识字教学法有什么特点？
主要方法是：
（1）读准字音，认清字形，了解字义，建立字的音、形、义之间的统一联系；
（2）重视汉语拼音的教学，帮助认识汉字，作为正音注音的工具；
（3）教给有关汉字结构的基本知识，使学生在识字的过程中，逐步掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构；
（4）教给学生用音序查字法和部首查字法等查字典，能用数笔画的方法查检难字；
（5）使学生通过观察、比较，分辨多音字、同音字、形近字和多义字，提高识字效率；
（6）在语言环境中教识字，引导学生通过观察图画和实物，联系生活实际识字，把识字和认识事物结合起来；
（7）学过的字力求在语言训练中反复运用，把识字和听说读写结合起来；在识字的过程中重视写字的指导，把识字和写字结合起来。
参考资料：
识字教学讲究一定的原则,识字教学的原则是什么?
在不同的识字教学法和识字教学论著中，识字教学法取向追求通常表述为不同的教学原则，并且不同的识字教学法和不同的著述都有不同的表述，如集中识字的教学原则有：形音义统一，以形为主；认读写相结合，以人为主；字词句相联系，以字为主；记比说兼用，以记为主。“注音识字，提前读写”的教学原则...
字源识字教学法
古古识字采用字源识字，是指通过追溯汉字的本源，分析汉字的结构，通过科学地解读汉字，引导学生在科学化、生活化、形象化的识字情境中，提高识字兴趣和识字效率。对于不同年龄段的学生，字源识字教学方法的运用稍有不同：在低龄幼儿，让学生通过学习一个单元认识一类汉字，学会一种识字方法，使语文学习成为...
识字教学方法有哪些
常见的教学方法有哪些 好的教学方法有哪几种 教学手段和教学方法的区别 教学方法的种类和手段有哪些 识字教学方法有哪些 1、图解识字法?所谓图解识字法，是指利用图画( 简笔画 、贴画等)帮助识记字形的一种方法。此方法主要适用于象形字。用此法识字，既有趣，又能培养学生的 想象力 ，如：马...
浅谈汉语教学中的识字教学
如在教学“青、清、•请、情、晴、睛”这组字时，我给学生编了一句顺口溜“草青青，水清清，请你来，做事情，太阳升，是晴天，看东西，用眼睛”学生读起来顺口，记起来容易，又从自省和字义上区分了这组字。这种识字方法，生动有趣，能激发学生学习的积极性，比单纯的读、写、抄的效果要...
识字写字教学方法有哪些
（1）游戏活动法：用游戏的方式，让学生积极参与到教学活动中来，既可增强教学的趣味性，又可使学生在轻松愉快的活动中掌握字形结构，如组字游戏———“开火车”、“找朋友”等。（2）儿歌字谜法：根据学生的认知特点和汉字的构字规律编一些儿歌、字谜进行字形教学，既有趣味性，又有思考性，学生喜...
字理识字教学的几种方法
六、故事识字法 故事识字法是孩子们最喜欢的一种学习方法，它是指用简短有趣的故事阐明字理的方法，在这里故事不能过长，不能喧宾夺主，影响课文主要内容的学习，同时能给孩子以深刻的启发，能让孩子懂得生字的音、形、义特点。七、比较识字法 汉字中有许多字在字音、字形方面都很相近，而字义却相差...
识字教学有哪些方法
识字教学方法(二) 一、在语言情境中识字 语言情境识字教学模式是指在识字过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的以形象为主体的生动具体的识字场景,以引起学生一定的情感和生活体验,激发学生的识字兴趣,使学生产生识字愿望,从而帮助学生认识汉字字型,读准字音,了解字义,掌握识字方法,在思想高度集中、精神完...
识字教学中的方式和方法有哪些?
（3）拼音引字法。一种用于集中识字教学的方法。它利用拼音引出一组同音字或语音相关的字，指导学生运用语音方面的特点识记或练习。2．教学生字的方法 教学生字的方法包括字音、字形和字义三方面的教法。（1）字音的教法包括：借助拼音法（注音法）、据词定音法、根据字义定音法、根据词性定音法、根据声调...
识字教学有什么意义?
常用识字教学方法 1、图解识字法所谓图解识字法，是指利用图画（简笔画、贴画等）帮助识记字形的一种方法。此方法主要适用于象形字。用此法识字，既有趣，又能培养学生的想象力。2、猜谜识字法顾名思义，猜谜识字法是利用编谜语和猜谜语的方法，帮助学生识字的一种方法。此方法适用于间架结构相对比较...
小学集中识字教学法
集中识字教学法遵循了以上规律，在教学中教师可利用汉字的内在联系，集中归类，启发儿童感知汉字的构字规律，激发学习兴趣，培养识字能力。我们的教学对象是初入学的儿童，他们的'特点是好玩、爱动，注意的持久性不强，喜欢新异、形象的刺激和有趣的事物，机械记忆力较强等等。在识字教学中我们首先要充分...
穰梅钆贝： 由此可见,在幼儿期开展认字教育是完全必要也是可行的,关键只是在于应该采用一个科学的符合幼儿心理特点的认字方法,使孩子在宽松、和谐、愉悦的环境中自然而然地接触汉字,能像学习说话那样轻松、自然
咸阳市15682086368： 分析教师在识字教学中采用了什么方式?这种方式有什么优点 - ？
穰梅钆贝： 1、笔画、结构分析法一年级识字教学起始阶段,所学的大部分是基本笔画组成的独体字,教学时一般按笔顺规律说出笔画名称来进行记忆.随着学生学习的合体字的增加,再加上抽象思维能力的逐步形成,到中高年级,大量的生字要采用结构...
咸阳市15682086368： 什么叫集中识字法 - ？
穰梅钆贝：[答案] 集中识字法是以汉字构形规律为基础,直接继承了我国“三、百、千”的蒙字识字教育经验,采用“基本字带字”的方法教学,让学生大量识字、大量阅读,打好扎实的语文基础.集中识字教学法可以让学生有兴趣识字,并且掌握一定的识字方法;...
咸阳市15682086368： 识字写字教学应该采用什么样的教学方法 - ？
穰梅钆贝： 识字是阅读和写作的基础,是低年级语文教学的重中之重,它直接关系着学生阅读能力和作文能力的培养.那么,如何培养学生主动识字,提高识字的能力呢? 一、广泛与生活联系,在生活情景中识字生活是学生识字的广阔天地,诸如家庭、...
咸阳市15682086368： 课堂教学中的几种识字法 - ？
穰梅钆贝： 联想形象识字是一种我常运用的方法.在生字中,有的字是象形字.这类字很容易让学生由字联想到它所表示的形象.还有一些字虽然不是象形字但它的笔画组合在一起往往是一幅图画.利用这一特点在识字过程中可以用联想形象的方法帮助识...
咸阳市15682086368： 如何进行有效识字教学 - ？
穰梅钆贝： 随境潜入心 识字悄无形 以往的识字教学中,教师枯燥无味的反复重复“点横竖撇捺”,不仅学生学得吃力,还经常会有老师诉苦:好多字任你讲得口干舌燥,学生还是不容易分清辨认.低年级识字教学一直是困扰教师们的一大难题.语文课程...
咸阳市15682086368： 识字教学每个字都要板书吗 ？
穰梅钆贝： 不是的常见的有:图解识字法、猜谜语识字法、编儿歌和顺口溜识字法、编故事识字法及部件识字法等.1.图解识字法所谓图解识字法,是指利用图画(简笔画、贴画等...
咸阳市15682086368： 小学语文识字教学的策略有哪些 - ？
穰梅钆贝： 做论文研究的话需要了解小学生各年龄段学习的特点和心理,认知发展规律,记忆和书写特点.如果是实践教学的话,可以增加一些游戏,速记项目,还有就是和学生一起练字.
咸阳市15682086368： 汉字,中文特点有哪些? - ？
穰梅钆贝：[答案] 据汉字中形声字多及其构字规律这一结构特点,我们认为,无论是识字教材的编写还是识字教学方法的运用,都应充分体现、运用这一汉字构字规律,以提高汉字教学的科学化水平.(1)教材在识字内容的安排上,在保留识字形式多样化的同时,可...
