以竞争与合作为话题的辩论赛。 。。正方；合作比竞争好 。反方。竞争比合作好。 请分开回答 谢谢

关于竞争比合作重要的六年级500字作文（反方）快点，急用！~

关键是宇合作的作战的六年级五年500字作文芳芳快点

　　姐姐我不打辩论赛很多年了~~难得最近有兴趣逛逛知道,想想自己以前打的时候满世界找资料,现在能帮大家就帮点咯
　　话说你没有理由不给我搞最佳哈

　　正方：合作比竞争更利于文明发展
　　反方：竞争比合作更利于文明发展


　　一、关键词解释：
　　竞争：为了胜负或优劣而进行的争斗。
　　合作：个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动。
　　文明：人类所创造的财富的总和，包括物质文明、精神文明和政治文明。其中的精神文明包括文学、艺术、教育、科学物质等。
　　文明的发展：人类文明由低级阶段到较高阶段。


　　二、辩题解析：
　　这个辩题讨论的是理想中的状况，也就是说，根本不能拿到实践中去检验。在辩论中，必须把竞争与合作这两个东西给分开，并假设其中之一不存在，只有另一个存在时，到底谁更能促使文明发展。
　　其实这个辩题真的有那么一点过分，合作与竞争的关系应该是你中有我，我中有你，真要分得清楚，也不是那么容易的。但辩题既然说这两个东西能够分开，那它在理论上就能分开。
　　在辩论的时候，对方很可能会说你们把竞争与合作给分开了，但实际上这两者是不能分的。如果对方真的提出来了，你们就直接告诉他们，今天的辩论题目既然说了要比较竞争与合作，那就意味着在理论上是可以把竞争与合作分开的。大家是在竞争与合作可以分开的这个基础上讨论的。

　　对方还可能给辩题设置一个前提，说讨论的前提是竞争与合作都存在，他们并没有说不要合作之类的话。如果对方提出了这样的观点，你们必须明白：这个辩论没有任何前提，如果有的话，那就是双方辩手都活着。既然辩题要求大家比较竞争与合作，那就证明竞争与合作是在理论上是可以分开。为了比较谁更利于文明的发展，必须去掉其中之一，否则就无法比较它们。打个比方，我们现在谈腿与胳膊哪个对人更重要，你不能总是说我们是在腿和胳膊都存在的前提下讨论的，你必须去假设腿或胳膊其中之一不存在了，看哪个对你造成的不便更多，这样才有利于把辩题弄得更加清晰
　　一定要注意，竞争与合作者双方都具有主观的能动性，如果不存在主观能动性，则不存在竞争或合作的关系。这一点最好是在一辩陈词里就提出来，如果提晚了，会给你们造成很大的被动。

　　成功的合作需要具备的基本条件主要
　　（1）有一致的目标。不管是长期的目标，还是短期的目标，总之一定要有一个目标
　　（2）统一的认识和规范。合作者应对共同目标、实现途径和具体步骤等，有基本一致的认识；在联合行动中合作者必须遵守共同认可的社会规范和群体规范。
　　（3）相互信赖的合作气氛。创造相互理解、彼此信赖、互相支持的良好气氛是有效合作的重要条件。
　　（4）具有合作赖以生存和发展的一定物质基础
　　这个基本条件可以在一辩小结的时候提出来，并强调人类在长期的合作过程中，形成了一种巨大的惯性。当人类都习惯于合作的时候，人与人之间的关系就会更加融洽。现在不是正在提倡建设和谐社会吗？其实和谐社会也是一种文明，你们可以把和谐社会这张牌打出来，合作使人与人之间的关系变得更好，无疑是和谐社会所必须的。而竞争却只为争个胜负，双方即使表面上关系挺好，实际上却是明争暗斗，影响相互之间的关系。


　　三、反方可能观点：
　　1，人从出生前就进行着不断的竞争，竞争贯穿了人的一生。这个观点是在争鸣上找到的，他的观点是人是精子与卵细胞的结合，能够成功地结合，这就是一种竞争的胜利。其实这个观点并站不住脚，因为精子与卵子的结合是一种偶然，双方不具有主观能动性。就好像你掷骰子，你掷出了个一点，是不是说一点就在竞争中取胜了？这显然是很荒谬的。
　　另外，就算是竞争贯穿了一个人的一生，竞争就比合作更能够使文明进步吗？现在一个小偷不断地与警察竞争，是不是说小偷使文明进步了？当然，对于小偷与警察的例子，对方可能会反驳如果警察与小偷合作，不捉小偷了，那文明怎么发展？你们就告诉他，如果小偷变成了良好市民，跟警察合作，是不是比小偷整天搞破坏要更有利于文明的发展？
　　在小偷与警察的例子上，对方肯定会把合作往坏处上想，如果你们想省事儿的话，你们干脆也把竞争往坏处上想，说商家为了追求垄断利润，把商品售价降到成本以内，逼对方破产。他们肯定会反驳这是不正常的，你们就可以趁势反驳：垄断是不正常的，难道你让警察跟小偷合作就是正常的吗？

　　2，进行恶性竞争的人是有精神上的问题。这个观点也是在争鸣上找到的，我当时给的回答是：“董仲舒向汉武帝建议罢黜百家，独尊儒术，请问董仲舒患了什么心理疾病？”
　　恶性竞争是双方肯定会讨论到的一个观点，但由于合作方面也有很不好东西，比如说好人与坏人同流合污，所以双方有可能达成一个默契，即你不提恶性竞争，我也不提同流合污。如果对方要反复提同流合污，你们就反问他们一句：“我们今天讨论的到底是使文明进步，还是使文明退步？对方辩友这明摆着就是离题！”

　　3，合作是为了竞争。这个观点是很多人都想提出来的，你们要弄清楚，合作与竞争的目的都是为了获取更大的利益，或者说是为了使文明进步，它们在实际生活中可能会存在谁为了谁的关系，但在这个辩题中是决不存在谁为了谁的问题的。
　　另外，如果说有先后就是谁为了谁，那么女士优先是不说女士是为了男士呢？不，是男士为了女士。
　　还有，如果说合作是为了竞争，那么竞争是目的，合作就是过程／这场辩论根本就不是在辩过程与目的谁更有利于文明发展，你们可以直接指出对方推论的无理了事。


　　正方观点：
　　1，人类从诞生的那一记刻起，就注定了是一种群体动物。为了生存下去，他们必须相互依赖，共同完成狩猎、种植等任务，共同分配劳动产品。在长期的群体生活中，人与人之间形成了越来越复杂的合作关系。如果人类从诞生的那一刻起就竞争，那么现在地球上到底会有几个人是活着的？恐怕都成了化石了。

　　2，人类文明的发展史，是一部与疾病、瘟疫斗争的历史。在死亡的威胁之下，单独的几个人根本无法抵抗，人类必须众志成城，才能够使得种族得到生存和发展的机会。
　　在这个观点上，对方很可能会犯个低级错误，他们把人与疾病、瘟疫的斗争也当作是竞争，你们要牢牢地抓住定义，向对方说明，竞争双方必须有主观能动性，而疾病与瘟疫根本就不具备主观能动性。如果嫌麻烦，就一句话：在生物学上，人与病菌、瘟疫的关系是寄生，而不是竞争，这一下就能堵了对方的嘴。

　　3，一种先进生产关系取代另一种生产关系的时候，落后的生产力代表者总是要与新生生产力代表者进行惨死的搏斗。在中国的历史发展过程中，奴隶社会的灭亡是秦始皇灭六国，封建社会的灭亡是辛亥革命，资本主义的灭亡是新中国的建立。这些生产关系更替过程中，因为旧的生产力代表不愿意退出历史舞台，逼迫新的生产力代表与之竞争，从而造成了巨大的社会损失。如果旧的生产力代表有一点合作精神，恐怕人类社会就不会变得这么血腥。

　　4，在当今的世界，国与国之间的合作已经成为主流，可以说，国际上已经形成了一种共识，只有国与国之间的合作才能够真正地发展自己。
　　去年胡锦涛主席出国访问，讲了一路的合作，引起国际上一片好评；再看看美英两国，讲了整整一年的遏制（实质上就是竞争的一种手段），结果在中东陷入困境。你们也可以多去找些例子，尤其是那些打仗的例子，证明他们对社会生产力造成了极大的破坏。你们可以说，如果美英和萨达姆的合作精神多一点，中东难民就不会有那么多了。如果对方再反驳萨达姆如果跟美英同流合污，后果将不堪设想之类的话，你们就反驳说合作是双方的，正因为萨达姆与美英都没有合作的诚意，这才导致了中东难民数量直线上升。这就是对方的竞争所带来的灾祸。

　　现在我介绍正方1辩：吴颖；正方2辩：沈涛；3辩：王倩；正方4辩：丁力；反方1辩：朱小满；反方2辩：蒋悦凯；反方3辩：王莉娜；反方4辩：张希一。

　　今天我们正方的辩题是：合作比竞争，更能使文明进步。反方的辩题是：竞争比合作，更能使文明进步。
　　主持人对大家说:现在辩论开始，首先由正方一辩同学陈述己方的观点。

　　开篇立论阶段：
　　正方1辩
　　各位评委、来宾、对方辩友，大家好！
　　我们语文课本上说“现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。”竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量，社会生活中有竞争，更有合作。

　　“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。人多智慧多，只要善于合作，去发挥合作和整体的力量，就能想出办法，取得成功。成功的人善于合作，因为谁都不可能是一座孤鸟。日本人流行一句话：一个中国人可以干得过一个日本人，但三个中国人却干不过三个日本人。这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力，但是不善于集体协作。就拿国家男排、男篮、男足等队来说：论高度，我们比日韩队员高得多；论集训时间，我们也在他们之上。为什么在一些关键的比赛上，我们却往往输给日韩呢？重要原因之一是他们发挥了合作精神，至少合作得比我们好。可见，无论做什么事，对于善于合作的人来说，都可以在双方共同的努力下取得成功。
　　而竞争却存在着许多问题，容易引起人际关系的恶化，使人变得更自私、更狭隘。也使许多人感受到巨大压力，无所适从，甚至产生较为严重的心理失常。因此我方认为：合作比竞争更重要，更能使文明进步。谢谢！
　　主持人对大家说:谢谢正方一辩同学，接下来请反方一辩同学表明立场，请发言。

　　反方1辩对大家说:各位辩友、大家好！
　　现代社会，因竞争而不断进步！更因竞争而充满活力！ 我方认为：现代社会竞争比合作更能使文明进步。你追我赶的发展竞争可使落后成为先进，社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代，走向未来。对个人而言，竞争的前提是人人都有机会参与竞争，其结果必然是优胜劣汰，这就保证了社会公平；竞争的过程就是各尽其能，这又激励了个人积极性的发挥。在这个呼唤强者的时代，竞争不仅是时代的要求，更是对人性的挑战，让我们直接面对这个竞争的时代吧！
　　对方辩友，你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗？如果按照你方的逻辑，我们今天在这里辩论不就失去意义了吗？今天的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。谢谢
　　主持人对大家说:谢谢反方一辩同学。比赛陈词阶段结束。

　　合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录二

　　二、攻辩阶段：
　　主持人对大家说:接下来是进入第二阶段——攻辩阶段。我们先请正方二辩同学对己方的观点进行补充。
　　正方2辩对大家说:评委、对方辩友及各位朋友：大家好！
　　孙中山先生说：“物种以竞争为原则，人类以合作为原则，人类顺此原则则昌，不顺此原则则亡”。可见，合作是多么的重要。
　　大江南北流行的一句话：众人划桨开大船。大家不会忘记1998年的那场特大洪灾吧！事实证明，这场特殊战役的胜利，需要全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力，才能最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城。
　　大家更不会忘记2003年“非典”肆虐的时候吧，正是在从中央到地方各级领导和社会各界人士的共同努力下，众志成城，才取得了最后的胜利。所以，这一切的一切，不正是证明了“合作比竞争更能使文明进步”。

　　由于竞争，关系冷漠，你防着我，我防着你，表面上和和气气，心底里各自较劲儿的现象比比皆是。对方辩友，这难道不都是“竞争”惹的祸吗？

　　主持人对大家说:谢谢正方二辩同学。接下来我们听听反方二辩同学怎么反驳。
　　反方2辩对大家说:大家好！
　　对方一辩小桥流水，对方二辩滔滔不绝，然而无论是微波还是怒浪都冲不掉对方辩友的点点问题。对方一辩指出竞争会使人类变得更自私更狭隘，对方二辩所列举的种种恶性影响等，并不是竞争惹的祸，而是他自己不健康的心理导致的。
　　我们的祖先早就告诉我们了，竞争，才能文明，才能进步 “物竞天泽，适者生存”。竞争有利于社会造就、发现、择优使用人才。正如列宁所说：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”竞争乃社会进步之母。

　　让我们投入竞争的社会，做个强者吧。最后请问对方辩友，你们这么反对竞争，是不是说明你们心里其实害怕竞争呢？
　　主持人对大家说:谢谢反方二辩同学，接下来我们请正方三辩同学发言。

　　正方3辩对大家说:主席、各位评委及对方辩友，大家好！
　　反方一辩提到：今天的辩论是一种竞争，反方二辩又提到：竞争引起不健康的心理。对方辩友把竞争视为掌上明珠，奉为灵丹妙药的观点是完全错误的。难道说，只有竞争才能促进社会文明的发展吗？请问一下，“事不关己，高高挂起”，“只知索取，不愿奉献”；只强调个人竞争，而不关心国家的发展和前途”。何来的文明发展呢？因此，你们说竞争有利于文明发展的观点是无稽之谈。
　　三国时期，孙权和刘备联合起来共同抗曹，奠定了三国鼎立的局面；《资本论》的诞生，不也是马克思与恩格思合作的结晶吗？
　　大家都知道芝加哥公牛队的麦克尔•乔丹吧，很多人可能为之癫狂。要乔丹的成功离不开队友们的配合协助。回顾过去，放眼未来，我方更加坚信“合作更能使文明进步”！
　　主持人对大家说:内容精彩，表情运用也很好。谢谢正方三辩同学。接下来我们听听反方三辩同学怎么反驳。
　　反方3辩对大家说:各位评委、辩友大家好！现在由我反方三辩陈述辩词。

　　现代社会要求量才使用，竞争上岗，竞争比合作更有利于法治化的社会，保证了竞争的有序进行。例如：高考时总不能与旁边的同学合作吧？在体育比赛中，要靠竞争来争夺冠军的吧？在人才选拔过程中，不竞争的话，只能是“万马齐喑究可哀”，如果竞争的话，就是“不拘一格降人才”！人才可以通过竞争来选拔，请问可以通过合作来选拔吗？
　　请对方正面回答我以及反方二辩的问题，请不要回避问题。
　　主持人对大家说:谢谢反方三辩同学。

　　合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录三

　　三、自由辩论阶段：
　　主持人对大家说:听过双方代表关于“竞争与合作”的陈辞，现在是他们大展辩才的时候。正方同学必须先发言。现在自由辩论开始！
　　正方4辩对大家说:（ ）在每一项成绩和荣誉背后，这不都是大家共同合作的结果吗？

　　反方4辩对大家说:对方三辩在刚才的陈述中讲到刘备与孙权的合作，来对抗曹操，他们的目的是为了增强实力，更好的竞争，这不正好说明竞争比合作更重要吗？
　　反方1辩对大家说:请问对方辩友，美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克，也能使文明进步吗？

　　反方4辩对大家说:对方一辩提到我国足球队赢不过日韩，原因不是因为缺乏合作意识，而是我们缺少了竞争意识，就算我们有再高的技术，没有竞争意识，求胜的欲望，那不管怎样，我们都不可能赢得胜利。

　　正方2辩对大家说:这说明了合作是竞争的基础，竞争充其量只不过是一种手段，这不更说明了合作比竞争更重要吗？

　　反方2辩对大家说:比赛是为了争出输赢，争出输赢不也是竞争吗？你为什么要这里比赛，不也是为了竞争吗？
　　正方1辩对大家说:双方的竞争不都在合作的基础上进行的吗？如果没有这么好的合作，能取得这么好的效果吗？这恰恰说明了“合作更能促进文明进步”啊！

　　正方3辩对大家说:有些企业为了竞争，最后导致企业无利可图，甚至倒闭。这不是竞争惹的祸吗？

　　正方1辩对大家说:中外许多成名的音乐家能在台上独领风骚，在他们成功的背后，不是有很多人在共同合作、共同努力吗？
　　正方1辩对大家说:美国哈佛大学心理学教授，他把“与同事真诚合作”列为成功的九大要素之一，而把“言行孤僻，不善于与人合作”列为失败的九大要素之首。
　　正方4辩对大家说:反方一辩，现在中国的大多数家庭都是独生子女，这些“小皇帝”、“小公主”们特别缺少合作的意识，在这样的社会条件下，如果再不培养合作精神，而着力去培养竞争精神的话，我们的社会将会怎样？

　　正方4辩对大家说：联合国秘书长安南说：“不论今后你们选择什么样的职业，都要学会与人合作相处。”这是秘书长40年外交经验的总结。

　　反方3辩对大家说:竞争意识是人才成长不可缺少的条件，升学上的竞争、商业上的竞争都很激烈，那么，学习上的选班干部也是竞争，逆水行舟难道不是一种竞争吗？
　　反方4辩对大家说，:现代社会要求量才使用，竞争上岗，请问对方辩友，竞争是否比合作更重要呢？总不能合作上岗吧？

　　正方2辩对大家说:有这样一则寓言故事：猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河，大象则无法上树。双方协商后，大象驮猴子过河，猴子上树摘果，它们都吃到了果子。这就是彼此取长补短，密切合作所取得的效益。
　　反方2辩对大家说:要是不停地合作,没有创新精神,那人类只会止步不前。如果说竞争没那么重要的话，那我们今天还在这里争论什么呢?
　　正方3辩对大家说:反方一辩说：竞争是激发人的积极性，但单靠一个人的力量能否就能达到你的目标吗？

　　反方1辩对大家说:请问社会上的恶势力团伙合作起来，横行霸道，无恶不作，也能使文明进步吗？伊拉克人民饱受美国带给他们的战争灾难，难道要伊拉克人民跟美国合作吗？
　　正方3辩对大家说:我们学过过这样的一个故事：蚂蚁在前进途中突遇大火，众多蚂蚁迅速抱成一团，飞速滚动，逃离火海。试想一下，如果大家都争着逃命，假如没有团队合作精神，渺小的蚂蚁家族不全军覆没才怪呢！
　　反方2辩对大家说:请问对方辩友，你们考试的时候是合作还是竞争，如果是合作，那可是作弊哦！
　　反方1辩对大家说:还有各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗？难道各国选手也搞合作，把金牌也合作平分吗？
　　正方4辩对大家说:请问对方辩友，老师在课堂上尽可能多地让我们进行合作学习，这难道是一种错误吗？
　　反方1辩对大家说:国际竞争趋复杂化，请问对方辩友，是什么促使市场保持活力呢？显而易见，竞争比合作更有利于文明进步，更有利于社会的新陈代谢和全面进步。
　　（对前面）正方3辩对大家说:如果各国的运动员不互相合作，奥运会上的竞争能取得成功吗？

　　（对前面）反方4辩对大家说:对方四辩，我们今天的合作学习，不正是为了将来走上社会，更好的参与竞争吗？
　　正方2辩对大家说:不善于合作的人，到了哪里都会认为别人难以相处。善于合作的人，见到任何人都会相处融洽。
　　正方1辩对反方4辩说:联合国"国际21世纪教育委员会"提出"教育的四大支柱"来指导人才的培养问题。所谓"四大支拄"指的是学会认知、学会做事、学会合作和学会生存。

　　主持人对大家说:对不起，请暂停。由于时间关系，不能让你们尽情发挥了。

　　合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录四

　　总结陈词阶段：

　　主持人对大家说:经过了精彩激烈的自由辩论，现在我们请反方四辩同学总结陈辞。
　　反方4辩对大家说：
　　对方一辩强调现代社会合作比竞争更重要，未免夸大其词。我们没有永恒的敌人，但我们有永恒的国家和民族利益，为维护我们的利益，只有竞争才是最有效的方式。伟大与挫折并存恰好说明了竞争比合作有着更为丰富的内涵和更为迷人的魅力。
　　最后，我想再一次强调现代社会竞争比合作更能使文明进步：
　　第一，竞争更是现代社会发展的根本动力。
　　第二，竟争能确保一个效率优先兼顾公平的社会。通过政治竞争促进权利的工正运用；通过文化竞争明辩人类精神的真善美等等。
　　辩论赛行将结束。比赛考验了我们的学识和智慧，也让我们为光荣与梦想拼搏。因此，让我们真诚地道一声：感谢这个伟大的竞争时代！
　　主持人对反方4辩说:谢谢反方4辩同学，最后我们请正方四辩同学总结陈辞，时间也是5分钟。
　　正方4辩对大家说:各位评委，各位朋友！
　　刚才对方1辩一再强调竞争的重要性，但是我们要请对方辩友清醒地认识到，竞争的过程本身就存在着许多的合作，竞争更是为了促进更好地合作，且竞争还存在着许多问题，如竞争使人变得狭獈、自私，容易引起人际关系的恶化等等。

　　现实中的激烈竞争使许多人感受到巨大压力、无所适从，甚至产生较为严重的心理失常，这些怎么能说明竞争更促进文明进步呢？只有合作才更能促进文明进步。
　　首先，合作是能促进人更好地生存。，社会日趋复杂，大家只有携起手来，互相合作，才能渡过难关。
　　其次，合作比竞争培养出更适应现代社会发展的人才。培养关心他人、团结友爱等良好心理品德。
　　第三，合作比竞争更有利于促进科学的发展。我国的“神舟五号”飞船的研制成功不正是许多科研人员共同合作的成果吗？
　　第四，合作比竞争更能促进社会稳定。抗击“洪灾”、“非典”、“禽流感”的成功就是最好的例证。
　　让我们携起手来，共同合作，创建更文明的未来吧！

　　主持人对大家说:时间到，谢谢正方4辩同学。
　　尾声：
　　主持人对大家说:在唇枪舌剑声中，合作和竞争，哪个更能使文明进步呢？还是让评判老师们去琢磨吧！

　　抓住合作是竞争的基础，竞争最终目的也是为了更好的合作。
　　任何竞争都是在合作的基础上进行的，没有合作，竞争力从哪里来？你可以直接问你的对方辩友，他们是不是他们部门为这次辩论在内部竞争出来的佼佼者，如果回答是，那么你可以先恭维他们，然后问他，他们今天这么强，是不是来自于他们部门同事的合作，他们几个辩手的合作呢？我就不信他敢说不。你就可以谢谢他支持你方观点，合作是竞争的基础了。万事基础最重要，万丈高楼平地起，没有地基是不行的。所以合作高于竞争。如果你在问他们是不是部门内竞争出来的，他说不是竞争出来的是自己报名的，那你问他们在比赛前是不是一起研究的，现在是不是一起在合作和我们在辩论。你说在这个过程中，你们没竞争，但有合作，也充分应证了合作高于竞争啊！！！

　　第一． 合作，是人类社会进步的必然要求。人是社会的动物，社会性的合作是推动社会进步的"人性"，而相互遏制、消耗，以争胜为目标的竞争则是人"兽性"的表现。我方一再强调，"物竞天择适者生存"的基本法则是生物学的概念，人，不仅是自然界的人啊！人的社会性从根本上决定了人要在这个星球上生存、发展就必须遵循相互合作共同发展的原则，也只有这样基于人类发展意义上的合作才是推动社会进步的最根本的力量。团结就是力量啊！从历史的角度，用历史的眼光来看，是合作让人类告别茹毛饮血的原始社会，相反地，是对土地、人口和生存空间的竞争让流血和屠杀的惨剧一次次上演；是社会的资源共享和分工合作让资本主义社会创造出无数价值财富，而又是对世界霸权的向往和相互之间的遏制和无聊竞争让追求和平的人类承担起两次世界大战和冷战的社会倒退！对方同学学习历史、研究历史，我想，不会不知道这些道理吧。竞争、并且必须是良性的合理的基于社会福利的竞争，在这个社会进步的过程中所起的作用也仅仅是促进了效率的提高，在一定程度上加快社会进步的速度而已。巧妇难为无米之炊，根本意义上的合作尚且是"皮之不存"，那肤浅表面的竞争又"毛将焉附"？

　　第二． 合作也是社会进步的必然趋势。我方认为，从合作定义的角度讲，社会形态进步的一个重要标志就是社会分工的日益细化、社会资源共享程度的日益提高和社会福利的日益改善。合作的存在是社会分工细化的要求和结果，也是推动社会分工进一步合理化的重要依据，而竞争、尤其是不以合作为前提的恶性的极端化的竞争最可能导致的结果是胜者为王、是弱肉强食、是吞并、是垄断、是一言堂、是家天下。这与我们当今社会提倡的经济、政治、精神文明的要求，与国际经贸的全球化和国际社会的多级化发展趋势无疑都是相悖的。历史的车轮滚滚向前，对方辩友想必比我们更清楚逆历史发展潮流而动的结果会是什么。

　　第三． 竞争必然带来范围内一定程度的相互遏制和消耗，造成有限资源的挤占、浪费。而合作则能在最大限度上避免类似问题的发生。几年以前全国各地高数量、低质量的重复建设的产生不就是因为地区之间没有相互协调的合作机制而只是一味地追求形式主义面子工程而不惜血本地相互竞争导致的吗？竞争是把双刃剑，没有合作这只有力的手，最后受伤的将很有可能是自己啊！难道我们还没有吃够内部低级、恶性竞争、消耗和不团结、不合作的亏吗？我方在刚刚的辩论中一再请教对方辩友，竞争带来的相互遏制和消耗以及对社会资源的挤占和浪费等问题如何解决如何改进，可对方辩友就是没有正面回答。

　　第四． 就对方所提竞争带来的"优胜劣汰"，从而优化社会资源合理化配置的理论，我方认为，这的确是竞争的优势，但这个优势仅仅适用于自然界。我们今天在这里讨论的是社会进步，属于社会学人类学和历史学的范畴，自然界对于物种进化、筛选乃至无情淘汰的的法则并不完全适用于人类社会。对于一些已经很难在现代社会的自然条件下繁殖延续的濒危珍惜物种比如大熊猫，我们尚且不能任由其"优胜劣汰"地"自生自灭"，更何况社会发展过程中的人？按对方辩友作为人类社会进步"优胜劣汰"法则的逻辑，难道我们要把那些因为个人能力有限而无法占有一定社会资源或者说即将被社会无情淘汰的人"革除"人籍吗？照这样的社会进步竞争推动论，生活在现实社会最底层、最缺乏竞争力的中国8亿农民对社会进步的贡献不是被一笔抹杀？中国农民问题的解决岂不是遥遥无期？公民权利的尊重和社会民主、法制的建立健全岂不成了一张无法兑现的空头支票？还有现在面临着重大生存挑战甚至危机的社会弱势群体，他们不也将成为对方所谓"竞争推动论"的牺牲品？以一个群体的牺牲淘汰换取另一个群体的"优胜"，难道这就是对方所谓的推动社会进步？难道在这种近似屠杀的悲剧竞争中，社会就真的能进步？这样进步、发达的社会，温情何在？感性何在？生存的权利和生命的平等又何在？如果这样优胜劣汰的"竞争推动论"不幸成立，那我宁可社会不要进步不要发展了罢！

　　1•今天的辩论赛事竞争，可是如果我们双方部达成协议，不合作，能共同站在这儿么？你方否定合作，那你方又是怎么站在一起组成一组的呢？
　　2、战争是竞争的另类表现形式吧，战争伴随着杀戮和痛苦，日本的侵华战争多么从残酷，这样的竞争还有谁愿意经历？平息了这场战争的是国共合作，全民族各阶级的团结一致，谁能否定合作的力量。
　　3、竞争带来了什么，除了你方所说的一系列好处，还有就是互不信任，相互猜忌，尔虞我诈，导致人性的退变，人际关系的不和谐。
　　4、竞争总能促成成功吗？太平天国就是一个例子，因为内部成员的不信任而导致相互残杀，最终这场轰轰烈烈的起义失败了。
　　抗震救灾 众志成城
　　竞争是兽性而不是人性的表现
　　日本著名企业家——土光敏夫（曾任日本东芝公司总裁、日本商会会长）私人捐款建立的女子中学的校训是：“互助比竞争更重要”，引起了我的深思。作为身在商界的著名成功人士，不会不知道竞争的重要性。但是他却认为互助更重要。是他在说漂亮话吗？我认为不是。
　　没有竞争就不能迅速发展生产力，几乎成为当前社会的共识，因为竞争可以实现优胜劣汰，可以激发人们的积极性，西方发达国家的实践已经证明了，要迅速发展生产力，就必须有竞争。因此人们对竞争的必要性和有效性没有任何怀疑的理由。
　　若我们注意了解更多的事实和根据事实进行独立思考，就会发现，从西方传入我国的竞争思想（我国的孔孟思想是不提倡竞争的）并不符合事实。竞争的结果一定是优胜劣汰吗？不是！从生物界看猛犸象灭绝了，蚂蚁还存在，剑齿虎灭绝了，老鼠还存在，现在的世界低等生物和高等生物共存，谁优谁劣？从社会现象看，你认为你的上级一定比你优秀？在我国假名牌比真名牌卖的火，不是经常发生的现象吗？因此优胜劣汰是有条件的局部现象，适者生存则是普遍真理。
　　竞争可以激发人们的积极性是事实，竞争也可以造成破坏性和损人利己也是事实。战争就是竞争的最高形式，竞争中的弱肉强食法则，使弱者必然受害。推崇竞争的人说：竞争必然是残酷的，而为了社会进步，为了发展生产力，就必须为竞争付出代价。我则认为，竞争不是激发人的积极性的唯一手段，信仰、觉悟、热爱、鼓励、关心、竞赛…..都是激发人们积极性的手段。人们除了为自己的生存而劳动以外，还有为自己的理想、热爱、荣誉、愉快而劳动。竞争与竞赛的差别，就如同赛跑与击拳的差别，赛跑不会伤害对方，而击拳却必须给对方造成伤痛。
　　竞争不过是激发人的积极性的一种手段，而生产力是靠分工协作实现和发展的。社会的进步，是全社会合力作用的结果，由于人与人之间利益的差异和冲突，社会上每个人的用力方向不同，许多力是在互相抵消，因此虽然每个人都很努力，但是最后的合力却未必是最大的。在物质不能满足所有人的需要时，解决的办法有两大类，一类是互相争夺，像一般动物一样弱肉强食，即靠动物的兽性（人也是动物），一类是靠分工协作生产更多的产品，再进行合理分配，使不同的人都能受益，即靠人的人性（人是会劳动、会思考的动物）。人越进化，应该兽性越来越少，人性越来越多，弱肉强食的竞争应该越来越让位于分工协作的互助。因此我同意土光敏夫的赞同

反方观点:一就我个人观点我认为竞争的存在是必要的尽管健身也许带给这个世界一系列问题但是仍旧是利大于b。2，弊端虽然存在，但竞争对社会进步与发展的重要推动作用还是远远大于它所生产的不好的一段，因此我认为竞争性的市场机制符合我国目前国情，并且有利于我国发展。3，竞争的存在也在一定程度上决定了稀缺物资源的配置，强者才能获得更多更优的资源这种对生存或者更大利润的需求，就会刺激人们不断提升自我，改进改良生产方式与生产技术，从而推动整个社会生产力的发展，也推动了整个社会的发展，竞争带来的优胜劣汰的现实，压力仍强迫的人自发去利用已有的资源提高自身，合作由于责任和损失的共同承担，信带来更多的是合作伙伴间相互依赖，而缺少的正是竞争中的紧迫感与动力。

我的核心观点：
竞争是一个市场行为，全球经济一体化对市场的直接影响是让竞争更加充分和激烈，
而只有竞争才会让人进步（案例：可口可乐与百事可乐，肯德肯与麦当劳等）
对于经济社会来讲，没有竞争，是不可能有合作的。没有合作，我们照样能从竞争中成长、进步和提升自我。

现代社会要求量才使用竞争上岗，竞争比合作，更有利于法治化的社会，保证了竞争的有序进行。例如高考总不能与旁边的同学合作吧，在体育比赛中要靠竞争来夺得冠军吧

我觉的合作好。

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加查县17761151931： 辩论赛~竞争与合作哪个更重要?辩论赛的话题,竞争与合作哪个更重要? - ？
大狐畅复方：[答案] 一定是合作重要!竞争,究其实质,不是与别人竞争,而是自己实力更强.实力的增长,也一定来自多方力量的聚集,是合力!自然不能否认支持与合作.没有实力的竞争,必败.海纳百川,是不是每一滴水合作的功劳?山高千尺,是不是每一...

加查县17761151931： 竞争与合作(辩论会)我方是正方(竞争比合作更重要) - ？
大狐畅复方：[答案] 英国著名的生物学家达尔文曾提出过一个震惊世界的学说——进化论.其精髓就在于“物竞天择,适者生存”,其中,最重要的,最关键的字眼就在于“竞”.竞争,就是互相争胜,互相较量,在一切的人类行为中争得制先权,从而促进自身的更优发...

加查县17761151931： 竞争比合作更能促进文明的进步辩论赛主题 - ？
大狐畅复方：[答案] 我同意,欧洲人正是竞争中得到扩张,得到发展,而中国自古以来在农耕的自足中养成了合作的文化,强调天人合一,“友谊第一,比赛第二”是我们的信条.在这种文化下,我们五千年来没有多大的变化,而欧洲在两百年内,诞生出了最为绚烂的人...

加查县17761151931： 合作与竞争辩论,反方如何辩论请提供如何入题,立论,反驳正方及有用例子包括数据和名人名言 - ？
大狐畅复方：[答案] 楼主的提法欠明确,希望能补充.合作和竞争只是一个短语,正反方的观点并不明确.补充一下吧,等你补充好了我再来回答.补充:没有楼下正方那么详细,但是你可以参考正方的回答,想办法反驳他就可以了.(我不是专业人员啊,只能提供几个思考...

加查县17761151931： 有关于合作与竞争的辩论 - ？
大狐畅复方： 竞争是一个国家、一个民族赖以生存和发展的永恒动力.一个国家、一个民族没有竞争,就没有进步,没有发展.一个人没有竞争的压力,也就没有前进的动力.当今世界,当今社会是竞争的世界,竞争的社会.市场经济就是竞争的经济,市场经济的核心和基本原则就是竞争.刘备与孙权的合作,来对抗曹操,他们的目的是为了增强实力,更好的竞争,这不正好说明竞争比合作更重要吗? 社会上的恶势力团伙合作起来,横行霸道,无恶不作,也能使文明进步吗?伊拉克人民饱受美国带给他们的战争灾难,难道要伊拉克人民跟美国合作吗?

加查县17761151931： 竞争与合作(辩论) - ？
大狐畅复方：[答案] 物竞天择,适者生存.物竞天择是自然界万古不变的法则.适者生存是这一法则的必然结果.注意:千万别说合作不重要,而是说竞争更重要,否则会陷入对方的陷阱.如果对方说合作更重要,你就往:合作是为的双赢,是为的提高自身的...

加查县17761151931： 合作比竞争更重要 - 竞争与合作哪个更重要辩论赛的题目 ？
大狐畅复方： 既然是辩论赛的题目, 你就得采取 ＂人嘴两张皮,怎么说怎么有理＂ 的办法. 让你说竞争重要, 你就说: 物竞天择,适者生存. 人类没有竞争, 就不可能进化到今天. 要是让你做反方, 你就说: 人心齐, 泰山移. 如果没有合作,人类早被其它物种给淘汰了. 因为竞争与合作是互为依存的两个方面, 只不过辩论赛是想把其中的一个方面绝对化而已.

加查县17761151931： 急 辩论赛 题目: 竞争与合作哪个更能促进社会文明进步.(反方 ,即合作更有利).？
大狐畅复方： 说真的,两个各有千秋的,只是侧重点不同,立足点也不同而已.最好的是在竞争中合作,在合作中竞争,这样更能促进社会文明的进步.

加查县17761151931： 辩论:合作与竞争哪个重要我在学校参加辩论赛,辩题为:合作与竞争哪 ？
大狐畅复方： 正方:合作比竞争更能促进社会发展 分析:“合作是为了共同的目的一起工作或共同完成某项任务.”(现代汉语字典).可以是物质与物质的合作,也可以是物质与精神...

加查县17761151931： 正方 合作比竞争,更能使文明进步我是第一辩 :需要 开篇陈词 和 攻辩小节 高手请赐教.明天就比赛. - ？
大狐畅复方：[答案] 列举美国 苏联冷战时..是人类文明进步的步伐是历史上最快的! 我们语文课本上说“现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功.”竞争与合作是构成人生和社...