高一语文《阿房宫赋》等古诗的重点句是什么？要经常考的。。。。
这三句最常考了。祝你好运！
长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
1、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
2、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
3、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
翻译：
1、原来是一座长桥躺在水波上，没有起云，为什么有龙？原来是天桥在空中行走，不是雨过天晴，为什么出虹？忽高忽低，幽深迷离，使人不能分辨东西。
歌台上由于歌声响亮而充满暖意，有如春光融和；舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意，有如风雨凄凉。一天里边，一座宫殿中间，气候却不一样。
2、燕国、赵国收藏的金玉，韩国、魏国营谋的珍宝，齐国、楚国的精华物资，在多少世代多少年中，从他们的人民那里掠夺来，堆叠得像山一样。一下子不能保有了，都运送到阿房宫里边来。
宝鼎被当作铁锅，美玉被当作顽石，黄金被当作土块，珍珠被当作沙砾，丢弃得到处接连不断，秦人看起来，也并不觉得可惜。
3、秦人还没工夫哀悼自己，可是后人哀悼他；如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训，也只会使更后的人又来哀悼这后人啊。
扩展资料：
赏析：
1、“长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹”更其传神。不说长桥如龙，复道如虹，而说“未云何龙”，“不霁何虹”，不仅笔势跌宕，而且从惊叹语气中表达了对那些建筑物的观感，给客观描写涂上了浓烈的抒情色彩。
2、“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。”意思是：六国统治结束，四海合而为一；蜀地的山变得光秃秃了，阿房宫建造出来了。该句形象的表明了阿房宫的气势雄健，涵盖无穷，看似仅仅是叙事，实则于叙事中寓褒贬，为此后的许多文字埋下根子。
“六王毕”“四海一”，一亡一兴的原因和关键这些问题都在后文“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，掠其人，倚叠如山……”这几句话深刻的表明。
3、作者写《阿房宫赋》，其目的是给当时的最高统治者提供历史教训，为了丰富历史教训的内容，以六国为秦的前车之鉴，秦不以六国为鉴，终于自食其果。行文至此，作者以饱含激情的笔墨成功地表现了他的创作意图。
参考资料来源：百度百科—阿房宫赋
2、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？
3、歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。
4、明星荧荧，开妆镜也。绿云扰扰，梳晓鬟也。渭流涨腻，弃脂水也。烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也。辘辘远听，杳不知其所之也。
5、一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。
6、嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！
7、使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举。楚人一炬，可怜焦土。
8、呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。
9、嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦。秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。
10、秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之，而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
这三句最常考了。祝你好运！长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？你是哪个省份的，一般只考课外的翻译，阿房宫 只考默写。我们这 不考
这篇是高考必考课文，所以全文都要背。最后两段为重点
“灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”这句话出现在哪篇文 ...
这句话出自唐朝杜牧的《阿房宫赋》《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇赋体文章。文章通过对阿房宫兴建及其毁灭的描写，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。全文运用了想像、比喻与夸张等手法以及描写、铺排与议论等...
《阿房宫赋》作为文赋的特点
开篇“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”，不仅气势陡增，且含义颇丰，写尽秦王朝暴兴速灭的历史事实，其中“毕、一、兀、出”用字锤炼极佳。“毕、一”二词概括了六国破灭、天下为秦的史实，而“兀、出”，则形象说明“阿房出”是由“蜀山兀”换来的。作者以夸张的艺术手法，不仅写出了阿房宫之...
《阿房宫赋》优质教案
(自读提示中有:宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》)这是什么手法?--借古讽时。高中阶段我们学过哪些运用这种写法的课文? 学生讨论,教师归纳。投影: 二、比较分析,发现作者命意 1.比较《过秦论》\/《阿房宫赋》对秦亡原因的见解。启发思考:同样是借秦讽时,贾谊在《过秦论》中指出秦亡的原因是什么呢?
阿房宫赋是否为真,是否真为项羽说烧?
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高二年级语文文言文知识点
高二频道为你整理了《高二年级语文文言文知识点》,助你金榜题名! 1.高二年级语文文言文知识点 《阿房宫赋》 四海:古代中国四境有海环绕,各按方位为“东海”、“南海”、“西海”和“北海”,但亦因时而异,说法不一。后指全国各地。 《赤壁赋》 1、既望:过了望日。望,农历小月十五日,大月十六日。所以“...
高中文言文有哪些?
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高一必修一语文必背篇目有哪些
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阿房宫赋读音
唐·杜牧《阿房宫赋》是古今脍炙人口的名篇，说道：“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出……”其中“阿房”二字，一般读ēpánɡ,但也有不少人读ēfánɡ，之外还有读āfánɡ的 。最后一种读法明显是错的，因为“阿”读 ā 是用作词缀，如“阿爷”、“阿斗”，或是用作译音，如“阿凡提”、“...
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扶余县15117531019： 杜牧的《阿房宫赋》的重点句有哪些? - ？
召屈金磊：[答案] 嗟乎!一人之心,千万人之心也.秦爱纷奢,人亦念其家. 嗟乎!使六国各爱其人······亦使后人而复哀后人也.(不让超过100字,所以省略号代替) 作者的议论是重点句子,描述始皇奢侈生活的句子也很好.
扶余县15117531019： 阿房宫赋.全文有哪些重点句子 - ？
召屈金磊： 《阿房宫赋》原文: 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出.覆压三百余里,隔离天日.骊山北构而西折,直走咸阳.二川溶溶,流入宫墙.五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角.盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万...
扶余县15117531019： 《阿房宫赋》中,要求背诵的重点句 - ？
召屈金磊： 从“秦人不暇自哀-----”一直到最后
扶余县15117531019： 《阿房宫赋》有哪些重点句?重点要背的!全文太多背不下呀 - ？
召屈金磊： 长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?使负栋之柱,多于南亩之农夫.架梁之椽,多于机上之工女.钉头磷磷,多于在庾之粟粒.瓦缝参差,多于周身之帛缕.直栏横槛,多于九土之城郭.管弦呕哑,多于市人之言语.秦人不暇自哀,而后人哀之.后人哀之,而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.
扶余县15117531019： 阿房宫赋重点背诵句子 不要告诉我都是重点 - ？
召屈金磊： 使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.
扶余县15117531019： 《阿房宫赋》重点句请问阿房宫赋的重点翻译句子是什么? - ？
召屈金磊：[答案] 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出.长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东.明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也.雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也....
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召屈金磊： 高考语文高频考点:名句默写《阿房宫赋》 嗟乎!一人之心,千万人之心也.________________,人亦念其家.__________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)【正确答案】秦爱纷奢 奈何取之尽锱铢
扶余县15117531019： 《阿房宫赋》重点句 - ？
召屈金磊： 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出. 长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东. 明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也.雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也. 一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年. 嗟乎!一人之心,千万人之心也. 戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.
扶余县15117531019： 《阿房宫赋》哪些句子更重要,经常考哪几句? - ？
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