朗诵小学课文《看菊花》选用什么背景音乐

作者&投稿:秘侄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
推荐一下适合朗读时候的背景音乐,是小学课文朗读的。~

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班得瑞 初雪

《秋日私语》《雨的印记》《绿袖子》《水边的阿狄丽娜》《秘密花园》《卡农》

用较幽缓的背景音乐

菊花台


秋天的怀念我答应去看菊花母亲喜出望外这是为什么
因为母亲希望我能像菊花一样傲骨林霜

《秋天的怀念》教案
今天,就让我们走近史铁生,从他所写的这篇文章《秋天的怀念》中寻找答案。 (二)、初读全文,整体把握。 1、我从网上下载了本篇课文的配乐朗读录音,先让学生听朗读录音,整体把握作者情感。 2、提出问题,由学生快速默读课文后回答。因为本篇课文作者是以“看菊花”为线索 来写,我在本课时也是以作者三看菊花为线索...

浅议作文教学怎样培养学生的审美能力
追求美。” 2?如果没有积累,想象力也很关键。所以说,欣赏一幅作品的好坏主要是提高学生的审美能力,只要符合孩子的兴趣,画天空可以画成粉红色,一直是我在教育过程中的金句?怎样去发现生活中的美;使学生产生好感,要有创新的能力,何来丰厚的生活积累,尝试中才能迸发出创新的能力,要培养孩子的创新...

秋天的怀念课文里写了几次看菊花,是哪几句
总共三次。第一次看花,后两次看菊花。第一次是看花。句子: “听说北海的花儿都开了,我推你去走走。”第二次是看菊花。 句子: 母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”第三次是看菊花。 句子: 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。

描写方法:第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑...
一、从教本中汲取养分,先画后写 课本中的每一篇课文,都是文笔优美的精品。特别是低年级的课文,图文并茂,如诗如画,对小学生有很大的吸引力。在学习《看菊花》时,我指导学生观察书中菊花的插图,并仔细想一想,把平时见到的菊花画下来,并写上一句话。于是,孩子们兴高采烈地画完后写道:我家的...

课文写了几次秋天里看菊花作者的心境有何不同?
的暴怒无常与母亲的小心翼翼也形成了强烈的对比,从中更能体现出母爱的伟大。第一次, 母亲:听说北海的花都开了,我推你去走走, 我:不,我不去 第二次, 母亲:北海的菊花开了,我推你去看看吧, 我:什么时候 第三次, 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花, 我俩在一块儿,要好好儿活。

小度小度作文怎么写
一、借鉴课文营养,先绘画再写作 小学课本中的每篇课文都是语言艺术的精品,尤其是低年级的课文,图文并茂,生动形象,对小学生有很大的吸引力。例如,在学习《看菊花》这篇课文时,我指导学生先观察书中的菊花插图,并鼓励他们将其与平时见到的菊花进行比较,然后画下来,并配上一句话描述。孩子们完成...

课文《秋天的怀念》中“我”答应去看菊花,母亲为什么会喜出望外?_百度...
因为母亲以前提出带我去看菊花,“我”一直不答应,母亲因此担心“我”长期闷在家里会消沉,会颓废。这次“我”终于答应了,母亲当然高兴了。所以母亲喜出望外。母亲希望我像“菊花”一样,傲雪凌霜,不畏困难,顽强的生活。

如何开掘小学语文教材的教学价值
在第三学段“有能力运用词典了解词语在特定语言环境中的意义,能够辨别词句的感情色彩。联系文章与本身积累推想课文词句内涵,感受表达效果。”如一年级上册《看菊花》,第二段有一句这样的话“一朵朵,一丛丛,一片片”这三个词叠的很有特色,形象地表达出了菊花的数量很多。对于刚进小学的孩子来说,这不失为一个很好...

《我的母亲》这篇课文主要讲了什么内容?
文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常母亲为了鼓起我生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息,即将离别人世时,心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。文章通过生活中的几件小事,通过在“我”发脾气时,母亲“...

敖汉旗18046353676: 朗诵小学课文《看菊花》选用什么背景音乐 -
干冉藿香: 菊花台

敖汉旗18046353676: 语文教学中怎样指导学生朗读? -
干冉藿香: 一、读悟结合,相互促进朗读指导不能孤立地进行,要与理解课文有机结合起来,做到读中感悟,悟中促读,两者相辅相成,使学生从课文中受到感染和熏陶,在朗读时自然地表达出来,做到以情带声,以声传情.在教学《卖火柴的小女孩》...

敖汉旗18046353676: l李白有那些诗在小学生课文中有的 -
干冉藿香: 望天门山,秋浦歌,赠汪伦,黄鹤楼送孟浩然之广陵,早发白帝城

敖汉旗18046353676: 有哪篇小学语文课文适合朗读? -
干冉藿香: 朱自清的《匆匆》和李少白的《中华少年》(是诗)也不错. 这两篇朗诵起来只要抓住感觉,应该挺好,最重要的是要融入自己的感情. 祝你成功!

敖汉旗18046353676: 如何培养小学生朗读技巧及初探 -
干冉藿香: 我们如果细心不难发现,新课改的每一篇课文在学习目标中都有一点,那就是让学生能正确、流利、有感情的朗读课文.所以、在阅读教学中我们就要强化朗读能力的基础训练,逐步提高小学生的朗读水平.如何培养小学生的朗读能力呢?我觉...

敖汉旗18046353676: 小学生作文看菊花350个字 -
干冉藿香: 今天,秋高气爽,真是秋游的好天气,我们大家怀着激动的心情来到科普中心.一走进科普中心的大门,就看见有一对长龙在戏珠,旁边还有一只美丽的小孔雀,走进一看,哇!都是用一朵朵美丽的菊花做成的.接着,我们向科普中心里面走去,啊!一股清香扑鼻而来,把我深深地吸引住了,眼前也出现了许多菊花.五颜六色的菊花争奇斗颜,有红的,黄的,白的,还有粉的,深红的.红的如火,黄的如金,白的像雪花,粉的如彩霞,深红的似绸子.瞧!这种菊花虽然没有蜜蜂为它舞蹈,也没有画眉为它歌唱,可它一点也不寂寞,开得火红火红的,远远望去好像一堵红色的墙,和天空连在一起,把天都染红了.科普中心的菊花美丽极了,就像一张张正要绽开的笑脸,真令人流连

敖汉旗18046353676: 小学语文如何培养学生的朗读能力 -
干冉藿香: 指导学生朗读必须"入情入境".叶圣陶曾说:"读书心有境,入境始为亲."朗读教学十分注重创设情境,把文字符号变成活生生的、具体可感的形象,让学生在全方位的直接感知和思维中,进入形象化、有感染力的场景,使学生由一个旁观...

敖汉旗18046353676: 《菊花》的全诗是什么意思 -
干冉藿香:[答案] 一丛一丛的秋菊环绕着房屋,看起来好似诗人陶渊明的家.绕着篱笆观赏菊花,不知不觉太阳已经快落山了.不是因为百花中偏爱菊花,只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了.

敖汉旗18046353676: 七下《语文周刊》—《诗两首》 - 课内精读《秋天》答案1,作者借助哪些事物和形象来表现"秋天"? 2,诗歌中运用了哪些修辞手法,就其中一种分析其作... -
干冉藿香:[答案] 1.第一部分:分别从两个场景来描绘了一幅“农家丰收图”,一个是“山谷伐木”,一个是“篱间背瓜果”.伐木声与清晨、露珠等意象构成了一幅清净润泽的有声画.“稻香”使人满口生香.“肥硕的瓜果现出丰收之景. 第二部分:描绘了“霜晨...

敖汉旗18046353676: 如何培养小学生朗读课文的好习惯 -
干冉藿香: “正确、流利、有感情地朗读课文”是小学语文教学的基本要求,是公认的从事语文教学的根本手段,也是学生学习语文的一项长期而稳定的重要作业.在语文教学中,培养良好的朗读习惯,教给必要的朗读方法,能使学生深对文章的理解,...

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