五年级上册数学稍复杂的方程求解
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人教版五年级上学期数学解方程练习题集
一、解方程
48-3 x =16 5 x ×（5+1）=60 99 x =100- x
36÷ x=18 x÷6=12 56-2 x =20
4y+2=6 x+32=76 3x+6=18
16+8x=40 2x-8=8 4x-3×9=29
54-X=24 7X=49 126÷X=42
8x-3x=105 2（x+3）=10 12x-9x=9
56x-50x=30 5x=15（x-5） 78-5x=28
23y÷ 23=23 4x-20=0 80y+20=100-20y
2 53x-90=16 2x+9x=11 12（y-1）=24 80÷ 5x=100 7x÷ 8=6 65x+35=100
19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80
42x+28x=140 3x-1=8-2x 90y-90=90-90y
80y-90=70÷ 30 78y+2y=160 88-4x=80-2x 9÷ （4x）=1 20x=40 – 10x 65y-30=100
二．用方程表示数量关系：
1.火车每小时行120千米，汽车每小时a千米，火车每小时比汽车快6千米。_________
2.男生人数比女生少16人，男生56人，女生x人。_____________________
3.苹果树和梨树共38棵，苹果树x棵，梨树15课。___________________
4、一个数减去43，差是28，___________________ 5、一个数与5的积是125，___________________
6、X的3.3倍减去1.2与4的积，差是11.4，___________________
找准题中的数量相等关系，然后根据数量相等关系列出方程。
如：五年级有66人，比六年级的人数的1.5倍少9人，六年级有多少人？
数量相等关系：六年级人数的1.5倍-9=五年级人数
设六年级有X人，列方程是：1.5X-9=66
1.5X-9+9=66+9
1.5X=75
1.5X÷1.5=75÷1.5
X=50
六年级有50人。
0.32x=17.28
x=17.28÷0.32
x=54
4.5x+x=23.1
5.5x=23.1
x=23.1÷55
x=4.2
x-0.64x=17.28
0.36x=17.28
x=48
4.5x+x=23.1
5.5x=23.1
x=4.2
小学六年级列方程解答稍复杂的百分数实际问题,求速度 求正确
一捆电线，第一次用去全长的1\/6，第二次用去全长的2\/5，两次共用去34米。这捆电线原来有多少米?【列方程解答】设这捆电线原来有x米 1\/6x+2\/5x=34 5x+12x=34×30 17x=34×30 x=60 这捆电线原来有60米 一捆电线，第一次用去全长的1\/6，第二次用去全长的2\/3米，两次共用去2米...
小学五年级数学题解稍复杂的方程
设每只笔为X元 列公式如下：30-50X=2.5 得X=5.5元
5年级上册数学同步练习册4简易方程稍复杂的方程(2)第40页,第三题怎么...
15x+15x1.2=300 参考资料：5年级上册数学练习册
一个数学稍复杂方程应用题{五年级}
50吨=50000千克；黄牛的体重=（50000-400）\/10=4960千克 蓝鲸的体重=50*25-10=1240吨
五年级几道高难度数学题,稍复杂的解方程,高手请进!!!
(1)假设乙的速度是x，则甲的速度是x+10，又因为甲的速度是乙的1.2倍，所以x+10=1.2x，所以乙的速度是50千米每小时 （2）假设兰兰跳的是x个，则莉莉跳得就是4x，兰兰再跳39个就和莉莉同样多，就是x+39=4x，所以x=13，所以兰兰跳了13个，莉莉跳了42个。（3）假设林涛的年龄是x，则妈妈...
人教版六年级数学课本上册第40页 你学到了什么 答案
我学到了一些稍复杂的分数应用题，知道了怎样用方程和算式计算。1、35除以5\/7=49（页）2、250*3\/10=75（千克）75除以3\/8=200（千克）3、8千米=8000米 8000除以40\/57=11400(秒）4、9除以（1-1\/10）=10（千克）
五年级数学题:稍复杂的方程。高手进!!!
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五年级上册数学第七单元知识点
利用天平平衡的道理理解解比较简单的方程的方法。5、稍复杂的方程（一）---重点：学生自主探索通过列方程解决较复杂应用题的方法。6、稍复杂的方程(二）---重点：分析数量关系。难点：列方程和解方程。7、稍复杂的方程（三）---重点：正确设未知数，找出等量关系列方程并解决问题。
五年级数学第四稍复杂解方程的教案哪有
第三步,问:如果两边各放上2个茶杯,天平还保持平衡?两边各放上同样的一个茶壶呢?学生回答后,老师一一演示验证。第四步,想一想,怎样变换能使天平保持平衡?天平两边增加同样的物品,天平保持平衡。如果天平两边减少同样的物品,天平会保持平衡吗?第五步,展示数学书P55页第2幅图的场景,观察挂图,如果设一个花盆的质量...
给我几道五年级上册稍复杂的方程的应用题,不要数学书上的。顺便把答案...
1.一块长方形地，长是宽的4倍，若长减少5米，宽增加2米，则面积比原来长方形增加35平方米，求原来的长方形的面积。2.修一条公路，计划每天修1.2千米，比实际少修0.2千米，结果提前5天修完，这条路全长多少米？3.飞机的速度是每小时1044千米，是火车速度的14.5倍，而火车的速度又是汽车速度...
虫穆参三： x-0.64x=17.28 0.32x=17.28 x=17.28÷0.32 x=544.5x+x=23.1 5.5x=23.1 x=23.1÷55 x=4.2
台湾省19285649730： 小学五年级数学上册稍复杂的方程怎么解就像x加6x等于12 - ？
虫穆参三： x+6x=12.这个方程就是先对左边的求和,左边等于7x,右边是12,所以x=12/7其实方程不复杂,只不过有的时候加减乘除和括号都有,你看起来复杂,有括号的时候,先去括号化简,然后化简出来后,再计算
台湾省19285649730： 小学五年级数学上册稍复杂的方程怎么解就像x加6x等于12 - ？
虫穆参三：[答案] x+6x=12.这个方程就是先对左边的求和,左边等于7x,右边是12,所以x=12/7 其实方程不复杂,只不过有的时候加减乘除和括号都有,你看起来复杂,有括号的时候,先去括号化简,然后化简出来后,再计算
台湾省19285649730： 20道小学五年级方程计算题稍微复杂一点点点点,大概3步求出~不要带分数! - ？
虫穆参三：[答案] 0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x 3200=450+5X+X X-0.8X=6 12x-8x=4.8 7.5*2X=15 1.2x=81.6 x+5.6=9.4 52-x =15 91÷x =1.3 X+8.3=10.7 15x =3 3x-8=16 7(x-2)=2x+3 3x+9=2718(x-2)=270 12x=300-4x ...
台湾省19285649730： 五年级高难度数学题:稍复杂的解方程.高手请进!!!! - ？
虫穆参三： 1、两数相除的商是9,如果把被除数、除数和商相加得279,求除数和被除数.解:设除数为X,被除数为9X X + 9X +9 = 279 X = 27 9X =2432、用一根唱3.6分米的铁丝围成一个长方形,要使长是宽的2倍,长方形的长和宽各是多少?解:设宽为x分米,长为2x分米 2(X + 2X) = 3.6 X = 0.6 2X = 1.23、有人民币1元、2元、5元、10元的纸币一共1080元,每种纸币的张数相等,每种纸币各有多少张??解:每种纸币各有X张. (1 + 2 +5 +10)X = 1080 X =60
台湾省19285649730： 小学五年级数学稍复杂方程20 - 2x=x 4怎么解 - ？
虫穆参三： 是-4写,就按x-4作了.20-2x=x-4 两边同加上2x20=3x-43x=20+4=24 x=8
台湾省19285649730： 解五年级上册稍复杂的方程的攻略 - ？
虫穆参三： 要先找列方程的数量关系式,如:单价*数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 速度*时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 工作效率*工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效……包括你们学习的公式什么的都可以带入方程中,注意单位“1”,确定你的X,有些题目是把问题设为X,但有些不一样,注意看题目给你的条件.
台湾省19285649730： 5年级上册数学较复杂解方程怎么做 - ？
虫穆参三： 比如:2x+15*4=210 先把能算的数算出来 2x+60=210 吧2x看成一个整体,等式两边同时减去60 2x=210-60 x=75
台湾省19285649730： 小学5年纪上解稍复杂的方程？
虫穆参三： 去括号0.5*1.8_0.5*x=0.3→0.9_0.5x=0.3→x=1.2
台湾省19285649730： 五年级上学期高难度数学题:稍复杂的解方程 - ？
虫穆参三： 设猎手x人,狗y只 数头:x+y=360 数脚:2x+4y =890 解得:y=445-360=85只;x=360-85=275 五年级是不是只学过一个X?如果是的话就这么算,人有X,狗就有360-X;数脚的话就是2x+4(360-x)=890,解得x=275,y=85
