六年级下册数学用比例来解决问题
你好,我来帮你回答
首先,应该清楚每个数据间的比例关系.正比,还是反比
比如说,在路程相等的情况下,速度和时间成反比
举个例题:甲和乙同时从A出发到B点,甲速度比乙速度为5:4,甲用了20分钟到达,问乙用了多久
那么,因为甲速:乙速度=5:4.所以甲时间:乙时间=4:5
所以乙用的时间就是20*5/4=25秒
有不明白的地方可以发信息问我,乐意帮你解答
(1)比例尺=图上距离/实地距离，150km=150x1000x100cm
实地距离=1.8/1/15000000=270km.
(2)270kmx1/5000000=5.4cm(自己把270km转化成cm，参照上面的150km)
270KM=27000000CM
27000000乘以500万分之1=5.4CM
80X=60（70-X）
80X=4200-60X
140X=4200
X=30
从山下到山上的路程是：80X30=2400米。
2、速度比＝路程比
解：设客车所行路程为x,则货车为(x-60)可得：
(x-60):x=3:4
4x-240=3x
x=240
所以甲乙两地相距：240x2=480(千米)。
希望可以帮到你！↖(^ω^)↗加油！
解·：1 分别设上山和下山的时间为t1和t2 t1：t2=80:60=4:3 所以t1=40 所以路程为40乘以60等于2400
2：设路程为x 则（x/2-60）：x/2=3：4 所以路程为x=480
1 2400m
2 480km
1·路程一定
速度比60:80=3:4
时间比反比4:3
70÷（4＋3）=10
10×（60＋80）=
2800米
2·黄球不变24÷3×5-7=33个
3·时间一样路程和速度成正比，速度比是3:4，路程比也是3:4，60÷（4-3）×4（×4因为客车行完了全程，是4份）=240千米
2.小学五年级下册数学题(比例)
（1）圆的半径是1厘米直径比是2比1，比值是2. 圆的半径是2厘米直径比是 2比1,比值是2。（2）圆的半径是1厘米周长比是6.28比1,比值是6.28。圆的半径是2厘米的周长 比是6.28,比值是6.28。（3）这两个比能组成比例。组成的比例是2:1=2：1 6.28：1=6.28：1 （4）表中的数据还能...
小学数学六年级下册用比例解决问题如何辨认是正比例还是反比例
先找不变的量.2.看不变的量等于什么.写出关系式.3.如果不变的量等于一个除法算式或者是一个比,就成正比例,如过等于一个乘法算式,就成反比例,如 果既不是乘法也不是除法算式,就不成比例.
8.10.小学五年级下册数学题(比例)
8.下面每组中的4个数能组成比例吗？请把组成的比例写出来。2，3，20和30 能组成比例，2：3=20：30 2分之1，3分之1，4分之1和6分之1 能组成比例，2分之1：3分之1=4分之1：6分之1 0.3，0.4，5和六 不能组成比例，2，4分之1，4分之3和6 能组成比例，4分之1：4分...
六年级下册数学比例怎么区分正反比例
,用式子：Y\/X=K表示。如：水的单价一定，水费和用水量成正比列。反比列是，两种相关联的量，一种量扩大开放或缩小若干倍，另一利量反而缩小或扩大相同的倍数，但相对应的两个数的乘积是一定的，这样的两种量，叫做成反比例的量，它们的的关系叫做反比例关系。用式子了：XY=K(一定）。如：人数...
人教版六年级下册数学练习册答案38页至39页,“用比例解决问题”_百度知 ...
1、还需x元， 30:192=80：x x=512 2、行x米， 420：x=2:3 x=630 3、x天可以修完，180:192=x:16 x=15 4、一共需要x天，80:5=256：x x=16 5、需要x个工人，12：x=20:25 x=15 6、一共能打x个字，480:4=x:15 x=1800 ...
六年级下册 数学题 要用解比例的方法做,过程要清晰!
1:2000000\/1:5000000=5.5\/X 1:2\/1:5=5.5\/X 5\/2=5.5\/X X=2.2 第二题 首先算总人数 25*24=600 再以每列20人算多少排 600\/20=30 所以每列20人要排30列
初中二年级下册 34页 数学活动 活动1 探究比例的性质 急求做法与答案...
(1).已知a,b,c,d成比例。设 a\/b=b\/c=c\/d=k.(a\/b)(b\/c)=(b\/c)(b\/c)=a\/c,a\/c等于(b\/c)的平方。（2）a\/b=b\/c=c\/d=k,b\/a=d\/c=1\/k.(3)(a+b)\/b=a\/b+1 (c+d)\/d=c\/d+1 因为a\/b=c\/d,所以(a+b)\/b=(c+d)\/d.(4)a=bk (a+b)\/(a-b)=(bk+...
六年级下册数学第三单元比例,(用比例解决问题)的应用题,还有怎样学好数 ...
反比例应用题：修一段路，原计划每天修400米，15天可以修完，结果12天就完成了任务，实际平均每天修多少米？用比例解决问题，要根据题中的不变量找出两种相关联的量，判断这两种相关联的量成什么比例关系，根据正、反比例关系式列出相应的比例（方程）并求解。至于怎样学好数学，我认为：仔细听讲，认真...
小学数学六年级下册:正、反比例应用题
小学数学六年级下册：正、反比例应用题 教学要求：1．使学生认识正、反比例应用题的特点，理解、掌握用比例知识解答应用题的解题思路和解题方法，学会正确地解答基本的正、反比例应用题。2．进一步培养学生应用知识进行分析、推理的能力，发展学生思维。教学重点：认识正、反比例应用题的特点。教学难点：掌握...
六年级下册数学第三单元比例,(用比例解决问题)的应用题,还有怎样学好数 ...
3、三角形的底一定，它的面积和高不成比例。（ ）4、图上距离一定，实际距离和比例尺成正比例。（ ）5、出盐率一定，盐的重量和海水的重量成正比例。（ ）这个挺好的 园林绿化队要栽一批树苗，第一天栽了总数的15 ，第二天栽了136棵，这时剩下的与已栽的棵数的比是3：5。这批树苗...
东狡中华：[答案] 1.设X小时能到达 5:6=X:3.6 6X=18 X=3 3小时能到达 2.设又修了X米 3:150=10:X 3X=1500 X=500 又修了500米 3.设可装订... 40X=5000 X=125 可装订125本 4.设还要X小时到达 4.5:5/8=X:1-5/8 5X/8=13.5/8 X=2.5 还要2.5小时到达 1 反比例 15:X=60:...
濮阳县13182171925： 人教六下数学题用比例解决问题:数学书例五和例六有几种解法, - ？
东狡中华：[答案] 根据正比例的意义列出方程: 设李奶奶家上个月的水费是χ元. 12.8:8=χ:10 8χ= 12.8*10 χ=128÷8 χ= 16 答:上个月水费是16元.
濮阳县13182171925： 六年级下册数学用比例来解决问题 - ？
东狡中华： 1、设下山用X分钟,上山则用了:70-X80X=60(70-X)80X=4200-60X140X=4200 X=30 从山下到山上的路程是:80X30=2400米.2、速度比=路程比 解:设客车所行路程为x,则货车为(x-60)可得:(x-60):x=3:44x-240=3x x=240 所以甲乙两地相距:240x2=480(千米).希望可以帮到你!↖(^ω^)↗加油!
濮阳县13182171925： 六年级下册数学用比例解决问题 - ？
东狡中华： 1·路程一定 速度比60:80=3:4 时间比反比4:3 70÷(4+3)=10 10*(60+80)= 2800米2·黄球不变24÷3*5-7=33个3·时间一样路程和速度成正比,速度比是3:4,路程比也是3:4,60÷(4-3)*4(*4因为客车行完了全程,是4份)=240千米
濮阳县13182171925： 数学六年级下册、用比例解决问题. - ？
东狡中华： 1.设至少要用X块方砖108:X=36:10036X=100*10836X=10800 X=10800/36 X=300 至少要用300块方砖
濮阳县13182171925： 六年级下册数学题 用比例解决问题 - ？
东狡中华： 1、上山时间:下山时间=1/5:1/10=2:1 所以上山时间=6除以(1+2)*2=4小时 距离为:4*5=20千米 2、设大约需要x秒 3:x=240:1200000 x=15000 3、设后来又行驶了x千米 3:210=204:x x=14280 距离为:14280+210=14490 4、由题意,小汽车3小时的路程=货车6小时的路程,所以小汽车速度:货车速度=2:1,小汽车每小时比货车快40,所以货车速度为40.小汽车速度为2*40=80 甲乙距离为:80*(6+3)=720千米
濮阳县13182171925： 人教版小学六年级下册数学第三单元比例不知道谁除以谁该怎么办?是在用比例解决问题那一节 例如0.5千克黄豆可做4千克豆浆 那二十千克豆浆要用多少千... - ？
东狡中华：[答案] 对应起来就很简单了 黄豆比豆浆=黄豆比豆浆 写出来就是 黄豆 黄豆 ——=—— 豆浆 豆浆 代入 0.5比4=x比20 x=2.5
濮阳县13182171925： 小学数学六年级下册用比例解决问题例5例6内容是一节课教好呢?还是分成两节课 - ？
东狡中华：[答案] 看学生能否理解了··········我们是只用了一节课·········
濮阳县13182171925： 小学六年级下册数学用比例解决问题怎么做 - ？
东狡中华： 先判断是正比例问题还是反比例问题,然后确定是积一定还是商一定,最后列出比例式解答.
濮阳县13182171925： 小学六年级下册数学用比例解决问题怎么做？
东狡中华： 首先,应该清楚每个数据间的比例关系.正比,还是反比 比如说,在路程相等的情况下,速度和时间成反比 举个例题:甲和乙同时从A出发到B点,甲速度比乙速度为5:4,甲用了20分钟到达,问乙用了多久 那么,因为甲速:乙速度=5:4.所以甲时...
