求《雨之歌》(纪伯伦)赏析
。。?。。。这是纪伯伦写的一篇散文诗。读完第一遍的时候我就觉得这篇文章好美。作者把雨拟成自己,也把自己比喻成雨,为什么这么说呢?因为他已经把自己和雨融为一体,透过一切带着自己的新在大自然中穿梭。
雨是死的,但在作者眼中它是活的,带着它的感情活在人间、天堂。
雨是无私的,是善良的。古人曰“乾坤一夕雨,草木万方春”雨用它的生命唤起了春天,唤起了那久违的绿色。那银线般的雨,它透明、它发光,它带着生机,它用它那处子般纯洁的皮肤抚摸着这大地上的一切,静静地滋润万物。
作者的雨就是这样,他同样也把它写活了,并用他的眼睛和他的笔道出了雨的另一份职务——一个一个合格的信使。
雨为云彩和田野传去他们私密的悄悄话,并成为他们中间的桥梁,一滴一滴地记录着他们的浪漫。写到这我真的很赞叹作者的想象力,雨的这些故事,浪漫、无私、青春……或许是作者真的很用心去看雨,去看这自然中的一切,体会它们那超自然的魅力。
或许我们现在的生活太忙碌了,使得我们舍不得一点时间去看身边的风景,更不懂得去体会自然的魅力。我想我们应该从容些,学会静下心来感受自然的美好,用心去看,去听身边的一切,别忘了有时抬头看看身边的云彩,下雨时去看那如丝般的雨,并用手去接一滴,也让雨唤醒生命! 不赞我删来
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一、导人1.导语
同学们,今天我们一起走进纪伯伦的《组歌》中的两首:《浪之歌》和《雨之歌》。 诗人有一颗敏感而多情的心,在他笔下,浪和雨有生命,有灵气,有个性,它们与自然万物和谐共处,构成生生不息的美妙世界;同时,它们又闪烁着理性的光辉,给人以启迪。现在我们就去去感受他独树一帜的艺术风格。
2.作者简介
纪·哈·纪伯伦(1883~1931),黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。本文选自《泪与笑》。《组歌》共包括五首散文诗,这里选的是其中两首。他是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人,20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一,是阿拉伯第一个文学流派“叙美派”(即“阿拉伯侨民文学”)的中坚和代表。
他是位热爱祖国、热爱全人类的艺术家。在诗《朦胧中的祖国》中,讴歌毕生苦恋的祖国:“您在我们的灵魂中——是火,是光;您在我的胸膛里——是我悸动的心脏。”他曾说:“整个地球都是我的祖国,全部人类都是我的乡亲。”
爱与美是纪伯伦作品的主旋律,文学与绘画是他艺术生命的双翼。
他的作品既有理性思考的严肃与冷峻,又有咏叹调式的浪漫与抒情。他善于在平易中发掘隽永,在美妙的比喻中启示深刻的哲理。他清丽流畅的语言征服了一代代世界读者。美国人曾称誉纪伯伦“象从东方吹来横扫西方的风暴”,而他带有强烈东方意识的作品被视为“东方赠给西方的最好礼物”。
二、学习课文
(一)检查预习。
炽热( chì) 执拗( niù) 俊俏(qiào)
馈赠( kuì) 憔悴( cuì) 真谛(dì)
天穹( qióng) 璀璨(cuǐcàn) 镶嵌(xiāng qiàn)
酷肖(xiào) 长吁短叹(xū) 千山万壑(hè)
(二)学习《浪之歌》。
1.听朗读课文,整体感知内容
浪唱出了怎样的歌?学生讨论、交流。
1—4节:海岸的情人,唱出难舍难分的炽热恋歌;
5—7节:人世间的守护神,唱出宽广博大的情歌。
2..师生研讨
问:诗中的海浪形象是极为感人的,她对情侣海岸一往情深,爱的热烈,爱的深沉。从那些地方可以看出来呢?试用自己的语言加以概括。
明确:海浪对情侣海岸一往情深,爱的热烈,爱的深沉具体体现在:黎明,她信誓旦旦地在情人耳畔许下忠诚的誓愿;傍晚,她为爱情唱着祈祷的诗篇。涨潮时,她热情洋溢,紧紧与情人拥抱;退潮了,她难舍难分,依恋地扑到情人的脚下。
问:面对海浪这诚挚炽烈的情爱,海岸是怎样表现的?
明确:海岸是异常感激的。把海浪紧紧地抱在怀中,亲吻她,还容忍她的任性。
问:与海岸连在一起的山崖是如何对待海浪的呢?海浪对山崖的这种态度是怎样表现的呢
作者借“浪之歌”要表达什么意思和感情?
明确:山崖对海浪的态度是:不同情、不理解,不管她如何向他献媚,微笑,倾吐心声,都始终装聋作哑,置之不理。对山崖的这种态度,海浪感到伤感,苦恼。她辗转反侧,难以入眠。但是她的恋情并没有因此而减退,也没有因此而动摇对爱情的信念,决心只要“一息尚存”就要这样消磨岁月。显示了海浪对爱情的无限忠诚。这也正是诗人对祖国深厚情爱的反映。在这首散文诗中,作者借助海浪与海岸这对热恋形象,曲折表达了他对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。
(三)学习《雨之歌》
1.指名配乐朗读《雨之歌》,思考“雨”在文中是怎样的形象?它具有怎样的作用?用文中的词语加以概括明确。
明确:雨在文中是一个奉献者和使者的形象。她的作用是:滋润万物、装点千山万水、使花草昂头挺腰绽开笑脸、解除田野难耐的饥渴,还可以启迪敏感的心扉。
2.问:作者运用于怎样的手法描写雨的形成、雨的降落、雨的终止的?
明确:作者用拟人的手法把雨的形成说成是“从湖中升起的”“大海的叹息”“天空的泪水”;雨的降落是由于雷声为他“鸣锣开道”“是田野的微笑”;雨的终止是由于“彩虹挂青天”。
3.问:文中有哪些富有哲理的诗句?说说蕴含着怎样的道理?
明确:自由发言,只要言之成理就可。如“我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸”;“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑”等。
4.问:在自然界中,雨水意味着循环,在人类世界中,什么意味着循环?为什么?
明确:在人类世界中,爱情意味着一个循环,她滋润生命,传递着生命的能量,使之生生不息。
语言特点:
1.用第一人称便于抒情。
2.用拟人手法赋予“浪”“雨”人的灵性,想象新奇。
3.成语、双声叠韵词、文言词的使用,有文采。
纪伯伦的散文诗简短
纪伯伦的散文诗有《雨之歌》。原文:我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。云彩和...
纪伯伦的《雨之歌》
《雨之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦所写的散文诗,出自《泪与笑》,入选人教版语文初二下册课本。该诗用雨水象征美丽的爱情,写出了作者对于爱情的看法,表现了作者对自然、生活的热爱以及对无私的奉献者的歌颂。从神在高空掉下来的“银线”,阿施塔特女神王冠上散落下来“珍珠”,这些优美的喻体来描写雨本身应有...
雨之歌这首诗的作者是谁?
读了《花之歌》一文,我会想起《雨之歌》,因为这也是纪伯伦所写的散文诗,该诗用雨水象征美丽的爱情,写出了作者对于爱情的看法,表现了作者对自然、生活的热爱以及对无私的奉献者的歌颂。《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中...
《浪之歌》《雨之歌》主要内容?
《浪之歌》:采用拟人手法,把海浪和海岸写成一对恋人,借他们的难舍难分、昼夜守护的恋情,来表达作者对祖国的忠贞不渝的感情和火热的衷肠。《雨之歌》:通过写雨对天地万物的滋润和爱护,歌颂了雨的无私奉献和博大的胸怀,表达了作者热爱祖国、愿为祖国奉献终身的愿望。原文:浪之歌:我同海岸是一对情人...
纪伯伦的《雨之歌》赏析
现列举如下5句赏析:1、“于是清晨的女儿把我偷去”。“偷”字,巧用拟人,写出了雨的珍贵。2、“我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。”字面上的意思是说“下了雨,河水涨了,可以浇灌田野,花草,其实是在描写奉献者的形象化,写雨以自己的“哭”换来...
纪伯伦的《雨之歌》主旨是什么?
纪伯伦的《雨之歌》是一首散文诗,主旨是表现雨的奉献精神以及作者热爱人类、热爱生活、热爱祖国的感情。同时,该诗也描绘了雨水作为美丽爱情的象征,以及作者对于爱情的看法。
《雨之歌》中诗人由雨水想到了什么画面?
《雨之歌》中诗人由雨水想到了丰收的画面。《雨之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦所写的散文诗,出自《泪与笑》,雨水滋润万物,同时也把距离遥远的事物联结起来(是云彩和田野的传情的信使)。有了雨,千山万壑将会更加美丽;有了雨,大地万物将会充满生机;有了雨,花草树木将会绽开笑脸;有了雨,云彩和田野...
纪伯伦的雨之歌最后一段仿写两句注意是两句
给你全篇的仿写,原创!以前回答过的。《雨之歌》《雪之歌》我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是朵朵洁白的花瓣,佛将我从天宫抛向港湾,于是北风儿让我去将三尺寒冰呼唤。我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷...
组歌(节选)《浪之歌》,《雨之歌》分别用一句话概括全文。
1、《浪之歌》:浪花对情侣海岸一往情深,爱得热烈,爱得深沉,静静地守护着海岸。2、《雨之歌》:雨既是传情的信使,又滋润万物为人们做着贡献。附纪伯伦的《组歌(节选)》一、浪之歌 我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里,为的是将我这银白...
《雨之歌》中的“我”可以改为“雨”吗?为什么?
在《雨之歌》这首诗中,诗中的“我”是指雨,因此不能将其直接替换为“雨”。这是因为在诗歌中,“我”被赋予了人性化和拟人化的特征,被描绘成一种有感情、有行动、有意识的实体。通过使用第一人称代词“我”,诗人赋予了雨人格化的形象,使其更具表现力和感染力。如果将“我”替换为“雨”...
盈玉氧氟: 从神在高空掉下来的“银线”,阿施塔特女神王冠上散落下来“珍珠”,这些优美的比喻体来描写雨本身应有的生命姿态,意境非常优美.接着,文中又写到要用用雨的眼泪来装点河川,镶嵌田间,滋润山坡,点红鲜花,化成云彩和田野的传情...
红山区19267146798: 雨之歌借雨歌赞了什么 - ?
盈玉氧氟: 雨之歌:雨是一个爱的使者的形象;说明作者对雨滋润世间万物的赞美 .《雨之歌》采用第一人称代言体的写法,表达了作者对自然、生活的热爱对无私的奉献者的歌颂,而《雨》用了借景抒情方法,表达了巴金对雨的喜爱之情,,同时表达了自己坚定的信念.
红山区19267146798: 纪伯伦的浪之歌和雨之歌、浪和雨的象征、对现在的意义1.浪和雨象征着什么.2.对于现在的意义是什么 - ?
盈玉氧氟:[答案] 《浪之歌》里,海浪被赋予了博爱者的形象;说明了作者对海浪包涵世间万物的欣赏. 《雨之歌》里,雨是一个爱的使者的形象;说明作者对雨滋润世间万物的赞美.
红山区19267146798: 纪伯伦组歌赏析 雨之歌和浪之歌的 一共500字左右 - ?
盈玉氧氟:[答案] 浪之歌 透过浪花、海岸这些形象,我们不禁想起了诗人自己,想起他对祖国炽热而苦苦的恋情.熟悉诗人的人都知道,他的祖国——处于封建主义、殖民主义统治下的黎巴嫩——给予他的并不是很多.远在他少年时代,为了生存,他同家人不得不背井...
红山区19267146798: 纪伯伦的《雨之歌》我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒下人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点.我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下... - ?
盈玉氧氟:[答案] 写出了雨奉献者和使者的形象,表现出雨的奉献精神以及作者热爱人类、热爱生活、热爱祖国的炽热感情. 这句话运用了拟人和比喻的修辞手法,作者把雨塑造成一个奉献者的形象,表达了对雨的喜爱之情.
红山区19267146798: 雨之歌 蕴含着怎样的哲理 - ?
盈玉氧氟: 纪伯伦的雨之歌着首诗蕴涵着什么哲理? 从神在高空掉下来的“银线”然而,他们却忽视了雨本身应有的内在美——滋润万物,谱写生命之歌.如同对于
红山区19267146798: 雨之歌,雨具有怎样的精神? - ?
盈玉氧氟: 雨之歌,雨具有怎样的精神精神 1、散文诗以第一人称拟人的手法生动形象地表现了雨水的无私奉献的精神 2、本诗借用众多的意象优美生动地体现了雨水纯洁的灵魂,以及坚定的毅力; 3、本诗同过自然现象的巧夺天工烘托了雨高洁的形象以及面对命运的不羁洒脱. 写出了雨奉献者和使者的形象,表现出雨的奉献精神以及作者热爱人类、热爱生活、热爱祖国的炽热感情.
红山区19267146798: 雨之歌的句子赏析 - ?
盈玉氧氟: (1)“于是清晨的女儿把我偷去”“偷”字,巧用拟人,写出了雨的珍贵. (2)“我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸.”字面上的意思是说“下了雨,河水涨了,可以浇灌田野,花草,其实是在描写奉献...
红山区19267146798: 组歌 纪伯伦中浪之歌和雨之歌表达了作者怎样的感情? - ?
盈玉氧氟:[答案] 海浪的爱情的内涵,那不仅仅是对海岸的爱情,是更广阔的对世间万物所怀的满腹的爱情,这博大的爱情闪耀着母性的光辉——“爱情的真谛就是清醒”,因为爱着这世界,所以哪怕“彻夜不眠让我形容憔悴”,也要守护着这个世界,...
红山区19267146798: 纪伯伦的<<雨之歌>>中的最后一段,如何人理解? - ?
盈玉氧氟: .“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑.这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑.” 此句教师稍作点拨:“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑.”这是在说明自然界中雨水的...