急！！小学心理健康班会的小游戏

大学生心理班会小游戏~

如果没有老师参加的话，做一些大家都希望的游戏最好，比如男生女生合作的游戏，把全班同学男生女生各分一半结合在一起，然后进行活动，比如用嘴唇咬一个纸片来接力，必须男女配合才能达到高潮，另外，可以让男生或者女生抓阄来选女生或男生来真心表白游戏，也很刺激...让同学们可以放松身心，也有助于心理成长和健康，
如果有老师在场，就搞掂严肃又活泼的话题，让同学们在古典式的娱乐中不反感班会..
希望我的回答对你会有点帮助

大学心理健康教育主题班会活动方案

一、活动背景
在大学里，我们的生活要度过三年，在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我们的重视了。为响应院团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育的主题班会活动的通知，营造良好的校园心理健康氛围，进一步普及心理健康知识，发挥班级在心理健康教育活动中的主体作用，增强班级凝聚力。
二 、活动目的
1、 增强同学的集体荣誉感，曾强班级凝聚力，构建和谐班级；
2、 感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来看待人生，善待生命的每一天。
三、活动宗旨
“加强心理健康教育，珍爱生命；增强班级凝聚力，构建和谐班级。”
四、活动主题
“团结友爱、珍爱生命”
五、活动形式
召开大学生心理健康教育主题班会
六、活动时间与活动地点
2011年5月25号、经贸C304教室
七、活动过程
1、播放心理健康班会主题曲、发放心理健康测试题，主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。
2、请班主任讲话并通过PPT向同学们介绍大学生常见的心理问题及调适方式。
3、同学们分组（8人/组）讨论以下与主题相关的话题
话题一：什么是班级凝聚力？ 如何加强班级凝聚力？班级凝聚力的重要性 话题二：友情是什么？怎样保持友谊的长久？同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办？ 4、小游戏：
口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。
此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。
5、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点
6、观看大学生自杀典型视频案例，并谈谈自己的看法。 7、《如何保持心理健康》、《心理健康与成功人生》讲座视频
8、请班主任总结发言

八、活动意义：
通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。使同学们懂得团结友爱、珍爱生命，增强班级凝聚力，构建和谐班级。让更多的学生关注自身的心理健康问题，及时调整好自己的心理，使自己以后能够生活得更好！

1、生死与共
规则
1.主持人挑选6对选手上台（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。
2.主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次
3.各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰
4.助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰
5.助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，依此进行，直至产生最后一对坚持住的选手
2、即席联诗
规则
1.主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。
2.主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。接着，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜
3.主持人宣布获胜的区，请区主任上台领奖。
4.注意事项：两句诗词限唐诗宋词
5.(此游戏诗词可换为歌词
3、心灵相通
规则
1.主持人请各区选派一对选手上台（最好1男1女为1对），助手预先准备好写有动物的白纸（有几对选手，就准备几张）。
2.主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的动物，再用形体语言表达给女士看，女士猜出这个动物即为获胜。强调：男士只准做动作，不准出声；
3.主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士和观众看
主持人请男士向女士表演他所看到的，若猜对，请这对选手站到主持人的左侧；若猜错，则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……，依序进行。
4、谁是最可爱的美女
规则
1.主持人请1名选手上台，请其面墙站立。
2.主持人讲解游戏规则，告知选手通过回答一连串二择一的问题，选出今天职场上最可爱的美女
3.主持人请全体女同事起立，待选手回答问题后，不符合条件的坐下
4.主持人：“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米，还是低于1.62米？”
5.主持人：“你心目中最可爱的美女是长头发，还是短头发？”
6.主持人：“你心目中最可爱的美女是单眼皮，还是双眼皮？”
7.主持人：“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服，还是穿深颜色衣服？”
8.当只剩下最后一位女士时，主持人停止提问，请选手转过来，欣赏自己选出来的最可爱美女。
9.主持人请美女上台，与选手并肩面对观众而立，给予祝福，颁发纪念品
10.注意事项：主持人结合现场具体情况，不断提问，直至剩下一位女士为止

5、鸡对鸭讲--讲让你笑破肚皮的团体游戏
配备：两个大碗，一本便条簿，一群人。
玩法：最少要有四到五个人玩，人越多越好。每个人发一张纸。每个人在纸上针对另外某个人写下问题例：小王的头发为什么那么短？）。写完后丢在一个大碗里面。每个人轮流抽，如果抽到自己写的就丢回重抽。随意想一个答案，写在另外一张纸上。答案丢在另一个碗里，问题自己留着。问题抽光、答案写光后，开始玩：每个人轮流，先念出自己手上拿的问题，再从碗里抽一张答案，念出来（抽到自己原来写的答案就丢回重抽）。这种玩法可以一直重复下去，不会玩腻的。
效果：“命中率”大约百分之七十五，搭对时很爆笑，自己去试试看。
建议：要问“为什么”型的问题，以“因为”回答。可不要问“是不是”型的问题哦。
6、张冠李戴
5.先用十几张纸写上地点，人物，事件 让被选同学1-3人来抽 抽到什么就开始表演 主持人也要加进去表演 表演成功就OK 不成功就罚了 如抽到了公园，小摊，借钱 主持人就当小摊的人 被选人来向主持人借钱 看被选人是否成功.

在教师里集体做击鼓传花，让学生围成一圈，老师再讲桌上背着同学敲桌面，一同学拿花或随意物品一个一个传，老师停止敲鼓，物1 蒙眼作画 所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔 ）

猜五官

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

品在谁的手里谁就表演节目。

可以在教师里集体做击鼓传花，让学生围成一圈，老师再讲桌上背着同学敲桌面，一同学拿花或随意物品一个一个传，老师停止敲鼓，物品在谁的手里谁就表演节目。

可以玩一下工兵挖地雷。选两个同学当工兵，两个同学当地雷。工兵在门外等，当地雷的藏在教室里，叫工兵来找，10秒钟的。

击鼓传花

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华容区15182574964： 请问心理建康主题班会要搞点什么游戏好?室内的,能够调动大家积极性,并且能让大家觉得开心 - ？
闫方米福： 安全岛的游戏不错,一个人在中间,其他人在外面围着,中间的直着倒下,其他的人将其接住,依次传递一圈,然后换人.很有名的心理游戏,大家会感觉很温暖,你可以试试.

华容区15182574964： 我们班要开一个心理健康的班会,需要一个六七分钟五六个人的心理小游戏,要有寓意的,可以告诉大家一些知识 - ？
闫方米福： 可以让2个同学表演,尽量表演的是常易被大家误会但实际内容和其本意是积极向上的(如:男女同学凑到一起说悄悄话被其他同学不小心看到就乱传,其实他们在说的是某个老师生病住院商量是否组织其他同学去看望),然后让其他人把看到那个表演之后的想法写出来,最后进行交流让表演者说出表演的内容

华容区15182574964： 帮我想想,心理健康教育月班级可以开展哪些活动?谢谢! - ？
闫方米福： 开展1、让学生学会感恩活动; 2、培养自信心活动; 3、青春期的心理变化活动等.

华容区15182574964： 关于心理健康的一些小游戏?？
闫方米福： 天下贰

华容区15182574964： 关于小学生心理健康教育的课堂游戏？
闫方米福： 游戏之＂松鼠搬家＂: 将同学们分成几个组,三人一组,两人搭成＂房子＂,一人当＂松鼠＂.一声令下,＂松鼠＂们必须走出原来的＂房子＂搬往新的＂房子＂.游戏开始前,有几个＂松鼠＂显然结好了对子,但游戏一开始就全乱了,看见事先谈好的＂房子＂被人占了,有的同学站着不知所措.这一场＂考＂的是适应环境的能力. ＂看看哪儿变了＂: 让同学们改变自己身上的装饰,让对方猜.有的同学卷起了裤腿,惟恐别人不注意自己;有的同学只把衣服拉链拉下了几厘米,变化让人轻易察觉不到.这个游戏的＂潜台词＂是:要学会观察他人,了解他人.

华容区15182574964： 求以“心理健康”为主题的主题班会的心理游戏？
闫方米福： 心理健康的游戏 去心悦健康网看看啊 那边有游戏频道 游戏挺多的

华容区15182574964： 采用哪些游戏活动进行小学心里辅导 - ？
闫方米福： 在现在的小学心理健康教育中采用游戏辅导的方式,让学生在愉快的游戏中进行心理健康教育,并学会了与人合作及交往,保障小学生的心理发育健康.在这样的教学过程中,我们可以看到在学习中利用游戏教学不但会取得较好的教学效果,同时也让学生在游戏中得到了成长和锻炼.

华容区15182574964： 小学生简单的心理游戏,需要开场和结束语!？
闫方米福： 查心理健康班会

华容区15182574964： 小学生心理健康课中该设计何种游戏与学生们进行互动 需要勇气主题的 - ？
闫方米福： 在上心理健康课我觉得还是不要有什么游戏的好!!我建议你在课堂上多提一些问题,和学生互动就好了,游戏我觉得没有必要,现在的小学生谁还玩老师准备的游戏啊!!他们都开始另一个领域了-----LOL.求采纳!!谢谢

华容区15182574964： 急求小学课间游戏十分钟的主题班会教案!!! - ？
闫方米福： 课间十分钟小游戏 作者:四(2)班的庄清纯收集 课间十分钟休息的时候,带领小朋友们走出教室,玩小游戏,既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进友谊和情感,还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治,这是多么...