幼儿园教育指导纲要试行,幼儿园教育活动组织与实施应遵循哪些原则

作者&投稿:宥知 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1、公平公正,为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助。

2、进行多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育。

3、切合实际,因地制宜,从本地、本园的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,制定切实可行的工作计划并灵活地执行。

4、要以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为指导。

5、各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。

扩展资料:

幼儿园教育应当拒绝超前:一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”倾向比较严重,这不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣,影响了身心健康发展。

应当纠正“小学化”教育方式;整治“小学化”教育环境;通过开展岗位适应性规范培训,提高幼儿园教师科学保教能力;

小学坚持零起点教学,对于小学起始年级未按国家课标规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学,以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试,或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的,要坚决纠正,并视具体情节追究校长和有关教师的责任,纳入规范办学诚信记录。

参考资料来源:百度百科-幼儿园教育指导纲要




幼儿园教育指导纲要试行是哪一年颁布的
法律分析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布于2001年7月,并于2001年9月实施。法律依据:《教育部关于印发的通知》 为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神,落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,推进幼儿园实施素质教育,全面提高幼儿园教育质量,现将《幼儿园教育指导纲要...

简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言教育的指导要点。
①语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境;②幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关,因此,发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展...

《幼儿园教育指导纲要(试行 )》总则是什么?
幼儿园教育指导纲要(试行)《幼儿园教育指导纲要(试行)》已于1999年10月完成 第一部分总则 一、《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》和《幼儿园教育条例》、《幼儿园工作规程》为依据制定。二、幼儿教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应为幼儿的近期和...

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一...
【答案】:C 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,艺术领域的目标是:(1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;(2)喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;(3)能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。故本题选C。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育...
【答案】:B 幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个方面。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园教育的特点有怎样的规定?_百度...
【答案】:《幼儿园教育指导纲要(试行)》的总则部分对幼儿园教育的特点进行了明确的规定: 总则的第四条指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。第四条指出了幼儿园教育自身的特点,即幼儿园不同于小学的特点...

下列不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的内容与要求的是...
【答案】:C C选项是《幼儿园教育指导纲要(试行)》在社会领域的内容与要求。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》对教育的规定有哪些?
A、潜心培幼育人。B、关心爱护幼儿。C、遵循幼教规律。D、规范保教行为。二、学校教育的特点:1、职能的专门性:学校教育职能是专门培养人,学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育,亲子教育对比,其不同点主要的就是学校教育的专门性。学校教育的专门性特点具体表现在任务的专一。学校唯一的任务是...

根据《幼儿教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是( )。_百度...
【答案】:C 【答案】C。解析:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是培养幼儿自主参与体育锻炼的兴趣和良好习惯,体验运动的快乐,增强体质,发展幼儿的身心素质和初步的运动能力,提高其健康水平,为幼儿一生的可持续发展奠定基础。

简述幼儿园语言教育总目标。
[参考答案]《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对语言领域提出了以下目标:乐意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。根据《纲要》的语言教育目标,我们可以把幼儿园语言教育总目标划分为四个大方面,即倾听、表述、欣赏...

讷河市18094901013: 《幼儿园教育指导纲要 试行 》有哪四个部分组成 -
衅逸吡拉: 《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》和《幼儿园教育条例》、《幼儿园工作规程》为依据制定. 第一部分总则对幼儿园教育的性质任务、方针政策、教育目的做了严格的规定. 第二部分对幼儿园教育的目标与任务要求作了较具体的描述. 第三部分对教育活动的组织与实施给与了指导性的意见 第四部分教育活动评价.对评价的范围、评价的意义、评价的方法、评价的过程等作了详尽的规定.

讷河市18094901013: 幼儿园教育指导纲要(试行) -
衅逸吡拉: 教育部2001年7月份颁布的,同时规定同年9月实施.

讷河市18094901013: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》是哪一年颁布的? -
衅逸吡拉: 2001年7月2日由中华人民共和国教育部颁发,教基【2001】20号.

讷河市18094901013: 《幼儿园教育指导纲要》哪一年颁布 -
衅逸吡拉: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》由教育部2001年7月份颁布的,同时规定同年9月实施.

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