读下面的句子,想一想表现了李大钊的什么品质
正确答案：对革命高度负责的精神。
李大钊临危不惧、生死置之度外的高尚品质。
本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰和深切的怀念之情。
沉着冷静，认真负责，知难而进的高贵品质。
表现了李大钊忠于革命,对革命事业的负责.
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想一想下面的句子在表达上有什么特点在照样子写一写
特点:通过对比强调,表达了对姑爹的小渔船亲切和难忘之情。
想一想下面的句子在表达上有什么特点,再照样子写一写在风光旖旎的瑞
2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。注意：句子仿写的原则是，修辞“依葫芦画瓢”；结构“循规蹈矩”；内容“前后兼顾”。仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语...
想一想下面的句子在表达上有什么特点再照样子写一写?
虽然新来的同桌漂亮，热情，但总也比不上以前的同桌的亲切，自然和难忘的心情
读句子,想一想,在下面的情况下,它们会说些什么?1.“凡有生客进来,鹅...
1．你是谁，怎么闯进我的家！2．你追，我也不怕你。我才不会跑，那样有损我海军上将的形象。（合理即可）
想一想照样子写句子
想一想照样子写句子如下：造句：1、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。2、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。3、我们家有的人有的喜欢穿裙子，有的喜欢穿衣服，有的...
五年级下册想一想下面的句子在表达上有什么特点
记叙、描写、抒情、说明、议论。一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙...
读下面的句子,想象句中描写的情景,再从下列词语中选择一个,照样子说...
今天买的书很新，新得像是自然生成的，没有任何人工雕刻的痕迹；新得像磨了蜡一样，蚊子在上面走路都有可能滑倒。忠实建议：刚开始要读懂题目，两个比喻句，假如没有这个定位，写出来很难。其次，做题的时候多动脑筋想一想，联系生活中的一些小事情，可能会有很大的收获。送给你一张图，也是一句小小...
读下面的句子想想在你的成长中有没有类似的第一次试着写一段话有哪些...
仿写：1、那一天我第一次举手回答问题，得到了老师的赞扬。我第一次发觉在课堂上举手发言也不是那么困难，我第一次发现，我其实是个有勇气的孩子。1、那一天我回到家，发觉地板脏乎乎的，就找来拖布把地板擦得光光亮亮的。妈妈下班回来看到，高兴地一个劲地夸我。那一天我第一次觉得我长大了，可以...
语文修辞题目答案
二、读下列句子，在比喻句的后面画 √ 。1.桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下来。 （ X ）2. （ √ ）3. （ √ ）4. （ √ ）三、读下面句子，想一想，它们分别用的是什么修辞手法。1. 滴答，滴答，下雨啦！种子说：“下吧，下吧，我要发芽！”...
初一语文课外阅读题带答案
2、阅读下面两个句子,想一想加点词用得是否恰当?如果用得恰当,请说说它的好处;如果不够恰当,请找出一个更好的词语替换它,并说说事由。 ①不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。 ②有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。3、文章第②段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况...
