过去,我对语文课不怎么感趣味.自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”这篇文章已后,我认识到语文是一门基础科

作者&投稿:禹枝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
用自己的话说冰心是怎样读书的?从中得到什么启发?你对语文有什么新认识?~

1、冰心从小就喜欢读书,遇到生涩的书也会坚持读下去,十分注重积累。

2、告诉我们读书越多,知识积累越多,理解能力就会越强。

3、学习语文最重要的就是平时的积累,只有多读书,才能积累更多的语文知识。

“母亲呵!”说明作者对母亲的眷恋
“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”以风雨为例子,歌颂母亲是"我"心中的保护伞

过去我对语文不怎么有兴趣。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”这篇文章以后,我认识到语文是一门基础,就下了苦功。如今,我的阅读和写作水平都有一定的提高。我还要继续努力,精中求精。

过去我对语文不怎么感兴趣。自从读了冰心奶奶的《再寄小读者》这本书以后,我认识到语文是一门基础学科,就下了苦功。如今,我的阅读和写作水平都有一定的提高。我还要继续努力,精益求精。

"我的阅读和写作水平都一定的增加。" 把“增加”改为“提高” 语病是搭配不当


过去,我对语文课不怎么感趣味.自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”这篇...
过去我对语文不怎么有兴趣。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”这篇文章以后,我认识到语文是一门基础,就下了苦功。如今,我的阅读和写作水平都有一定的提高。我还要继续努力,精中求精。

周记《我对语文语文课的看法》为题 400字不要复制来的
今天早上,我二姨和他顽皮的儿子来到了我家做客,我哪顽皮的弟弟首先就是找我陪他玩,你如果让他不高兴你就会被他整的不成人行他就有这么厉害,他有2个绝招,第一个绝招是恶作剧,第二个绝招是把你的书本扔到水里去洗个燥,真叫人脑疼,你如果这么想就会消消气,你就想他年纪太小不懂事。有一...

别了语文课中的我对学习语文课的情感和态度发生了怎样的变化作者是怎...
从刚开始的不重视,厌恶,到后来的不舍得,热爱来表达作者的感情。 你也可以在别的地方的文案里面找,应该会有。

我马上上高中,但我对语文一窍不通,完全白痴,请问还有救吗?要怎么做?求...
不过方法倒是有的) 怎么说呢,学习语文是有一些简单的方法的,比如,你可以拿一张你们学校的月考语文试卷,看一看都考什么题型,比如说,可能第一题是基础知识部分,像什么词语,改错什么的,然后从书本上或是练习册上找相应的题型练一练,然后是第二大题,比如说是诗歌鉴赏,那你就可以从书本上或是...

开学一周了写一篇周记以《我对语文语文课的看法》为题
我可以肯定回答:“不会的”。这样看你如何认识结果的价值。正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好。学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位...

越来越多的学生对语文不感兴趣,怎么办呢?
教师可以结合课文内容,以趣开头,精心设计导入语,引导学生去思考、去理解,使得学生对教学内容感兴趣,兴味盎然地投入到学习中。此外,教师应巧妙、适时地提问题,使学生带着问题认真读课文,认真思考,踊跃发言,从而活跃课堂气氛,使学生学得轻松,学得愉快。四、重视课堂情景表演 课堂情景表演是推进语文...

虽然我对语文没兴趣,但是很想把语文学好!怎么做会比较好?
第二,课文大都是一些典范作品,不需要我们再去浪费时间挑选。第三,高考的出题原则是“题目在课外,答案在课内”。就是仅仅从这个意义上讲,我们也得重视我们的课文啊! 综上所述,如何学好语文呢?从读写入手,提高我们的语文素质和语文能力。 不过如果你问考试技巧,首先要总结字词,当然是随堂总结。还有古文的一系列的...

在《别了,语文课》里“我”对学习语文的情感和态度发生了怎样的变化...
“讨厌一喜欢”.这篇文章写的是最后一堂语文课,每个人都十分认真的听讲,有很多人来上课,十分留恋最后一堂语文课,后悔自己之前没有认真听讲。

孩子对语文课不感兴趣,怎么引导呢?
对于孩子对语文课不感兴趣的情况,可以考虑以下几种方法:1. 了解原因:先了解一下孩子不喜欢语文课的原因是什么,是觉得作业太多还是课文内容不够吸引人等等。有了原因,就可以从根源上开始解决问题。2. 从趣味出发:可以尝试从孩子感兴趣的方面出发,找一些和语文相关的有趣事物和文化,如古诗词故事、...

我上初二了,语文学的很不好,对语文不是特有兴趣...关键是我一直搞不...
一,学基础知识,汉字的读音,书写,含义;成语的运用;句式的正确与否等等。要想语文成绩好,要求前面的选择等基础知识过关,我上初中高中时,语文成绩总和其他同样的尖子生拉开几分甚至将近十分的差距,就是基础知识题基本不错。你可以整理一个笔记本来积累,比如说,“其”的含义,通常指他,可以是前...

祁阳县17190693303: 过去,我对语文课不怎么感趣味.自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”这篇文章已后,我认识到语文是一门基础科 -
汲良新博: 过去我对语文不怎么感兴趣.自从读了冰心奶奶的《再寄小读者》这本书以后,我认识到语文是一门基础学科,就下了苦功.如今,我的阅读和写作水平都有一定的提高.我还要继续努力,精益求精.

祁阳县17190693303: 过去,语文对我可不怎么感兴趣.自从读了冰心奶奶的“ -
汲良新博: 病句:过去语文对我可不怎么感兴趣病因:主客颠倒改为:过去我对语文可不怎么感兴趣

祁阳县17190693303: 修改病段( 2个病句,3个错别字,1个用错的标点)过去,我对语文科不怎么感趣味,自从读了冰心奶奶“再寄小读者”已后,我认识到语文是一门基础科... -
汲良新博:[答案] 过去,我对语文不怎么感兴趣,至从读了冰心奶奶《再寄小读者》以后,我认识到语文是一门基础科目,就下了苦功.如今,我的阅读能力和写作水平都有了进步,我还要继续努力,精益求精.只能帮到这儿,如果有什么没改出来的,就告诉我.

祁阳县17190693303: 过去,语文对我可不怎么感兴趣 -
汲良新博: 全文应改为“过去,我对语文可不怎么感兴趣,自从读了冰心奶奶的《再寄小读者》以后.我认识到语文是一门基础科学,就下苦工学习.如今,我的阅读水平和写作水平都有了提高.以后,我还要继续努力,争取有更好的进步.”

祁阳县17190693303: 过去,我对语文学科不怎么感趣味. 修改病句 -
汲良新博: 第一处:把感趣味改成感兴趣 第二处:把双引号“”改成书名号《》第三处:在阅读能力前加“我” 第四处:进步改成提高 第五处:陆续改成继续 第六处:精一求精改成精益求精 以前我也做过的,印象还是有,可是有点模糊,不过应该是对的

祁阳县17190693303: 修改一篇文章,注意是修改病句 -
汲良新博: 过去,我对【语文课】不怎么感(兴趣).自从读了冰心奶奶的《再寄小读者》这篇文章(以后),我认识到语文是一门基础【学科】,就下了(苦功).如今,我的阅读和写作水平都(有了)一定的提高.我还要(继续)努力,(精益求精). 括号内为改正的地方,()内为必须修改的地方,【】内可修改可不改.

祁阳县17190693303: “过去,语文对我可不怎么感兴趣,自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后,我认识到语文是一门基础学科,就下苦功 -
汲良新博: 1.语序不当 语文对我改为我对语文 2.标点符号错误 双引号改为书名号 3.缺主语,在自从前面加上我 4.缺宾语,就下苦功努力学习

祁阳县17190693303: 修改病句过去,语文对我可不怎么感兴趣,自从读了冰心 -
汲良新博: 修改病句过去,语文对我可不怎么感兴趣,自从读了冰心 分析:属于语序不当的病句类型.应改为:修过去,我对语文可不怎么感兴趣,自从读了冰心

祁阳县17190693303: 过去,语文对我可不怎么感兴趣.自从读了冰心奶奶的"再寄小读者"以后.我认为到语文是一门基础学科, -
汲良新博: 把 语文对我 换成 我对语文 ,把引号换成书名号, 已 字改成 以 , 基础科学 改成 基础学科,改善换成提高,陆续改成继续......给个赞吧

祁阳县17190693303: 修改病文····· -
汲良新博: 过去,语文我对可不怎么感兴趣.自从读了冰心奶奶的文章“再寄小读者”以后.我才了解到语文是一个基础学科,于是我下苦功学习,如今,我的阅读和写作水平都有了提高.以后,我还要继续努力,争取取得更好的进步.

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