“啲;唥;閪;蹨;嘢;喺;啫;哋;咗;噏;啫;啋;吔;嚟;唦;喐;嘥;嗱;啱;嘅;噃;”这些字怎么读?
教育的意义不是为了适应外界,而是为了自己内心的丰富。
教育是人类灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云去推动另一朵云,一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”—— 雅斯贝尔斯
教育是每个时代亘古不变的文化传播手段,没有教育的国家,缺乏教育的国家就是过家家。
对于一个家庭而言,教育就是家庭幸福,稳定安康的前提,没有教育,就好比石缝中的枯草,缺乏养分,难以遍地开花。
可见人跟教育之间的关系,好比鱼离不开水,花草离不开土壤,万物离不开阳光。
网上前段时间有一个段子:说之所以要多读书、多受教育,就是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候,
能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是在那吵吵:我去,全都是鸟!在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时,心里默念着“大漠孤烟直,长河落日圆”,而不是在那喊:哎呀妈呀,都是沙子,快回去吧!这当然是一种调侃,但是不自觉间就道出了教育的核心含义。
教育还是应该回到像孔子说的,孟子说的,包括蒙田说的,“教育不是为了适应外界,而是为了自己内心的丰富。”古希腊有个哲学家叫西塞罗,他说“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实”。
教育,不仅传授知识,更能提高个人修为,增加我们对生活的感受力,从而认知自己,并不断提高自己。我认为,这是教育赋予重要价值和意义,也是指引我们前行。
扩展资料:
1、儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值
如果用外部功利目的来规范教育,无视生长本身的价值,一个最直接的负面影响就是否定儿童期的内在价值。这会把儿童看作一个未来的存在,一个尚未长成的大人,在长大成人之前似乎无甚价值。于是教育的目标就变成了使儿童为未来的成人生活做好准备。这种荒谬错误观念由来已久,而且流传极广。
长大成人的提法本身就愚蠢透顶,仿佛在长大之前儿童不是人似的!蒙台梭利首先明确地批判这种观念,在确定儿童的人格价值的基础上建立了他的儿童教育理论。杜威也指出,儿童期生活有其内在的品质和意义,不可把它当作人生中一个未成熟阶段,只想让它快快地过去。
人生的各个阶段皆有其自身不可取代的价值,尤其是儿童期。儿童阶段是身心生长最重要的阶段,也应是人生中最幸福的时光,教育所能成就的最大功德是给孩子一个幸福而有意义的童年,以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。
然而,今天的普遍情形是,整个成人世界纷纷把自己渺小的功利目标强加给孩子,驱赶他们到功利战场上拼搏。而实际上,在若干年后的社会中,童年价值被野蛮剥夺的恶果就会以可怕的方式显现出来。
2、教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实
这是西塞罗的名言。今天的情形恰好相反——教育正在全力做一件事,就是以适应现实为目标塑造学生。人在社会上生活,当然有适应现实的必要,但这不该是教育的主要目的。
蒙田说:学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。孔子也主张,学习是为己而非为人的事情。古往今来的哲人都强调,学习是为了发展个人内在的精神能力,从而在外部现实面前获得自由。
当然,这只是一种内在自由。但是,正是凭借这种内在自由,这种独立人格和独立思考能力,那些优秀的灵魂和头脑对于改变人类社会的现实发生了伟大的作用。教育就应该为促进内在自由、产生优秀的灵魂和头脑创造条件。如果只是适应现实,只要把孩子当成动物一样训练就好了。
可以通过微信中官方的号码进行电话举报投诉,号码具体查询方法如下:
1、首先选择微信打开,如下图所示:
2、选择右下角选项我打开,如下图所示:
3、选择支付选项打开,如下图所示:
4、选择城市服务选项打开,如下图所示:
5、下拉界面找到便民服务,选择其下方的举报中心选项打开,如下图所示:
6、选择投诉电话本选项打开,如下图所示:
7、下拉界面找到教育科研,选择监督举报后方的拨打热线,如下图所示:
8、点击拨打后,向有关部门反映情况,等待处理即可,如下图所示:
dī
方言,表数量,若干:畀啲钱佢(给他些钱)。
方言,少许;一点(大致有个确定数量):落啲胡椒粉(洒点胡椒面)。见《简明香港方言词典》。
笔画数:11;
部首:口;
笔顺编号:25132511354
唥
léng
方言,象声词:乒铃唥唥(劈里啪啦)。
笔画数:10;
部首:口;
笔顺编号:2514134454
閪
sē
失物(韩国汉字)。
笔画数:14;
部首:门;
蹨
niǎn
古同“跈”。
笔画数:19;
部首:足;
嘢
yě
方言,东西;货:有嘢睇(有东西看)。平嘢(便宜货)。
方言,活儿;事情:做嘢(干活儿)。讲嘢。
方言,家伙(指人及物,指人时有贬义):呢个嘢真唔听话(这家伙真不听话)。买油要带嘢嚟装(买油要带家伙盛)。
方言,量词,相当于“下”:打咗(了)两嘢。
笔画数:14;
部首:口;
笔顺编号:25125112115452
喺
xí
方言,在:我听日喺屋企(我明天在家里)。你喺边度等我(你在哪儿等我)?
笔画数:12;
部首:口;
笔顺编号:251323554234
基本解释:
--------------------------------------------------------------------------------
啫
zé
〔啫喱〕一种食品,果子冻。
方言,语气词,表示肯定、劝告(较婉转,姑娘们多用):唔系啫(不是的)。唔好动啫(不要去碰它啊)!
啫
shì
古同“嗜”。
笔画数:11;
部首:口;
笔顺编号:25112132511
哋
diè
佛教咒语用字。
哋
dì
方言,用于人称代词后,相当于“们”:我哋。
笔画数:9;
部首:口;
笔顺编号:251121525
咗
〔嘿咗〕劳动号子声。
笔画数:8;
部首:口;
笔顺编号:25113121
噏
xī
同“吸”。
古同“歙”,收敛。
笔画数:15;
部首:口;
笔顺编号:251341251541541
详细解释:
噏
xī
【动】
通“吸”。吸取〖suck〗
噏青云之流瑕兮,饮若木之露英。——《汉书》
又如:噏化(汲取自然化育之力)
收敛,收起或收拢〖furl〗
将欲噏之,必固张之。——《老子》
啫
zé
〔啫喱〕一种食品,果子冻。
方言,语气词,表示肯定、劝告(较婉转,姑娘们多用):唔系啫(不是的)。唔好动啫(不要去碰它啊)!
啫
shì
古同“嗜”。
笔画数:11;
部首:口;
笔顺编号:25112132511
啋
cǎi
幸运:“我今日先认了那个孙儿大古来啋。”(“大古来啋”,特别的幸运。)
理睬;理会。
笔画数:11;
部首:口;
笔顺编号:25134431234
吔
yē
叹词,表示惊异、惊讶和感叹等:吔,你原来没走啊!哎呀,我的妈吔!
笔画数:6;
部首:口;
笔顺编号:251525
嚟
lí
译音用字,无实义。
笔画数:18;
部首:口;
笔顺编号:251312343533424134
唦
shā
象声词。
吹奏。
唦
shɑ
语气词,相当于“啊”。
笔画数:10;
部首:口;
笔顺编号:2514412343
喐
huò
隐身忽出吓人的声音。
喐
guó
形容话多。
喐
xù
声。
笔画数:11;
部首:口;
笔顺编号:25113251152
嘥
sāi
方言,浪费;糟蹋:返一次工就嘥好多钱。又嘥咗(了)一部车。
方言,错过(机会):咁好嘅机会嘥咗(这么好的机会给错过了)。
方言,故意贬低:嘥到佢一钱不值(把他贬得一钱不值)。
笔画数:14;
部首:口;
笔顺编号:25133221212134
嗱
ná
方言,叹词(指物或给别人东西时用):嗱,单车喺嗰度(喏,自行车在那儿)。嗱,畀你(咳,给你)!
笔画数:13;
部首:口;
笔顺编号:2513412513112
啱
yán
方言,合;合适:呢种款式啱心水(这种款式合她的心意)。我讲两句,唔知啱唔啱(我说两句,不知道合适不合适)。
方言,对;行;可以:你讲得啱(你说得对)。啱啦(行,可以)。
方言,恰巧;刚好:佢啱撞到个老友(他恰巧碰到一个老朋友)。
才;刚:啱食完饭(刚吃完饭)。
方言;合得来:佢同啲同学好啱(他和同学们很合得来)。见《简明香港方言词典》。
笔画数:11;
部首:口;
笔顺编号:25125213251
嘅
kǎi
古同“慨”,叹息。
嘅
gě
方言,助词,相当于普通话的“的”。
笔画数:12;
部首:口;
笔顺编号:251511541535
噃
fān
声。
噃
方言,语气词,表示提醒,有时带有劝告意味。
笔画数:15;
部首:口;
笔顺编号:251343123425121
前面是读音,后面是声调
啲 di1
唥 leng2
閪 se1
蹨 nian3
嘢 ge5 ye3
喺 xi2
啫 ze2
哋 dei5 di2 die4 mi5
咗 zuo0 zuo5
噏 xi1
啫 ze2
啋 cai3 xiao5
吔 ye1
嚟 li2
唦 sha1
喐 huo4
嘥 sai1
嗱 na2
啱 yan2
嘅 ge3 kai3
噃 bo5 fan1
dī \ lang\sē\rǎn\yě\xí\zé\mì\zuo\xī\zé\cǎi\yē\lí\shā\yù\sāi\nà\yán\kài\fān\
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方言,表数量,若干:畀啲钱佢(给他些钱)。方言,少许;一点(大致有个确定数量):落啲胡椒粉(洒点胡椒面)。见《简明香港方言词典》。笔画数:11;部首:口;笔顺编号:25132511354 唥 léng 方言,象声词:乒铃唥唥(劈里啪啦)。笔画数:10;部首:口;笔顺编号:2514134454 閪 sē 失物(韩国...
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