秋天的怀念教学设计
2、教学过程：课文导入：母爱是世界上最伟大的一种感情,所以在中外文学史上,母爱是文学作品中一个永恒的主题。今天老师给大家介绍一篇非常经典的作品《秋天的怀念》，作家是史铁生。出示课件。
3、史铁生，1951年生于北京。1967年毕业于清华附中初中，1969年去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表了《午餐半小时》、《我们的角落》、《在一个冬天的晚上》、《山顶上的传说》等多篇小说。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。现为中国作家协会会员。
4、展示板书设计：师：最后一句话是作者最想说给母亲听的一句话，老师也送给我们班的全体男生，作者懂了，可他来不及了，你们也懂了，你们却还来得及！请男生放声朗诵这句话！
5、布置课后作业。
怀念母亲教学反思简短怀念母亲教学设计
怀念母亲教学反思简短怀念母亲教学设计怀念母亲教学反思简短,《怀念母亲》教学设计很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 教学目的: 1、正确认读课文中的生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运
自主学习语文园地一的小节是什么
我们该怎么去写教学设计呢?下面是我帮大家整理的一年级语文上册《语文园地一》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。 一年级语文上册《语文园地一》教学设计1 教学目标: 1、认识新字,巩固识字写字。 2、积累词语,向父母表达新年的祝福。 3、书写规范汉字,认识两种新笔顺规则。 4、能有节奏地朗诵古诗,了解古诗所...
《怀念母亲》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《怀念母亲》教学设计”由为您提供,希望对您有所帮助! 《怀念母亲》教学设计 (一) 一、走进作者 1、出示季羡林图片。他是谁?五年级时咱们学过他的一篇文章是什么? 2、这季羡林究竟是何许能人,谁愿意把课...
《怀念母亲》教学设计
《怀念母亲》是季羡林散文集中的其中一篇,课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的怀念,对祖国母亲不变的爱意。下面是我收集整理的《怀念母亲》教学设计,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。 教学目的 1、准确认读...
八年级语文《短文》教案
【教学设计】 [教学目标] 1.品味富有表现力的语言,引导学生有感情地朗读课文。 2.体会景物描写对表达中心思想的作用。 3.感受文中的思想内涵。 [教学...(提示:可从时间、事情、怀念童年的原因等方面去思考。) 生l:围绕课题,从时间的角度来看,全文这样安排的:看戏前看戏看戏后。 生2:从事情的角度来看:随母...
怀念母亲教学设计怀念母亲教案设计
怀念母亲教学设计，怀念母亲教案设计很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！教学目标：1.学会8个生字，能正确读写词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2.感悟课文内容，能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。3.感情朗读。4.搜集文中相关的资料。教学重难点：教学重...
六年级《怀念母亲》教学设计
《怀念母亲》以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,思念”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。接下来我为大家搜索整理了人教版六年级上《怀念母亲》教学设计,希望对大家有所帮助。 【设计理念】 语文是一种感悟的艺术,...
《雷雨》教案
湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。 板书设计: 前越、、、越、、、 15、雷雨中渐渐地,渐渐地 后、、、也、、、 《雷雨》教案 篇2 《雷雨》这篇课文以简洁的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序,清晰地展开叙述...
如何发挥教师在语文学习中的主导作用
”听了这样的导语,全班同学的情绪都沉浸在了对周总理的怀念中,学习这堂课的兴趣就浓了。英国教育家罗素说:“一切学科本质上应该从新智启迪开始。教学语言应该是引火线、冲击波、兴奋剂。要有撩人心智、激人思维的功效。”这段话揭示了巧用导语的特点。我们要尽可能博学多识,了解学生,精心设计,努力使导语成为“...
藤野先生教学设计
藤野先生教学设计 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集,原名《旧事重提》,一向得到极高的评价。下面是我整理的藤野先生教学设计,大家一起来看看吧...鲁迅时时记起藤野先生,怀念他,感激他,赞美他,鲁迅对先生的怀念之情具体表现在哪里呢? ⑴珍藏讲义。 ⑵悬挂照片。 ⑶多写文章。 有关直接写藤野先生的文...
唱利莲必： http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort02/sort0129/down-12732.html 秋天的怀念 一、教学内容: 这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让＂我＂散心,母亲想法设法帮我去北海,可是母亲已重病缠身,母亲带着...
西安市13847491221： 跪求小学语文<<秋天的怀念>>的教案 - ？
唱利莲必： http://www.lxzx.jsol.net/yuwen/a/c/i/200603/20060329201219.htmlhttp://www.baidu.com/s?wd=%C7%EF%CC%EC%B5%C4%BB%B3%C4%EE+%BD%CC%B0%B8&lm=0&si=&rn=10&tn=site5566&ie=gb2312&ct=0&cl=3&f=1&rsp=2
西安市13847491221： 秋天的怀念的写作方法 - ？
唱利莲必： 原发布者:幸运的青鸟11秋天的怀念的写作特点一、解读文本的编写特点《秋天的怀念》收录在长春版语文五年级上册第八板块“挚爱亲情”.第八板块共有两篇课文和一个“表达”构成.两篇课文内容都侧重于对亲情的赞颂,饱含强烈而真...
西安市13847491221： 秋天的怀念史铁生教案哪里的?秋天的怀念史铁生教案哪里的人 ？
唱利莲必： 史铁生,是北京人.
西安市13847491221： 《秋天的怀念》 - ？
唱利莲必： 以“秋天的怀念”为题目,表达对母亲的深切的怀念. 文章通过生活中的几件小事,通过在“我”发脾气时,母亲“悄悄地躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,说明了母爱的博大深沉、崇高无私,表达了人世间的母子亲情,令人感动. 《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨.
西安市13847491221： 秋天的怀念 - ？
唱利莲必： 一、 文章的题目叫“秋天的怀念”,其原因有:“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关;“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性;“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征.以此为题,...
西安市13847491221： 秋天的怀念的中心思想和主要内容(急急.五分钟!!!!!) - ？
唱利莲必： 表现了“我”身残志坚的信念,寄寓了我对母亲的深深怀念和感激之情
西安市13847491221： 《秋天的怀念》主要内容. - ？
唱利莲必： 《秋天的怀念》:这篇课文主要是写自从作者的腿瘫痪以后,他的脾气变得暴怒无常,母亲却默默地忍受,不但不责骂他,反而以一颗慈善、宽容的心来关爱他、照顾他.每当作者摔东西时,母亲没有办法,只好自己躲在角落哭,因为母亲恨铁不成钢又不忍心伤害他的自尊心.后来,母亲重病缠身,还要推着他去看花,结果花没看,母亲就永远地离开他了.可是母亲临走前,还记挂着作者.母爱就是这样,不需要轰轰烈烈,不需要华丽动听的语言,点点滴滴却能缀成伟大的乐章.
西安市13847491221： 《秋天的怀念》 培养什么语文素养 - ？
唱利莲必： 《秋天的怀念》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文.课文讲述了一位重病缠身的母亲体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子、鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了母爱的伟大和无私.作者借助对几件平常小事的细致描写,表达了母子之间的深情.文章语言朴素真切,意味深远,寄悲观于从容,蓄智慧于认真的人生思考之中.
