学生使用电子书包的时候可以用电子书包干些什么呢？
今日，第70届中国教育装备展示会在沈阳国际展览中心举行，届时您将看到在今后您家孩子的课堂上出现的那些新奇特的教学装备。
据了解，本届展会参展展位达6100余个，特展展位占80%以上，展示面积12万平方米，参展单位1200余家，本届展会是历届展会中规模最大的一届。
无尘黑板、电子书包
实现物联网微课堂
哪位学生被分到前座都害怕吃粉笔灰，展览上将会有一款智能无尘组合书写黑板“亮相”，在教室前面的墙壁嵌入式安装极白板、多媒体与黑板于一身的教学书写板。这样的黑板具有双轨滑道，里外书写板可左右调换。
另外，学生们在台下还能用上“电子书包”，它包含主产品掌上阅读工具、远程网上家教和一支精美的书写工具，可以说是中小学生真正意义上的电子书包。主产品为掌上阅读工具，其中涵盖了学习科目的知识点和阶段性的测试题目。
今后学生们应用“电子书包”将实现“三通”，也就是“班班通”，一个班高级教师授课时其他班学生都能通过多媒体无尘黑板直接观看；“校校通”，名校和薄弱校实现网上对接授课；今后还将实现“人人通”，就是通过“电子书包”实现微课堂，还能实现网上授课和验收。
目前，沈阳市正在打造数字校园，现在已经有部分中小学开始尝试使用这款“电子书包”，未来这样的“电子书包”将逐步覆盖到所有的中小学。
“机器人老师”云大脑
篮足排都能教
在本届教育装备展示会上，将有一款机器人老师“亮相”。
它具有常人望尘莫及的有超强记忆能力的“云大脑”，并且还有和人体一样的充满柔软性和灵活性的四肢，只要通过机器人的大脑编程后，它就能像老师一样进行活动、言语等教学。
“比如现在已经研制出来的机器人体育老师，就可以通过热、声、光等方面的传感器，直接就能捕捉到前方的障碍物，声音，甚至是人体的热度，这样就可以和机器人来一场足球对抗赛，还能让机器人传授国际足球巨星的脚法。”展会负责人介绍到，现在已经开始有学校着手引进这样的机器人进行多元化的体育教学。
以往学生们看书都是被动的接受，有时候根本看不到自己喜欢的图书。
在此次展会上将展示标配的“中小学图书馆（室）”，在这个图书馆中将摆放有中小学生的核心书目，类别涵盖自然、文学、社会、科技等多方面，共计7500本。这些书目能够在“中国教育装备网”上查询到，网上对每本图书都有介绍，学生还可以写上对这本书的评价，可以“点赞”，也可点“差评”。
这样出版社就会根据学生评价产生的“大数据”进行图书出版，能够编写出来学生们喜欢看的图书。
现在电子书包的品牌还真不少呢，汉王、步步高、纽曼、红枣、E人E本都出电子书包呢。总体来说，枣电子书包真不错。电子书包的优势很明显：
从增负到减负，从格式化到个性化，从新潮到教学工具，电子书包充分调动学生学习积极性，让课堂变得更加趣味性。
电子书包的到来，极大地减少了纸张的使用，减轻了学生书包的重量。同时也节约了社会成本，省去了中间的物流环节。电子书包的出现使学习资源在质量不变的前提化，从时间和物质上把消耗降到最低点，并且还能实现学习资源的实时更新，使内容更丰富，更全面；
利用电子书包，无论是课上还是课下，调动了孩子们学习的主动性和积极性，并且也将老师从繁重的备课任务中解放了出来。
其它的就不知道，不过我觉得都大同小异罢了，我比较了解枣尚的电子书包，枣尚电子书包以网络为依托，以提高教育质量为目的，以促进教育信息化为目标，以学习者为中心，集硬件移动终端，互动教学系统，数字化教学资源，教育云平台为一体，构建便携，立体，绿色的移动数字课堂，可以让孩子随时随地快乐的学习，让其真正成为孩子们学习和生活的信息助手。电子书包变革传统的教学方式及学习方式，推动我国教育信息化变革。它集合了丰富的多媒体教学数字课堂资源，包括电子课本、Flash点读教材、黄岗名师视频、试题考试、奥数辅导、知识扩展、学前教育、经典国学等，同步教材含盖了从小学到高中的所有科目，国内几大知名的 教育出版社等，既可以本地学习，也可在线学习。它完全可以取代传统的书本，为学生减压，为学校节约成本每一台平板电脑都与学生的姓名进行绑定、同学校的数据库进行连接，记录了学生整个学期的成长过程...这些我也是在网上看到的，如果你感兴趣，你可以去多多了解这方面...
无论是从学生学习行为习惯去分析还是从电子书包的技术性去看，电子书包最适宜的作用范围就是“评测”。
我们可以分析学生在做哪些事的时候需要使用电子书包1到3个小时甚至更多，正常情况下学生每天只做“听讲”和“评测”这两件事。前者是指老师讲学生听。在传统的课堂中，这个环节电子书包和数字网络进入学生学习的空间是很有限的（当然纯无纸化讲授系统的除外）。在目前国内的一些学校教学水平有限，学生利用多媒体进行自学只不过是一种放松和一些尝试性的改革，如果想成为教学的主流还需要一段时间。如果只是为了应对这种娱乐性的教学，那么电子书包技术显示是无法成立的。后者就是评测了也称为体验，其中有课堂练习、各科考试、家庭作业、周末试题和假日作业等等。像这种事则不是学生偶然娱乐性的事情了，学生天天要做，“听讲”除外，学生无时无刻不在做，因为“评测”是学生学习中的一种常态。我们可以发现学生在“评测”的学习环节中自已的行为是独立和分散的，这种行为方式与分布形计算机网络有着天然的相似点。这样分析下来问题就很清晰了，枣电子书包认为无论是从学生的行为习惯还是从电子书包的的技术特点来看，电子书包最适宜的作用范围是“评测”这个环节。
怎样用电子书包上课
第二应用：学科认知工具，实现深度学习 电子书包的核心价值不是获得信息，而是要通过主动的认知加工将信息转化为知识。将电子书包作为认知工具，可以促进学习者高阶思维发展，有利于学习者认知技能的培育、发展和习得，有助于学习者反思所知及其过程、建构知识。 传统的学习是以知识传递为主，电子书...
怎么用电子书包上课啊?
点击左上角切换课本。点击左下角的资源科，选择需要加入的东西，加入多少资源就会有多少图标，关闭后就能直接上课了;在资源库页面中，还可以新建资源，添加课堂活动;若想要使用标记笔或其他的功能，点击下方的小箭头就能看到了;若想朗读课文，鼠标点到那里，句子就会自动朗读了;若老师想要提前备课，可以点击...
国家医学电子书包怎么用
首先打开国家医学电子书包网站，登录账号并进入需要使用的电子书页面。其次找到页面右上角的分屏按钮，点击进入分屏模式，在分屏模式下，可以看到页面左侧显示电子书的目录，右侧显示电子书的内容。第国家医学电子书包，是一个移动端APP应用(或PC端软件)。如果你想在医学电子书包里写问题，首先你得是医学权...
从当前的教学实践看,电子书包环境下的教学方式主要有哪两类?
从当前的教学实践看，电子书包环境下的教学方式主要有以下两类：主题探究型的项目学习模式和资源利用型的自主浏览模式。其相关解释如下：1、主题探究型的项目学习模式是一种以主题为核心，通过探究、合作和项目实践等方式进行学习的方式。在这种模式下，学生需要在教师的引导下，围绕一个特定的主题进行深入...
你认为电子书包系统应该如何运用到智慧课堂?
教师在导入新课时，应首先组织学生交流课前观看微视频的感受及检查自主学习任务单的完成情况。在教学活动设计中，将完成电子书包的预设任务作为本课的阅读任务，也是学生最终语用输出的载体。接着下达任务，合作探究。教师根据需要，对学生布置相关学业任务或提出问题，让学生采用自主探究、小组合作的学习方式...
对“电子书包”的认识
电子书包可以支持并推送各种类型的阅读素材，并能提供相应工具让学生在阅读时可以标记、剪贴，以便形成学生的个人学习记录。第二，研究搜索。这主要是指，在课堂上利用互联网搜索相关的学习资源，完成相应的学习互动。第三，互助反馈。互助反馈是指借助平板，师生之间、生生之间的多顶互动变得更为多元。当一...
中学生手机管理规定
2. 一旦发现学生携带手机入校，无论在校园内何地、是否使用，学校领导及教职员工都应将手机及附属设备视为违纪违规工具予以收缴暂扣，并交由政教处登记、保管，学生需签字确认。3. 学生可携带并使用电子书包、电子词典等学习电子产品，但禁止使用这些产品进行游戏、阅读小说、听歌看视频、拍摄录影、上网...
电子书包系统应该如何运用到智慧课堂
电子书包还具有高度的便携性和灵活性,可以通过互联网或本地存储,在任何时间和地点进行学习。电子书包是指计算机、上网本、专用阅读器等电子设备，就是将学生书包里的教材、作业本、课内外读物、字典等全部数字化后，整合在一个轻便的移动终端中。电子书包项目所需资金将由政府投入，不会增加学生的经济...
高中生适合用电子书包
(1)轻便环保，易于携带。电子书包的重量可以控制在 1000 克以内， 极大地减轻了学生书包的重量， 非常便于携带。 另外，使用电子书包后，可以极大地降低纸张的使用，有效 减少树木的砍伐和环境的污染。(2)内容丰富，灵活生动。电子书包中的电子书不只是纸质教材的数字化，除阅读、批注、加着重等功能外...
如何看待电子书包?
个性化学习： 电子书包可以根据学生的学习进度和偏好提供个性化的学习路径和资源，从而满足不同学生的需求。环境友好： 使用电子书包减少了对纸张的需求，有助于减少树木的砍伐和纸张的消耗，对环境保护有积极作用。缺点：成本问题： 尽管电子书包可以减少印刷和物流成本，但初期的投资可能相对较高，尤其是...
澄怀奥斯： 相对于传统的 书包,电子书包具有如下优势:(1)轻便环保,易于携带.电子书包的重量可以控制在 1000 克以内, 极大地减轻了学生书包的重量, 非常便于携带. 另外,使用电子书包后,可以极大地降低纸张的使用,有效 减少...
阿勒泰市18992159296： 电子书包与传统书包的区别 - ？
澄怀奥斯： 电子书包是虚拟的,传统书包是实体的;电子书包可以是付费或不付费获得的,传统书包必须是付费的;电子书包搜索得到后是可以放在运营商的服务器上或者自己的终端设备上可以无限大,,传统的书包只能放入有限的几本十数本书和文具;电子书包里的书,可以简单的无限复制原书送朋友阅读,电子书包里的书复制送人复杂的多.……
阿勒泰市18992159296： 看书效果和效率比起来是纸质书还是电子书更好,专业课本方面 - ？
澄怀奥斯： 电子书的优点是携带方便不占空间.纸质书主要优点是翻页找知识点快,做笔记可以有笔记本,也可以在书上做,既然是专业书,需要查找知识点,还是看纸质的,
阿勒泰市18992159296： 中学生应否使用电子书,我是反方!! - ？
澄怀奥斯： 我也反对中学生使用电子书.电子产品虽然方便,但是不利于学生集中精力,而且不能像纸质书一样在上面做笔记,同样一篇文章,抱着书看和拿着电子书看的学习效果差别很大,这点我深有体会.
阿勒泰市18992159296： 纸质书及电子书的优缺点? - ？
澄怀奥斯： 电子书与纸质书的优缺点如下:电子书特点及优点:可搜寻内容,改变字体大小及字型.容量大,随时可网络下载,不受地域限制,省去舟车劳顿之苦.降低图书成本,价格便宜.设计精美,灵活多样,有多媒体功能.节省保存书本所需空间...
阿勒泰市18992159296： 如何引用电子书包进行有效的小学语文阅读教学 - ？
澄怀奥斯： 一、利用电子书包展示电子课本,激发学生阅读渴望,培养学生自主阅读的习惯 学生在求学阶段所接触的教材基本上是纸质教材,在学校、家庭接触的都是一成不变的教科书、参考书,学生拿起课本感觉没有什么新奇感....
阿勒泰市18992159296： 电子书包的用途 - ？
澄怀奥斯： 除了传统家校通包含的家校沟通功能,电子书包还提供更加丰富的教育信息化功能如数字化教育资源、学生成长史等,让其真正成为孩子们学习和生活的信息助手,一个真正的“数字化书包”.其实电子书包就是一个数字化资源包.收发通知:...
阿勒泰市18992159296： 浅谈“电子书包”如果取代纸质课本,你能接受吗 - ？
澄怀奥斯： 感觉挺好,至少书包没那么重了.而且“电子书包”是一种数字化学习方式,它将平板电脑引进课堂,整合传统教材作业.只要有需求,就可以通过在线下载的方式随时获取.就像枣尚无纸化教学做到了将学生、老师、家长三者连接在一起.
阿勒泰市18992159296： 电子书包究竟能给孩子的教学带来什么帮助 - ？
澄怀奥斯： 电子书包可以让孩子无时不刻的方便学习,在传统课堂中,老师提问题只有一个学生能当堂回答,老师也只能知道一个学生的掌握情况,但现在使用电子书包,所有学生可以即时提交答案,老师通过终端控制平台可以马上看到所有同学的掌握情况,看到正确率,继而就可以针对具体情况作出不同程度的讲解. 但是要是在学校老师不建议购买不会监督使用的话,还要看孩子的自觉性高不高
阿勒泰市18992159296： 搞活动可以有哪些游戏? - ？
澄怀奥斯： 游戏一:福尔摩斯时间:lO分钟概述:这是一个很好的游戏,可以在培训之初开展.通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样,并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力.目的:向大家展示,怎样才能称得上是具有观察力的人.步骤 ...
