请阐述台湾民歌运动对台湾流行音乐发展的影响

为什么台湾流行音乐比大陆强？~

几乎我们童年很多耳熟能详的音乐都是来自于台湾，印象中的台湾好像就是多才多艺的。虽然台湾只是一个小岛，还不如大陆的一个省大，但是大陆的音乐发展相对起步比较慢，所以在流行音乐方面发展确实是不如台湾的。大陆与台湾的教育方式本就不一样。早期的大陆学生只要学习成绩好就可以了，培养兴趣什么的也并不太看重，对艺术不太看重。而台湾那边小孩子很小就让学习弹钢琴，唱歌，上台表演，比较优秀的小孩子还会出唱片。就像我们小时候听的那些儿童唱片，都是来自于台湾。而且台湾离日本很近，日本在音乐方面确实是比较厉害。而且他们很鼓励创作，现在看看他们歌手唱的歌大部分都是自己写的，这样才能出好音乐。
台湾80.90年代的歌曲大多数翻唱曲目都是日本那时候日本出了很多很有名的歌曲,传唱度很高了，当然会翻唱，翻唱也是一种好事情啊，歌词改得更贴近国人，翻唱也算是一种传播音乐的好方式。其实台湾不止流行音乐很不错，本土的民歌更是尤其好听。国名党政府早期打压台语流行音乐，华语流行音乐一跃成为主流。60年代，台湾经济快速发展。 从那时起，海峡两岸大陆的流行音乐产业已经远远落后。 二十世纪九十年代以后， 政治民主化和自由化为流行音乐创作提供了一个更宽容的环境。 音乐产业的发展迎来了一个非常好的时期。 从1990年到2000年，从每年年度金曲奖可以看出，台湾流行音乐处于最巅峰的时期。

1.没有优秀的创作歌手，很多歌手的创作制式化了，例如汪峰，怒放的生命和飞的更高听来听去像是一首歌，简直就是垃圾。没有真正靠实力和长相出道的歌手。偶像团体能混几年？？没有个人专辑，没有质感。 2.本来内地音乐起步就晚，当时的党和政府还是很保守的，因此流行音乐几乎无生存之地，使得内地音乐长期处于萌芽状态 3.在情感上，中国人喜欢崇洋媚外，然后就出现了内地不如港台日韩，港台日韩不如欧美

台湾流行歌 有多少传统民谣元素？

　　
「蕨猫仔，好吃……」噶玛兰文化工作室主持人偕万来唱著「摘蕨猫菜」的歌，那是一首噶玛兰语交杂著闽南语的民谣，描述一对祖父母带著小孙子去采野菜。七十多岁的噶玛兰族耆老偕万来说，他小时候就听族中老人唱过这首歌。

近年来采集台湾平埔族群音乐的国立艺术学院音乐系副教授吴荣顺，最近研究发现，这首花莲北埔的「加礼宛调」噶玛兰民谣，可能就是民国五十年代以来台语流行歌「三声无奈」和「青蚵仔嫂」的源头。之前，台湾歌谣研究者只知道两首流行歌是从恒春民谣的「台东调」（恒春人则称「平埔调」）蜕变来的。

「摘蕨猫菜」的采集让人想到，台湾自一九三０年代开始有流行歌以来，流行歌里有多少台湾各种族群传统民谣的源头呢？

台湾歌谣可以分成两种：一种是流传久远、找不到创作者，却能反映人民生活、感情、思想的传统民谣；一种则是有作曲、作词、主唱者的创作歌谣。创作歌谣透过商业、媒体的运作，受到欢迎就成为流行歌。传统民谣经过改编、运作，也有变成流行歌的潜力。

自十七世纪以来，闽粤的汉人陆续移民台湾，带来了原乡歌谣并孕育了本土的传统民谣，例如「思想起」、「天黑黑」、「丢丢铜仔」、「六月茉莉」、「草螟弄鸡公」、「一只鸟仔哮救救」等。但是，台湾汉人歌谣里有多少台湾原住民族民谣的质素，却是被忽视而值得探究的。

偕万来也知道「摘蕨猫菜」毕竟是罕见的例子，他说，平埔族群的音乐多已失传，只有早年来台的西方传教士留下一些带有平埔调的圣歌。

吴荣顺表示，台湾近七十年的流行歌史，传统民谣能够成为流行歌的实在不多，闽南语民谣有一些，客家民谣打不进流行歌的主流市场，原住民民谣则只是由万沙浪等原住民歌星在唱国语歌曲时，带出几句原住民民谣的曲调特性，配上没有意义的歌词而已。

至於一般人认为的原住民民谣「高山青」，吴荣顺指出，「高山青」是作曲家黄友棣当年游阿里山有感而发写的。

不过，民国三十八年来台的外省族群，则藉由军中的蓝天、白雪等艺工队，以及後来的电视综艺节目，唱红了一些中国各省的民谣。艺工队出身的青山说，早年没有歌厅，就靠艺工队在各地表演，唱一些安徽的「凤阳花鼓」，四川的「一根扁担」、「马车夫之恋」，新疆的「燕子」、「在那银色夜光下」，以及「蒙古情歌」等，唱的时候还要穿上各种民族服装呢！

吴荣顺从音乐的音组织和表现语法，分析台湾流行歌吸收了多少传统民谣质素，结论是「没有足够的反省」。他指出，目前传唱的闽南语创作歌谣，受日本音乐的影响远超过中国和台湾本土音乐；「望春风」的作曲者邓雨贤虽是客家人，却不了解客家音乐；汤兰花、高胜美、沈文程都没唱出原住民特色，张惠妹算是卑南族歌手吗？

台湾歌谣史专家庄永明也说，西洋音乐大师从民谣中撷取养分，可以让一首民间小调登上艺术殿堂，台湾本土音乐家尚无此佳作，不无令人遗憾。

因此，吴荣顺常鼓励音乐系学生「抢占流行歌市场」，应该回头寻找传统音乐的质素，用来创作好的流行歌。早年采集台湾民族音乐著称的音乐家许常惠也说，音乐系学生在这方面做得还不够，应该「先吸收，再放开」的去创作，将有「大量发挥」的空间。

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