手指这篇课文大拇指,食指,中指,无名指,小指,的特点和作用
2. 食指显得窈窕,其工作性质较为复杂。
3. 中指在手指中地位优越,外貌堂皇。它通常被用来模磨和养尊处优。
4. 无名指和小指的特点是体态秀丽,样子可爱,但它们的能力相对较弱,行动有些迟缓。
丰子恺 手指一课作者写的五根手指头各有什么特点?
手指一课作者写的五根手指头的特点是:大拇指优点:肯吃苦、任劳任怨 缺点:体态不优美 食指优点:愿作复杂的事、勇敢、机敏 缺点:体形强硬 中指优点:相貌堂皇、曲线优美.缺点:做事不出力,只扶衬别的手指 无名指、小指优点:体态秀丽、样子可爱、风光 缺点:别的能力薄弱,附庸与其他手指 ...
手指这篇课文大拇指,食指,中指,无名指,小指,的作用
大拇指的优点:肯吃苦。缺点:形态不美,构造简单。食指的优点:机敏,胆大。缺点:姿态不如其他三指。中指的优点:相貌堂皇,曲线优美。缺点:很懒,不肯吃苦。无名指的优点:体态秀丽。缺点:能力薄弱。小指的优点:样子可爱。缺点:能力薄弱。
《手指》课文幽默的句子说说为什么?
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。作者运用拟人和排比的修辞手法来描写大拇指,语言十分幽默和风趣,读的时候能让你联想到实际生活中与之相似的人。
手指这篇课文大拇指,食指,中指,无名指,小指,的特点和作用
1. 大拇指的特点在于它不算美丽,身材矮小而肥胖,头部大而丰满,结构相对简单。它是最能吃苦耐劳的手指。2. 食指显得窈窕,其工作性质较为复杂。3. 中指在手指中地位优越,外貌堂皇。它通常被用来模磨和养尊处优。4. 无名指和小指的特点是体态秀丽,样子可爱,但它们的能力相对较弱,行动有些迟缓...
手指 丰子恺里有什么修辞手法
《手指》一文中丰子恺运用了比喻、拟人排比的修辞手法,使文章看起来更生动、幽默、有趣。原文节选:大拇指在五指中,形状实在算不上美。身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来...
手指这篇课文告诉我们什么道理,联系生活实际说说你的手指有什么用处...
手指 大拇指:不美,最肯吃苦 食指:不窈窕,工作复杂 中指:养尊处优,工作略为扶衬 无名、小指:秀丽可爱,能力薄弱 五根手指虽然都长在手上,作用和功劳却各不相同。但是,五根手指只要团结一致,成为一个拳头,就能发挥出最大的作用。不只是手指,我们也一样,只有齐心协力,发挥各自的特长,...
手指这篇课文中的5个手指的缺点,
大拇指优点:肯吃苦、任劳任怨.缺点:体态不优美.食指优点:原作复杂的事、勇敢、“机敏”.缺点:体形强硬.中指优点:相貌堂皇、曲线优美.缺点:做事不出力,只扶衬别的手指.无名指、小指优点:体态秀丽、样子可爱,风光.缺点:别的能力薄弱,附庸与其他手指 ...
《手指》这篇课文中作者写了哪五根手指??
在《手指》这篇课文中,作者丰子恺先生描述了五根手指头的不同特点。首先,大拇指被描述为优点是肯吃苦、任劳任怨,但缺点是体态不优美,而且食指要依赖它才能完成一些任务。其次,食指具有优点,愿意承担复杂的工作,勇敢且机敏,但也有其缺点,如体形强硬,有时会显得不够灵活。中指则是相貌堂皇,曲线...
五年级下册人教版中的第22课手指这篇课文有哪些句子风趣的?
第22课《手指》这篇课文有风趣的句子如下:大拇指在五指中形状,实在算不上美,身体矮而胖头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个,但在五指中它却是最肯吃苦的。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬曲线。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。舞蹈...
《拇指》这篇课文作者要表达什么观点?
文中写到:大拇指在五指中,形状实在算不上美。身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的...
辟卢枸橼:[答案] 大拇指:长处:能吃苦.短处:形状不美,身体矮而胖,头大而肥,构造简单.食指:长处:勤奋,敢于冒险.短处:身体没有其他三指窈窕,强硬曲线.中指:长处:曲线优美.短处:几乎从不做事,出力.无名指:长处:体态秀丽.短处:...
镇赉县13324701037: 《手指》五个手指的作用,请用几个简单的词语概括出来.大拇指:食指:中指:无名指:小指: - ?
辟卢枸橼:[答案] 大拇指:能吃苦 .食指:机敏.中指:不出力,养尊处优 .无名指和小指:能力薄弱.
镇赉县13324701037: 《手指》五个手指的作用,请用几个简单的词语概括出来.大拇指:食指:中指:无名指:小指:要具体的,如无名指:研脂粉…… - ?
辟卢枸橼:[答案] 食指----勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲 (用来握笔,操控修理精密仪器) 大拇指——吃苦耐劳(抵水龙头) 中指——养尊处优(捏兰花指) 无名指、小拇指——美丽可爱(研脂粉、抠耳朵) 团结就是力量 一只手上的五根手指,各有不同的姿态,...
镇赉县13324701037: 认真读课文,说说作者写出了五个手指的什么特点?答的好加100分·· 课文【手指】 - ?
辟卢枸橼:[答案] 大拇指 姿态不美但最肯吃苦 食指 机敏但曲线强硬 中指 养尊处优但曲线优美 无名中指和小指 体态秀丽但能力薄弱
镇赉县13324701037: 《手指》五个手指的作用,请用几个简单的词语概括出来. 大拇指: 食指: 中指: 无名指:小指: - ?
辟卢枸橼: 优点 缺点 大拇指 作用大 身体矮而胖,头大而肥,构造简单 食指 勤奋,不怕牺牲,敢于冒险 .......中指 相貌堂皇 没有实际用途 无名指和小拇指 体态优美,样子可爱 能力薄弱
镇赉县13324701037: 在《手指》这一课中,食指的作用和性格特点是什么? - ?
辟卢枸橼: 大拇指的作用是:最能吃苦.食指的作用是:机敏.中指的作用是:不出力、养尊处优.无名指和小指的作用都是:能力薄弱.
镇赉县13324701037: 根据课文内容填表(《手指》) - ?
辟卢枸橼: 拇指 长处:吃苦耐劳,默默奉献 短处:姿态不美 食指: 长:勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲,机敏 短:姿态不窈窕 中指: 长:地位最优,相貌最堂皇 短:养尊处优 无名指 长:体态秀丽,样子可爱 短:能力薄弱 小指 长:最优美 短:能力薄弱
镇赉县13324701037: 小学语文第十二册《手指》全文 - ?
辟卢枸橼: 手 指 丰子恺 我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短. 大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,...
镇赉县13324701037: 六年级下册语文课文《手指》提出问题并解答要有意义的我给20分 - ?
辟卢枸橼:[答案] 这是一篇略读课文,老师一般不会详细讲的,我给你概括下问题. 大拇指的优点:肯吃苦.缺点:形态不美,构造简单. 食指的优点:机敏,胆大.缺点:姿态不如其他三指. 中指的优点:相貌堂皇,曲线优美.缺点:很懒,不肯吃苦. 无名指的优点:体态...
镇赉县13324701037: 手指 课文预习用 - ?
辟卢枸橼: 1.文中从哪些方面来说明中指处处显示着养尊处优的? 答:“五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指.他居于中央,左右都有屏障,他身高最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离.他永远不受外物冲...