音乐的表现形式是什么？要专业的

请问什么叫音乐学专业？~

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
培养目标：
该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
主干课程：
音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
实践教学：
主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排l--2周。

扩展资料：相近专业：
作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视、美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、艺术学、影视学、会展艺术与技术、景观建筑设计、数字媒体艺术。

开设学院：
中央音乐学院、 中国音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、武汉音乐学院、沈阳音乐学院、 四川音乐学院、星海音乐学院、西安音乐学院、浙江音乐学院、哈尔滨音乐学院、南京艺术学院、大连艺术学院、长江师范学院、华中师范大学、黄石理工学院　湖南城市学院、遵义师范学院、长治学院、西南科技大学、韶关学院、首都师范大学、重庆文理学院、中山大学南方学院等院校。
参考资料：百度百科-音乐学专业

音乐管理专业是以音乐学专业知识为基础，是以音乐管理学为依托，音乐艺术鉴赏学、经济学、市场营销学、心理学、统计学、会计学等诸门学科相关内容，将音乐策划、音乐传播、音乐产业营销等新型运用门类作为主要教学研究内容；以案例调研、专业实习和媒体技术运用作为特色教学手段，是一个跨学科的、现代人才市场急需的新型专业。
中国现有十一所独立设置的高等音乐院校：上海音乐学院、中央音乐学院、中国音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院、哈尔滨音乐学院、浙江音乐学院。
图为天津音乐学院：

扩展资料在不同学校的音乐管理专业，拥有其具体课程设置，但课程大致上主要分为两大类，音乐专业知识学习和商业管理知识学习。部分学校还将提供操作实践的课程项目，帮助学生更早熟悉工作流程。
音乐学院的院系：
指挥系、音乐系、民族音乐系、钢琴系、声乐歌剧系、管弦系、音乐教育系、音乐戏剧系、艺术管理系、音乐工程系、现代器乐与打击乐系、公共基础部、研究部等等。
音乐学院的学生接触的课程：
最基本的课程，每个学校都有：乐理、视唱练耳。中西音乐史、复调、曲式、和声、配器、电脑音乐、歌曲写作等等。
参考资料来源：百度百科-音乐学院

音乐的表现形式分为声乐和器乐两大类型。

声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。

器乐是相对于声乐而言，完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器，有的器乐曲也应用部分人声作为效果，但部分作曲家有时也加入一些人声，例如《贝多芬第九交响曲》的《欢乐颂》合唱部分，但总的来说交响曲属于器乐而不属于声乐。

拓展资料:

音乐是指有旋律、节奏或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。

音乐是用组织音构成的听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。也是最能即时打动人的艺术形式之一。旋律响起人们往往无法抗拒的立即处于音乐的氛围当中。任何一种艺术形式都有自己表情达意、塑造艺术意象的表现形式。比如舞蹈是通过肢体动作、面部表情，绘画是通过线条、色彩、构图，文学是通过字、词、句、篇来体现艺术意象。通常，人们正是以表现手段的不同来区分艺术的不同种类，例如不同的乐器。音乐还能表现出乐手们和音乐创作者的用心。

根据《礼记》中《乐记》详细记载了“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声，声相应，故生变。”这种介绍简单明了的涵盖了音乐的声音变化与人心情感之间的联系，如果我们进一步翻查古籍进一步推敲，就能对平时听到的有关音乐词汇涵义有更深入的了解。

参考资料：音乐 （抽象艺术）_百度百科

音乐的表现形式可以分为人声类和器乐类两大类。

一、人声类

1、独唱（男女声高、中、低音）
一种声乐演唱形式，由一人单独演唱，常用乐器伴奏，亦有用人声伴唱者。因性别和各人的条件、音色不同，又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等独唱。其音色特点是：女高音华丽灵巧，女中音温柔圆润，女低音丰满宽厚，男高音高亢明亮，男中音浑厚庄严，男低音低沉庄重。他们之间的音域也各不相同。
其中女高音中还分：音色清脆灵巧的花腔女高音；音色秀丽甜美的抒情女高音；音色刚强壮实的戏剧女高音。
男高音中有音色明朗而抒情的抒情男高音；音色壮丽而坚实的戏剧性男高音等。

2、齐唱（领唱、齐唱）
齐唱是指一个歌唱集体，大家都唱同一个旋律，也就是单声部的群唱。

3、重唱（包括各种男女声二、三、四重唱）
是声乐演唱形式之一。指两个以上的演唱者，各按自己所分任的声部演唱同一乐曲。按声部或人数分为二重唱、三重唱、四重唱、六重唱等。
歌剧中的重唱基本上是两个以上的人物进行感情交流的表现方式，包括男女声二重唱等等。

4、合唱（领唱、合唱）
指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。
人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。

二、器乐类

1、独奏（各种类乐器独奏）（英文名Solo）
一人演奏一件乐器，称“独奏”。如手风琴独奏、钢琴独奏等。有时一人独奏，还有另一人伴奏。如二胡独奏，扬琴伴奏；小提琴独奏，钢琴伴奏等。还有一人独奏，乐队伴奏。如唢呐独奏，民乐队伴奏等。

2、齐奏（多种乐器同时演奏一个声部）（英文名Unison）
1）指两个或两个以上演奏者，用相同的乐器，按同度或八度音程关系同时演奏同一曲调，如二胡齐奏，小提琴齐奏等；
2）指两个或两个以上演奏者，用各种不同的乐器，按同度或八度音程关系同时演奏同一曲调，如民乐齐奏等。
（注：“齐奏”的主要意思是：两人以上同时演奏同一曲调，有使用同样的乐曲同时演奏，也有使用不同的乐器同时演奏。）

3、重奏（各类乐器同时演奏两个以上不同声部的合奏）（英文名Ensemble）
每个声部均由一人演奏的多声部器乐曲及其演奏形式。
根据乐曲的声部及演奏者的人数，可分为二重奏、三重奏，以至七重奏、八重奏等。由于演奏的乐器不同，因而又有钢琴三重奏、弦乐四重奏、管乐五重奏等等的形式。最常见的重奏形式是弦乐器重奏。

4、交响乐、协奏曲（大型管弦乐队的演奏）
1）交响乐（英文名Symphony）
是采用大型管弦乐队演奏的鸣奏曲（奏鸣—交响套曲），其不是一种特定的体裁名称，而是一类器乐体裁的总称。这类体裁的共同特征是：
一、由大型的管弦乐队演奏；
二、音乐内涵深刻，具有戏剧性、史诗性、悲剧性、英雄性，或者音乐格调庄重，具有叙事性、描写性、抒情性、风俗性等；
三、有较严谨的结构和丰富的表现手段。

2）协奏曲（英文名Concerto）
原意是在一起比赛，协奏曲也就是两种因素既竞争又协作的意思。十六世纪指意大利的一种有乐器伴奏的声乐曲。十七世纪后半期起指一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐套曲。巴罗克时期形成的由几件独奏乐器组成一组与乐队竞奏者称为大协奏曲。古典乐派时期形成的由小提琴、钢琴、大提琴等一件乐器与乐队竞奏的控协奏曲称“独奏协奏曲”。
今天的协奏曲形式通常是指古典乐派时期形成的“独奏协奏曲”。

植根于文献名邦沃土的莆仙民间音乐，可谓源远流长，是中华民族 传统民间音乐的有机组成部分。据考证，晋朝时，中原士族陆续南迁， 中原音乐也随之带到莆仙地区；此后逐渐溶入本地风土情韵，经过长期 演变发展而成，具有鲜明的地方风韵特色。 流传至今的莆仙民间音乐大致可分为六大类，包括戏曲音乐、典礼 音乐、法事音乐等，这里主要介绍十音八乐、锣鼓曲、民歌三类。 一、十音八乐 十音八乐是“十音”和“八乐”两种音乐形式的合称，最具莆仙民 间音乐特色。 （一）十音：又名十番，因需用胡、琴、弦、笛等10种乐器演奏而 名，分为文、武两种，所用的乐器同中有异，主要为管弦类。其中，文 十音音色低沉古雅，旋律缓慢；武十音则音色尖锐，音响宏亮。十音队 可坐、立演奏，也可行进演奏，节奏感较强。 （二）八乐：主要用锣、鼓等打击乐器，以歌唱为主，可分为男八 乐和女八乐两种。演唱时或突出武乐，或文武齐动，唱曲悠扬，气氛热 烈。 二、锣鼓曲 莆仙民间音乐中的锣鼓曲式丰富多彩，因活动的主体不同而用不同 的乐器，善于营造浓厚的欢庆气氛。常用的有： （一）车鼓：乐器为钹、锣、大鼓。节奏中速，可在行进中列队演 奏，也可大方阵演奏，气氛热烈，场面壮观。 （二）龙鼓：舞龙时用，乐器为钹、锣、小鼓。节奏随龙舞情态而 变化；龙身徐徐舞动时，较平缓；龙身滚动时，高声齐奏，愈滚愈快节 奏愈急，扣人心弦。 （三）狮鼓：戏狮时用，乐器亦为钹锣、小鼓，但节奏较龙鼓急促 ：狮子戏球、 舐毛时，音响低缓；狮子抢球、打滚时，声高调急，引 人入胜。 （四）龙舟鼓：赛龙舟时用，乐器为锣、鼓。单艘龙舟行进时，锣 、鼓交替敲响，节奏较缓；两艘以上龙舟竞渡时，则锣鼓齐鸣，节奏急 促激烈，具有很强的行进气势。 三、民歌 莆仙民间音乐中的民歌可分为四种： （一）山歌：歌词一般由四句七言构成，可独唱、对唱、轮唱、合 唱；伴奏乐器为竹笛，甚至只用一片树叶。山歌曲调悠扬高亢，抒情色 彩浓郁。 （二）船歌：渔民出海时所唱，有原始“劳歌”形式遗风，无乐器 伴奏。其歌词单一，不断重复；节奏与划船动作相应相合，但气势雄浑 有力。 （三）俚歌：形式与山歌相同，但段数较多，最典型的是“打咚鼓 ”。即艺人歌唱时只伴以梆鼓，或加竹板，边唱边奏，富有感染力。 （四）儿歌：无乐器伴奏的清唱。歌词句子长短不一，常伴以拍手 数板，纯朴天真。

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龙安区15249162888： 中国当代音乐表现形式有哪些?? - ？
丰废牛黄： 《音乐的表现形式》共分为两大类型:第一类:人声.抱括独唱、齐唱、重唱、合唱等.第二类:器乐.抱括独奏、齐奏、重奏以及各种类型的交响乐等.一、人声类1、独唱(男女声高、中、底音)2、齐唱(领唱、齐唱)3、重唱(抱括各种男女声二、三、四重唱)4、合唱(领唱、合唱)等二、器乐类1、独奏(各种类乐器独奏)2、齐奏(多种乐器同时演奏一个声部)3、重奏(各类乐器同时演奏两个以上不同声部的合奏)4、交响乐、协奏曲(大型管弦乐队的演奏)另外还有戏剧、舞蹈的音乐戏剧舞蹈音乐指作为为戏剧、舞蹈演出而编配的音乐.它可以与戏剧、舞蹈同时出现,又可以以单独演奏的形式出现.其它不属于音乐有雷雨声、水声以及各种噪音、杂音等.

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丰废牛黄： 下面就是音乐作品的形式:1.交响曲:交响曲(Symphony)源于希腊语“一齐响”,是大型器乐曲体裁,亦称“交响乐”,系音乐中最大的管弦乐套曲.交响曲的产生同十七、十八世纪法国、意大利歌剧的序曲以及当时流行于各国的管弦...

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丰废牛黄： 音乐的表现有哪些方面? 在一个学校听音乐课,其主题是“充分表现音乐”,即鼓励学生用多种方法表现一个课前已经学会的歌曲.听完课之后,我问执教的老师:“你认为对一个音乐的表现有哪些方面呢?”她回忆自己上课的内容之后答道:...

龙安区15249162888： 影视音乐的表现形式 - ？
丰废牛黄： 音乐、画外音乐、音画同步、音画平行、音乐蒙太奇、主题音乐、音乐与音响的交融等等!

龙安区15249162888： 谈一谈对古典音乐的认识(具体.专业的.不少于300字)请写一些例 ？
丰废牛黄： 古典音乐的表现形式:教堂音乐,合唱,室内乐,交响乐,歌剧音乐,民间舞.古典音乐主要表现乐器是钢琴和小提琴,中提琴,大提琴.其他乐器比较相对难以长时间演...

龙安区15249162888： 音乐的表现要素有那四个? - ？
丰废牛黄： 用有组织的乐音来表达人们思想情感、反映现实生活的一种艺术.它最基本的要素是节奏和旋律.音乐基本要素:音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素,包括音的高低,音的长短,音的强弱和音色.由这些基本要素相互结合,形成 音乐的常...

龙安区15249162888： 论述三至五种音乐的基本表现要素 - ？
丰废牛黄： 任何乐器的演奏都由三个基本部分组成,那就是:演奏者,作品和乐器.音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素,包括音的高低、音的长短、音的强弱和音色.由这些基本要素互相结合,形成音乐的常用的“形式要素”,例如:节奏、曲调、和...