下课了，同学们三三两两的走出教室，啪......，突然。身后传来一阵声音，我回头一看......续写。
我回头一看,发现老师的脸红了,再看看同学们的表情,才知道到刚才老师在后面放了一个……待续
写作思路：写出一篇描写下课时的故事，使用富有逻辑的语言把事情叙述清楚。
正文：
下课了，同学们三三两两地走出教室突然突然身后传来一阵声音我回头一看，我们班的捣蛋鬼大王环不知何时溜进教室，在班长的座位旁鬼鬼崇祟，见我发现了他，便很小心地把头低下了，我装作什么也没看见，他见我饶有兴趣地看书，就傻笑了一眼，然后把一只“独角仙”(一种与蟑螂差不多的臭虫，女同学都很害怕)偷偷地放进班长的文具盒里，之后一溜烟跑了，我看得一清二楚。
"嗒、嗒、...”走廊里传来清晰的高跟鞋的脚步声，我有一种很强的预感，是我们的班头来了，于是，我把手中的书悄悄地塞进抽屉里，静静地地等待着班头的到来。过了一会，同学们被班干部召进教室坐好。王老师面无表情地走进来，紧接着听到啊的一声，顺着声音扭头看去，班长一屁股坐在地上，那只独角仙从她的文具盒中飞出来，在桌子空绕了一圈飞走了。
王老师的脸没有一丝笑容，现在更是乌云滚滚。肯定会有不好的事发生。"陈小凡 !你给我滚出来”! 声如洪钟的王老师咆哮起来，只见捣蛋鬼低着头径直走到老师跟前，全班同学鸦雀无声，仿佛掉下一根针都能听见。
你给我回家好好检讨检讨，学习那么差，作业不认真，课间都不让人省心。说，刚刚的事，是不是你干的，....捣蛋鬼无言，“我看见你在后花园里捉虫子，猜到不会有什么好事，就随你而来，果真。
随后拿起将桌上的一个作业本往他的脸上一扔，气愤地走出了教室。一场风波平息了，捣蛋鬼红着脸捡起地上的作业本放回讲桌上，同学们又活跃起来。
“叮铃铃..."
一位同学摔倒了，周围的同学看了一眼就走了，我想同学都没理，我要不内要去帮一把了？正当我犹豫容不绝时，我想起了老师常说的一句话：同学之间要互相帮助。于是我坚定地向那位摔倒的同学走去，把那位同学扶了起来，带到了校医室。
写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。
扩展资料：
人物描写的方法技巧如下：
1、肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法. 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2、动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如：他迈着步子，踏步向前进。
3、语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳地说：“对不起，老师，我错了。”
4、心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
原来是李明把王颖的玻璃瓶摔在了地上,王颖看见了玻璃瓶坏了,心痛不己。 蹲在地上大哭起来,几位女同学看见了，急忙安慰她，叫她不要哭了。紧接着，老师走了过来，说:“你们两个都不对，李明是因为把别人的玻璃瓶摔坏了还不道歉，这样不仅伤害了同学之间的友情，而且这样子还不对的。还有王颖不能因为这点小事就哭。这样会伤了同学之间的友情。”
原来是杯子打碎！
我们的生活
原来是某某某，故意的吧，某某某放在生物了行一钟姓花瓶给打碎了
原来是粉笔擦掉在了地上····
原来***的裤子让桌角上的钉子挂破了。
原来是玻璃被窗外的小朋友打碎了
原来是一个同学的杯子摔破了。
下课了,同学们三三两两的走出教室,啪...,突然。身后传来一阵声音,我...
一位同学摔倒了，周围的同学看了一眼就走了，我想同学都没理，我要不内要去帮一把了？正当我犹豫容不绝时，我想起了老师常说的一句话：同学之间要互相帮助。于是我坚定地向那位摔倒的同学走去，把那位同学扶了起来，带到了校医室。写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角...
下课了,同学们三三两两地走出教室突然突然身后传来一阵声音我回头一看...
正文：下课了，同学们三三两两地走出教室突然突然身后传来一阵声音我回头一看，我们班的捣蛋鬼大王环不知何时溜进教室，在班长的座位旁鬼鬼崇祟，见我发现了他，便很小心地把头低下了，我装作什么也没看见，他见我饶有兴趣地看书，就傻笑了一眼，然后把一只“独角仙”(一种与蟑螂差不多的臭虫，女...
写一篇500字以上的作文!
老师先示意他们三个都坐下，然后说：“今天这件事我不准备惩罚谁了，我想我们班上的同学今天都上了一堂很好的关于“诚信”的课”，也懂得了什么是“诚信”，也知道了我为什么要把她找出来了吧！老师拿起黑板擦，转身擦掉了黑板上刚写的那行字。 小木船 下课了，同学们三三两两走出教室。“啪...
“叮铃铃...”下课了,同学们三三两两走出教室,这时“啪"的一声,我扭头...
一位同学摔倒了，周围的同学看了一眼就走了，我想同学都没理，我要不回要去帮一把了？正当我犹豫不绝时，我想起了老师常说的一句话：同学之间要互相帮助。于是我坚定地向那位摔倒的同学走去，把那位同学扶了起来，带到了校医室。
叮铃铃,下课了,同学们三三两两走出教室,这时“啪"的一声,我扭头一看...
一位同学摔倒了，周围的同学看源了一眼就走了，我想同学都没理，我要不要去帮一把了？正当我犹豫不绝时。我想起了老师常说的一句话：同学之间要互相帮助。于是我坚定地向那位摔倒的同学走去，把那位同学扶了起来，带到了校医室。
求意林小小姐焦糖布丁号中《云洗森严》的全文,拜托了,一定要全!
车到站了,同学们三三两两、成群结队地走过葱绿的草皮,欢声笑语在春日和煦的阳光下格外泌人心脾。云水依依,山路漫漫。平日里的爱笑先生——夏野此刻一点也笑不出来,他的眼里只有岳部长细瘦的背影。亦步亦趋,他紧紧跟着她。满脑子都是方才那眼惊异。阳光自枝叶间的罅(xia,第四声)隙倾泻而下,夏野抓住女生瘦弱的...
下课了,同学们三三两两的走出教室,啪...,突然。身后传来一阵声音,我...
不一会儿，两人都已挂彩，而这时基本上两个都已经打的没有什么力气了，这才被同学们拉开。只见李四的两只眼睛都被打肿了，张三也鼻青脸肿的，这是伤敌一千自损八百啊。“小子，有种放学别走，今天不让你躺着回家，老子就不叫张三，”"老子，怕你个垃圾？摇人，老子一样不得怕，放学不让你躺着叫...
怎么写一篇描写下课时抓老鼠的故事呢?
写作思路：写出一篇描写下课时抓老鼠的故事，使用富有逻辑的语言把事情叙述清楚。下课了，同学们三三两两走出教室。“啪．...…”突然，身后传来一阵声音，我回头一看，顿时大惊失色，我的课本怎么掉到地下了？我心爱的课本！我的怒火“噌——”—下就上来了，谁搞的鬼，看本大姐不好好收拾你一顿...
仿写句子 过了一会儿弟子们三三两两散开了,有的采花,有的捕碟,有的垂 ...
仅仅一会儿的课间时间，同学们三三两两来到操场，有的踢足球，有的打篮球，有的踢毽子，有的打乒乓，只有班长和刘婷婷在教室里和老师探讨学习问题。
灯又亮了作文
灯又亮了作文1 下课了，同学们三三两两地走出教室。“啪！背后传来一声声响，我回头一看，原来，是屋顶上的照明灯半垂在了房梁上，像泄了气的气球，耷拉着脑袋，毫无生气，一片狼籍。全班同学都惊恐地叫了起来，像没头的苍蝇四处乱窜。这时，班级的黄磊同学站了出来，大声地说：“怕什么，又没...
赧尹欧车：[答案] 放了一个什么?
黄岩区17714728857： 写一篇500字以上的作文! - ？
赧尹欧车： 悬案 下课了,同学们三三两两地走出教室.“啪……”突然,身后传来一阵声音,我回头一看,发现原来是教室的玻璃被打破了,玻璃碎了一地,同学们马上凑了过来.这块玻璃刚才还是好好的,显然是被人打破的.是谁呢?有同学说;“刚刚...
黄岩区17714728857： 修改病句,下课了,同学们连绵不断地走出教室 - ？
赧尹欧车：[答案] 下课了,同学们陆陆续续地走出教室. 下课了,同学们像欢乐的小鸟一样跑出教室.
黄岩区17714728857： 课余你喜欢干那些事呢?选其中一种简单介绍给同学怎么写 - ？
赧尹欧车： 叮铃铃,铃声响了,下课的时间到了,同学们三三两两的走出了教室,本来沉闷的课堂变得活跃了,窗外的鸟儿仿佛也在为这喜悦的事情奏上了音乐,一切都是那么的美好!下课时,我们在操场上奔跑在教室里安静的看着书,但是最有趣的还属那打篮球的,几个男生凑成一伙在操场上无忧无虑的奔跑着,享受着这美好的时刻,你争我赶的抢着那颗幸运的球,带着竟针在友谊中成长
黄岩区17714728857： 下课了同学们三三两两的 - ？
赧尹欧车： 这个是个典型的补句. 下课了,同学们三三两两地离开了教室. 小朋友,我看你骨骼清奇,器宇轩昂,且有慧根,乃是万中无一的武林奇才.潜心修习,将来必成大器,我有个小小的考验请点击在下答案旁的 ＂好评＂
黄岩区17714728857： 课间十分钟350字的作文怎么写 - ？
赧尹欧车： 可参考: “叮铃铃,叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上我也信步走出教室,扶在走廊的栏杆上,俯身向楼下的操场望去. 这个操场不大,但人却不少.有的打羽毛球,有的在玩单杠,有的在跳绳……大家都玩得很起劲.可...
黄岩区17714728857： 书落谁家(选词填空).1.下课了,同学们()走出教室.2.新学期开始了,我要()帮小红学习英语.3.外祖母去世,那哀痛的日子()了很久.4.小... - ？
赧尹欧车：[答案] 1.陆续 2.继续 3.持续 4.连续 5.果然 6.仍然 7.居然 8.突然
黄岩区17714728857： 下课了,同学们什么地离开了教室 - ？
赧尹欧车： 陆陆续续
黄岩区17714728857： 下课铃声响了,同学们走出教室(扩句) - ？
赧尹欧车： 下课铃声响了,同学们走出教室.下课铃声终于响了,同学们飞快的走出教室.下课铃声终于响了,同学们飞快的走出教室奔向操场.
黄岩区17714728857： ……三三两两…… 怎么造句? - ？
赧尹欧车： 1) 同学们三三两两地聚拢在一起做游戏.2) 每当傍晚,人们便三三两两地来到“文化室”里读书看报.3) 傍晚时,渔船三三两两地回到了码头.4) 放学后,同学们三三两两地走出校门.5) 同学们三三两两地在校园里散步.
