在现代汉语中,科学可以说很科学,这是词的什么现象？
名词经常用作主语、宾语、定语，动词经常用作谓语，形容词经常用作定语、状语和谓语，数词经常用作定语，代词经常用作主语、宾语、定语，副词经常用作状语、补语，等等。这些基本功能是古今相同的。
在古汉语中，某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用。临时改变它的基本功能，在句中充当其它类词。词的这种临时的灵活运用，就叫做词类活用。
总的来说，古代汉语中的词类活用主要有：
名词活用为动词，名词的使动用法、意动用法、为动用法，
动词的使动用法，动词活用为名词，
形容词活用为动词，形容词的使动用法和意动用法，
数词活用为动词，数词的使动用法，
此外，名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。在现代汉语中，普通名词一般不能用作状语，古今有别。
希望我能帮助你解疑释惑。
这是词性转换吧。有些词的词性是不唯一的，科学可以是名词，也可以是形容词。
名词形容词化，名词活用
在现代汉语中，科学可以说很科学，这说的是科学，是一种研究，是一种可以让人信服的东西。
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文言文两则 主要内容
1.课前,教师可查阅课文中涉及的科学常识。也可布置学生课前就“太阳与地球的距离一天之中有无变化?为什么早晨太阳看起来大些,中午却看起来小?为什么早晨感觉凉些,中午热些”等问题自己搜集资料。 2.本文虽行文简洁,但古今字义不同仍是学生阅读理解的难点,如在现代文中很少出现的“乎”这一语气词,在文中出现了...
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