大学生应该如何认识自己

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大学生如何客观正确地认识自我~

健全的自我意识应该是积极统一的自我意识,是自我认识、自我体验、自我控制三者的协调一致。也就是说,把理想的我与现实的我合理地统一起来。大学生培养健全的自我意识,应该客观地认识自我。客观正确地认识自我是建立健全自我意识和修养自我意识的基础。德国著名作家约翰保罗曾说过:“一个人真正伟大之处,就在于他能够认识自己。”我国也有一句古话:“人贵有自知之明。”如果一个人对自己的智力、能力、个性以及在社会、在他人心目中的地位有一个较全面、客观的认识和评价,就能扬长避短、取长补短、发展自己、完善自己,就能协调自己与他人的交往,提高自己参与社会活动的积极性。客观地认识自己,首先要全面深刻地了解自我。大学生不但要了解自己的外表,更重要的是要了解自己所扮演的社会角色,自己的才能、理想、人生观、价值观等。这就需要大学生努力拓宽生活范围,增加生活经验,以适当的参照系来了解自己。这种了解,一是通过将自己与社会上其他人,尤其是与自己条件相类似的人作比较来了解自己,如大学生之间的相互比较;二是通过社会上其他人对自己的态度来了解自己;三是通过对自己活动成果的社会效应来了解自己,如大学生的学业成绩、综合考评成绩等。在全面了解自己的基础上,应能适当地进行自我评价。在评价自我时,应有合适的社会尺度,否则就可能作出错误的评价。如:有的同学总是与比自己各方面都好的人比,比的结果是觉得自己一无是处;有的同学因某一个人对自己提出了批评,便认为所有人都瞧不起自己。所以,大学生应学会从本质的、发展的、光明的一面去洞察社会与人生,学会用正确的社会价值的尺度来评价自己。比较时进行双向比较,既将现实的我与理想的我比较,看到自己的差距,也将现实的我与过去的我比较,看到自己的进步;既与比自己优秀的人比,也与比自己差或相似的人比。评价自我时不就事论事,不以偏概全,不以某一时某一事作为惟一的衡量标准。这样,就会较为贴近实际地评价自我。个人对自己的观察与思考也是自我认识的一个重要方面。客观上的评价不等于主观上的评价,两者往往存在着较大的差别,大学生的自我评价有时会与他人的评价相去甚远。所以,必须经常把自己作为观察和思考的对象,严于解剖自己,经常反省自己,敢于批评自己,当然也要敢于肯定自己,这样才不至于自以为是或自暴自弃。

当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继承前辈开创的伟大事业,在新的历史起点上推动中国热色社会主义航船继续破浪前进。因此当代大学生应当做到一下几点:
1、明志
以远大的志向为前进和发展鼓足动能。激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。
“发展是第一要义”,也是我们党执政兴国的根本。而发展离不开充满激情的青春理想,离不开远大的志向作为前行的航标,离不开充满生机活力的创新创业体制机制。
广大青年大学生要踊跃投身国家建设,以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的“燃料”。要敢为人先,善于创造,勤奋求实,勇于开拓,成为改革创新的生力军。有了坚定的志向和信念,以及坚韧不拔的毅力,就一定能将志向与目标变为现实。
作为青年人,一旦拥有远大志向和理想,就会不畏前行道路上的艰难险阻,敢于面对困难与挫折。就会想尽一切办法,去克服和战胜困难,就会立足当下、放眼长远,全面实施“十二五”规划和落实好党的十八精神,开拓奋进,从胜利走向新的胜利。
2、自强
树立坚韧不拔的拼搏精神。青年人最大的优点是:有拼劲、充满活力和朝气;有激情,始终鼓足创新前行的动力;有锐气,敢于挑战障碍,不拘一格。广大青年大学生,要学会独立思考、独立创业、独立奋斗。
巩固和发展社会主义制度,需要几代人、十几代人,甚至几十代人坚持不懈地奋斗,只有具备百折不挠、勇往直前、顽强拼搏的精神,才能在中国崛起、实现中华民族伟大复兴的征程上,贡献自己的力量。
在全社会形成一股升力,在各个领域形成积极向上的良好氛围,凝聚每一个人的“正能量”,从而带动和影响更多的人始终保持旺盛的斗志。
3、自立
勇于承担人才强国的重任。科教兴国和人才强国是当代中国面向现代化、面向世界、面向未来,加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务。科教兴国、人才强国既是国家战略,又是广大青年的历史责任。既体现了国家的意志,又表达了广大青年人的愿望。
在科技和教育迅猛发展,社会信息化不断推进的背景下,当代青年有较多的机会学习、运用、创新现代科学技术。广大青年应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任,争当优秀的创新人才,成为国家富强、民族振兴的中坚力量。
为此,胡锦涛同志在2010年全国人才工作会议上特别强调:“要把培养造就青年人才作为人才队伍建设的一项重要战略任务,加大工作力度,完善工作制度,采取及早选苗、重点扶持、跟踪培养等特殊措施,使大批青年人才持续不断涌现出来。”

扩展资料:大学生如何坚持坚持全面发展:
解决问题的实践能力是坚持全面发展的重要任务与核心内容。马克思把人的全面发展界定为“作为目的本身的人类能力的发展”。
在当今市场经济条件下,人只有全面发展各种能力,才能适应复杂多变的社会发展和市场竞争,才能不断从事富有创造性的活动。解决问题的实践能力,不是单一的能力,而是一个能力体系。
1、学习能力
学习能力是认识和适应自然、社会和自我发展变化最基础的能力,包括自主学习能力、书本理解运用能力、人际交往学习能力、知识运用和更新能力等等。其次是要具备实践能力。
2、实践能力
实践能力是在实践中有目的地改变、改造、改善、改进和调整实践对象的能力,包括资源转化与整合能力、运用科技手段能力、专业实习能力、合作协调能力等等。
3、创新能力
创新能力是人的能力的最高形式,包括创新思维能力、预测决策能力、创新表达能力、创新策略能力等等。所有这些能力,都是当代青年大学生不可或缺的能力,它既是全面发展的标志,也是推动全面、高效发展的重要条件。
上述能力,不是凭空而成的,需要我们广大的青年大学生在学习、实践、创新过程中逐步培养、锻炼、摸索、提高。
参考资料来源:人民网-浅谈“中国梦”赋予当代青年大学生的历史责任

我是一名应届毕业的大学生,我从自身的实际谈谈自己的一些心得,希望能对你有所帮助!首先你应该认清自己是大学生这一特殊的身份。学生最本质的工作是学习,凡是都应该以学习为重。当然,大学是一个展示个性的地方,你可以根据自己的实际,担任一些学生工作,这对提高自身有很大的帮助,而且是为以后工作储备技能,当然不能荒废学业。我身边有很多能力很强的人,担任过很多学生干部,可是成绩很糟,得不到科任老师的认可,就业推荐好的自然没他们的。当然也有一些牛人,平时不怎么学,成绩就是好。其次,要有理想有抱负,在进大学的时候,给自己制定一些目标和相关的要求,比如考一些与专业相关的证书,或者以后考研,或者以后要去哪里作什么工作,不逃课,不通宵游戏……从进入大学那一刻起,就严格按照这些目标,努力学习。大学四年弹指一瞬间,过的很快,要珍惜自己的时光。与“狐朋狗友们”交往要能洁身自好,不同流合污。多交一些诤友。

幸福不会时时等着你,爱你的和你爱的人不是随时可以出现,请你学会珍惜。
  当一个深爱着你的人为你而改变,那是因为他爱你,当你遇到一个人,他为你收起他的顽固脾气;也因为他爱你,他把你的兴趣也变成是他的兴趣时……还是因为他爱你.

  喜欢一个人是没有理由的,无悔的付出

,都认为是值得的,只要能和相爱的人在一起。

  其实我们的身边都有一些这样的人,只是(你.我.他)还没发现,最懂你的人,总是会一直的在你身边守护你,不让你有一丝的委屈;真正爱你的人,也许不会说许多爱你的话,却会做许多爱你的事。

  如果你发现身边有这样的人的话,请你好好珍惜……。

  请你记住!摘不到的星星,总是最闪亮的,溜掉的小鱼,总是最美丽的。错过的电影,总是最好看的,失去的情人,总是最懂你的。

  这世界上,每个人都有个想要寻找的人,一但错过了,就在也不会回来。

  如果爱上,就不要轻易说放弃。闹别扭了,可能你后悔一阵子;但是你放弃了,可能使你后悔一辈子。经历过爱情的人生才是美好,经不起考验的爱情是不深刻的。美好的爱情使人生丰富,经的起考验的爱情才是完美的..


怎样建立’自我意识‘和’独立人格‘
自我是人格的核心,怎样完善自己的人格,就应该从自我入手,帮助学生认识自我、接受自我、改变自我。 一、 帮助学生认识自己 认识自己改革自我的开始,“自我”是人格的核心,一个人是否拥有健康的心理,关健是要有一个健康的自我意识。很多心理学者都把“自我悦纳”看作心理健康的首要条件。初中生正处在“自我发现”时期...

如何促进小学生的自我意识的发展
教师要喜欢学生,肯定学生,才能使学生接受自己,悦纳自己,发展良好的自我意识。(二)参与社会生活,培养自我认识能力所谓自我认识能力,指的是既知道自己长处,也知道自己短处的能力。知道自己长处,可以增强一个人的自信心,使之有勇气去克服困难,实现目标;知道自己短处,可以有意识地加以克服或扬长避短,使之变劣势为优势。

医学生应当如何塑造自我意识?
1.认识自我 认识自我是塑造自我的基础,包括了解自己的身体、相貌等生理特点,也包括了解自己的气质、性格、能力、兴趣、爱好、意志、品质等心理特质,还包括了解自己在群体中的作用、在人际环境中的形象与地位等。但是,自我是一个抽象的心理概念,不能像测量自己的血压、心率那样一目了然,在认识自我时...

我们在学习生活中如何正确认识自己
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如何培养学生的自我评价和自我反思能力?
4、最后,教师应该引导学生合理运用各种学习策略来改进学习。这包括让学生了解不同的学习策略和方法,如记忆策略、思维策略、时间管理策略等,并鼓励他们根据自己的学习需求和特点选择合适的学习策略。自我评价的相关知识 1、自我评价是一种自我意识,是对自己思想、行为、情感、态度、价值观等方面的认识和...

怎么写中学生的自我认识,发展目标和改进措施.
我们要配合学校的教学安排,在回归知识点的时候,同时抓好基础知识的理解、应用部分,确保对绝大部分的知识点能够较为自如地应用,具体体现在认知他们的应用范围和应用方式。高考无论如何改革,其中80%的分数还是来自基础部分,这点是无论如何不会改变的。所以在这一阶段,抓好基础,重在理解应用是十分必要的。此外,很多学生...

学生有关自我认识对自己的分析:例如性格,外貌,心里素质,人际交往能力...
如果把挫折比喻为人生的风雨,把大学时代比喻为多雨的季节,那么,当雨季来临的时候,我们就该及时的扪心自问:我该怎样面对雨季,我的伞在哪里? (一)正确地认识自我并客观地对待自我 悦纳自我是发展健康的自我体验的关键和核心。具体的说,积极悦纳自我要求做到:1.接受自己,喜欢自己,觉得自己独一无二,有价值感,自豪...

如何帮助学生学会正确评价自己
可见,在日常的学习中,培养学生良好的学习习惯是多么的重要!回顾这半年来,在对学生的学习习惯的培养方面我主要关注了以下几个方面:首先,养成良好的学习习惯应该从树立学生学习的信心开始。树立和巩固学生对学习的自信心,就要让学生正确评价和认识自己,为每个学习阶段指定一个明确可行的学习目标。记得刚...

怎样才能彻底反省,彻底认识自己???
此心又称为识,也称为意,它无形无相,无质无量,而它的功能(作用),不仅祗限于肉身,却及于全宇宙,我们知识所及的范围,都是它交涉的对象。或者说,宇宙万有,全包括在这一颗无形无相的心识之中。要认识这一颗心,世间科学对它还不够了解,要在佛法中去认识它。佛教中有一门学问,是专门...

中学生自信的表现
只要学生在某一方面有所进步,有一定的成绩,哪怕是微不足道的成绩,也要看到其闪光点,及时加以肯定、鼓励和表扬,并使他们充分认识到自己同其他学生完全一样,有足够的才能去对待和处理一切。对他们真诚相待,动之以情,有的放矢地积极引导,具体帮助,鼓励改进,以强化他们因取得成功而欢乐的心理,不断增强自信心。 3...

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滴道区18030383703: 大学生自我意识的完善中要怎样正确的认识自我从哪几个方面 -
班胞佳丹: 大学生自我意识的完善中要怎样正确的认识自我从这几个方面: 1.要学会和人交流. 2.要合理安排时间. 3.要认识自我价值观. 4.修身养性,学会增值.

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班胞佳丹: 一般来讲,个人简历的内容都应该包括:“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素.“本人基本情况”包 括:姓名、年龄(出生年月)、性别、籍贯、民族、学历、学位、 政治面貌、学校、...

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班胞佳丹: 一般人 上大学就是找个工作,维持生活.有的人,也许有更高的目标.根据自己的实际情况吧,付出才有回报,只是付出和回报是否满意,就看自己的想法了.

滴道区18030383703: 在大学里,我们应该怎样才能认识自己??
班胞佳丹: 认真学习;

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班胞佳丹: 环境决定角色 性格决定命运 速度决定高度......了解自己

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班胞佳丹: 如何发掘自己,如何认识自己该从学习中认识自己,努力学习付出不亚于任何人的努力每天三省吾身在努力学习中可以认识自己发掘自己的特点就是在积极学习中的

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班胞佳丹: 哦!你大学生了呀,很了不起哟!知心姐姐现在这里鼓励你下.认清自我的最好方法就是擦把冷水脸,对着镜子,问:我是一个大学生了,我有什么不足的地方吗?我的不足的地方有哪点需要改正,又怎么改正呢?在新的一学期我准备如何应付学习呢?我要加油!我一定要加油!这就是我的妙招啦~ 知心姐姐974100197

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