初中科学问题：为什么纸锥下落速度是先变大后不变？求高手解！求思路！求解法！（题目如下）
开始只受重力作用 物体加速度向下 物体加速向下运动
下落一段时间后 随着速度增加 阻力就增加 阻力等于重力时 匀速向下运动
应为“先变大后不变”
从图上看 从上面一直到A 相同时间内 位移(或距离）一直变大
A到B 相同时间内 位移(或距离）相等
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一开始重力大于阻力所以加速向下，但是随着速度增大，阻力也随着增大（因为空气阻力和速度的平方成正比），当阻力＝重力时，速度达到最大且之后保持匀速。
空气阻力，指空气对运动物体的阻碍力，是运动物体受到空气的弹力而产生的。汽车、船舶、铁路机车等在运行时，由于前面的空气被压缩，两侧表面与空气的摩擦，以及尾部后面的空间成为部分真空，这些作用所引起的阻力。
在逆风运行时，还要把风力附加在内。在现实生活中，自由落体也受空气阻力的影响，其速度，接触面积，空气密度等都会影响空气阻力的大小。
阻力系数
汽车的空气阻力系数是一种车型的重要参数。对新车型设计和车型改装来说，为减少空气阻力系数，以获得良好的汽车动力性和燃料经济性，是汽车设计者的一项重要工作。
汽车在行驶中由于空气阻力的作用，围绕着汽车重心同时产生纵向、侧向和垂直等三个方向的空气动力量，其中纵向空气力量是最大的空气阻力，大约占整体空气阻力的80%以上。空气阻力系数值是由风洞测试得出来的。
由于空气阻力与空气阻力系数成正比关系，现代轿车为了减少空气阻力就必须要考虑降低空气阻力系数。从20世纪50年代到70年代初，轿车的空气阻力系数维持在0.4至0.6之间。
70年代能源危机后，各国为了进一步节约能源，降低油耗，都致力于降低空气阻力系数。轿车的空气阻力系数一般在0.28至0.4之间。
先变大后不变。初中还没有学过万有引力和空气阻力等复杂问题。用的是观察和速度计算。
照相机是每隔0.2s曝光一次，说明相邻纸锥间所用的时间是一致的，不同的是它们之间的距离。根据公式：速度=路程÷时间 ，可知时间相同时，路程（距离）大的速度也大。
观察图片，纸锥间的距离是先变大后不变，所以纸锥下落的速度变化也是先变大后不变。
那是因为一开始的浮力是大于重力的，当速度变快后，浮力跟着变大，最后浮力与重力相等了，就会匀速落下，这是物理知识，你不应该在数学知识里问
一开始重力大于阻力所以加速向下，但是随着速度增大，阻力也随着增大（因为空气阻力和速度的平方成正比），当阻力=重力时，速度达到最大且之后保持匀速。
因为有惯性,但惯性有一个极限，加到一个速度就不能再加了
什么是科学问题?它在科学研究中的地位和作用如何
科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。它包括一定的求解目标和应答域，但尚无确定的答案。其要素包括事实基础、理论背景、问题指向、求解目标、求解范围等。科学研究起源于问题，问题又有两类：一类是经验问题，关注的是经验事实与理论的...
生活中的科学问题有哪些?
由于一面完美的镜子反射出包含白光的所有颜色，因此它也是白色的。也就是说，真正的镜子也不是完美的，镜子表面的原子反射出的光线都带有轻微的绿色，因为镜子里的原子反射出的光线中绿光比其他任何颜色的光都强烈。4、为什么胶水不粘在容器的内部？大多数胶水包含了一些溶剂，这使它们在瓶内保持液态和...
什么是李约瑟之问
李约瑟之问一般是指李约瑟难题。李约瑟先生 李约瑟难题，由英国学者李约瑟（Joseph Needham，1900-1995）提出，他在其编著的15卷《中国科学技术史》中正式提出此问题，其主题是：“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献，但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生？”1976年，美国经济学家肯尼思·...
是否现实中还没有解决的矛盾都可以构成科学问题,为什么,求大神...
不一定，是否是科学问题取决于这个问题的解决是否会对世界或者人类带来重大的改变，无论是物质生活还是精神生活，比如说人类是否能够在另一个星球繁衍聚居。但是如果是一些很没有逻辑的问题，比如说人在很多年以后是否可以随意放大缩小，这个问题很荒谬，不是科学问题。
科学家也没有答案的10个问题是什么?
科学家根据这一设想不断在实验室进行着实验。尽管进行了无数实验,无生命的元素如何能够形成生命这个问题到目前为止仍然是个谜。 时间旅行可能吗? 时间旅行是最吸引人的科幻小说设定。人们总是禁不住去想,如果穿越到古代会是什么感受。 实现时间旅行的一种方式是利用虫洞,虫洞一种能够帮助人们在时空中穿行的桥梁。进...
人类为什么要进行科学研究?
人类从事科研的主要动机包括如下：1、探索未知：人类的好奇心和求知欲是从事科研的重要动机之一。人们渴望了解未知的事物，探索世界的奥秘，解开科学难题，推动知识的进步。这种探索未知的冲动，促使人们不断地进行实验、观察和研究，以揭示自然现象和宇宙的真相。2、解决问题：人类在面对各种现实问题和挑战时...
为什么说科学起始于问题?科学问题在科学林论中的产生和发展中有何作用...
1）科学是为寻求事实之间的关系提出问题。这是由科学事实的系统化而提出的，科学必须揭 示经验事实之间的联系，说明他们的共同特征。2）从理论与事实之间的矛盾中发现问题。科学问题通常是在如何对科学事实给予理论说明或解释时提出的，如果发现了背景知识不能说明或解释现象，抑或已有理论的预测不符 合观测...
科学问题的结构与科学问题在科学研究中的意义何在
（1） 为寻求事实之间的联系提出问题。（2） 从理论与事实之间的矛盾中发现问题。（3） 从某一个理论内部的矛盾（非自洽性）中发现问题。（4） 从不同理论之间的分歧中发现问题。（5） 从社会需求与已有生产技术手段的差距上发现问题。
中国人面对的三个世界性难题逻辑难题:为什么
我们不仅要重视科学,更重要的是要尊重科学。所以,科学研究不能单纯用行政手段去管理,当前科学制度需要进行改革,只有通过制度创新才能推动思想创新。而制度创新最关键的一点就是,我们千万不要再把意识形态问题介入到科学思想领域中来了。其次,在体制内还难以产生科学创新的情况下,就应该多鼓励体制外的科学研究活动,支持...
举例说明“为什么科学问题不能在哲学范围内
导致了越研究问题越多的情况发生。下面再让我们来看看站在科学的范围内研究相同的问题结果会是什么。同样是面对“当r为0或无限大的时候结果会怎样？”这个问题。科学立足于客观的现实世界之中。因此，在科学的范围内解决问题离不开现实的物质存在。我们知道，只要是物质就有质量和体积，只要有体积，物体...
召梦菲普： 先变大后不变.初中还没有学过万有引力和空气阻力等复杂问题.用的是观察和速度计算. 照相机是每隔0.2s曝光一次,说明相邻纸锥间所用的时间是一致的,不同的是它们之间的距离.根据公式:速度=路程÷时间 ,可知时间相同时,路程(距离)大的速度也大. 观察图片,纸锥间的距离是先变大后不变,所以纸锥下落的速度变化也是先变大后不变.
禅城区13280206659： 初中科学问题:为什么纸锥下落时是速度先变大后变小的?求高手解!!!求思路,求解法.(下面见该题) - ？
召梦菲普：开始只受重力作用 物体加速度向下 物体加速向下运动 下落一段时间后 随着速度增加 阻力就增加 阻力等于重力时 匀速向下运动 应为“先变大后不变” 从图上看 从上面一直到A 相同时间内 位移(或距离)一直变大 A到B 相同时间内 位移(或距离)相等
禅城区13280206659： 为什么纸锥下落时是速度先变大后变小的 - ？
召梦菲普： 刚开始时受到重力,速度越来越大,当速度很大时,受到空气阻力也大,速度变小了.
禅城区13280206659： 1.影响纸锥下落的速度最大因素是风吗?假如纸锥在室外下落,刮来一阵风纸锥受风的牵动,待稳定后才回到原有轨道.这时影响纸锥下落的最大因素是不是... - ？
召梦菲普：[答案] 1没有数据是看不出来最大影响的 具体问题具体分析给的条件不够没法说明啊2 因素有g重力加速度和空气阻力 风的话要看风的作用力方向而水平方向的风不是影响的因素 3风速是风速度的大小 风是既有大小又有方向的 风速只有大小没有方向
禅城区13280206659： 纸锥锥角大为什么下落的时间就慢 - ？
召梦菲普： 因为纸锥大相对于同等面积的纸就越平(即受空气浮力的角度会增大,也就是说浮力会变大)所有下落时间自然就变慢了
禅城区13280206659： 影响纸锥最大速度的因素有哪些？
召梦菲普： 纸锥在下落的过程中受到重力和空气阻力. 锥角越大,纸锥承受空气阻力的面积越大(纸锥在水平面的投影大小就是承受空气阻力的面积,锥角大,投影面积大),阻力越大,速度慢.
禅城区13280206659： 物理,为什么纸锥下落的最大的速度不同.影响最大速度的因素是什么？
召梦菲普： 加速度一定,那么时间是影响因素,时间一定,加速度是影响因素,重力加速度不变,那么阻力就是影响因素,总的来说,时间和阻力
禅城区13280206659： 纸锥下落的速度为什么下变大后不变 - ？
召梦菲普：[答案] 我来 因为随着速度的增加 阻力增大 但始终小于重力 合力方向向下故向下加速 然后 阻力与重力相等 保持一个匀速
禅城区13280206659： 纸锥下落过程中,为什么二力平衡时速度最快?重力大于空气阻力是不行么? - ？
召梦菲普： 重力大于空气阻力的时候速度还会增加所以不是最快.
禅城区13280206659： 在一次研究性学习活动中,某小组同学对”纸锥下落的最大速度与哪些因数有关“进行了探究,经过小组讨论,形成了一致的猜想:①可能与纸锥的质量有关... - ？
召梦菲普：[答案] (1)由题意知,三次实验纸锥的质量在增大,由图象知,三次实验的最大速度不同,可知纸锥下落的最大速度与纸锥的质量有关; (2)对于图象1或2或3,开始一段较短的时间内,图象为曲线,说明速度随时间变化,可知当下落距离较小时,纸锥下...
