知是这样,我还是让我小孩去这个班,哪个班的.没办法,现在一年上课时都是对课本的知识一掠而过,因为她们都学过了.你说,我不让孩子学行吗?一步赶不上,十步望不见
绥芬河市18814563335： 如何理解“幼儿教育小学化”问题 - ？
屠姬硝酸： 幼教《纲要》明确规定了幼儿园的教学内容和教学要求:那就是幼儿园要让孩子在各种游戏中完成其学习任务,并在保育教育并重的基础上保证幼儿的语言表达力,空间想像力,社会交往能力,自我保护能力和创造力均得到充分的发展和锻炼....
绥芬河市18814563335： 当今幼儿园课程的小学化,对儿童智力开发有何利弊 - ？
屠姬硝酸： 第一,极易造成孩子以后“厌学”.幼儿教育“小学化”,超越了幼儿身心发展水平,违背了幼儿认知规律,孩子被迫付出的努力太大,这正如还没有长出牙齿的婴儿,非要他吃坚硬的食物一样,结果使孩子还未正式开始学习的过程,就已产生...
绥芬河市18814563335： 幼儿教育为什么不能“小学化” - ？
屠姬硝酸： 幼儿教育对于人的行为习惯和个性养成非常重要,它主要应以游戏为基本活动形式,培养孩子养成良好的行为习惯和兴趣.然而很多幼儿园按照小学的教育和管理方式实施教育,幼儿教育呈现小学化倾向. 幼儿教育小学化倾向对幼儿有弊无利,...
