作文五种描写方法范文

作者&投稿:佟民 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有八种描写方法的六百字以上作文~

语文描写方法有哪些
描写的对象:人物描写、景物描写、场面描写、细节描写
描写角度:正面描写、侧面描写
人物描写的方法:外貌(含神态)、语言、动作、心理
环境描写(景物描写)分为:自然环境、社会环境
描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉
【按内容分类】 ●人物描写
⒈概括描写, ⒉肖像描写, ⒊语言描写, 4动作描写, ⒌心理描写, ⒍细节描写
7.神态描写
●景物描写 ⒈ 静态与动态 ⒉ 客观与主观 ⒊ 反衬与对比
按特征分类
●白描 所谓“白描”是指抓住事物的主要特征,并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法,鲁迅先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍:“其时进来的是 一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了 缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:„我就是叫作藤野严九郎…….‟语言简洁,印象深刻.
●细描. 细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白描,细描也可以称为工笔,如阿累的《一 面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些:“他的面孔黄黑带白,瘦得教人担心,好像大病新愈 的人,但是精神很好,没有一点颓

今天,我细细品味了一本经典名着——《汤姆叔叔的小屋》。看了这本书,让我记忆最深刻的人物有两个:一个是汤姆,他忠心耿耿,全身心维护主人利益。另一个是哈里,他和他的父母,历经艰险,最终成功地抵达加拿大。
  这本书中,汤姆的遭遇令人同情。在奴隶们纷纷逃跑的情况下,他自己没有逃跑。他从小就忠顺于主人,甘愿听从主人摆布。在这期间他被转卖到新奥尔良,成了奴隶主海利的奴隶。在一次溺水事故中,汤姆救了一个奴隶主的女儿的命,孩子的父亲从海利手中将汤姆买过来,为主人家赶马车。不久主人在一次意外事故中被人杀死。于是汤姆又被拍卖掉了。从此,汤姆落到了凶残的奴隶主莱格利手中。莱格利经常任意鞭打奴隶们。汤姆忍受着痛苦的折磨,最后为了帮助两个女奴逃跑,汤姆被打得皮开肉绽,但是他最后什么都没有说。在他奄奄一息的时候,他之前的主人来买汤姆,但是汤姆最终遍体鳞伤地离开了人世。
  看了这本书后,我从汤姆叔叔身上看到了善良、能干,还有乐于助人的好品质,我一定要向他学习!

肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。
1、肖像描写:也叫外貌描写,通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2、动作描写:也叫行动描写,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。例如:他迈着步子,踏步向前进。
3、语言描写:是通过人物的个性化的语言,如与别人交谈的对话,来表现人物性格的一种描写方法。例如:他诚恳地说:“对不起,老师,我错了。”
4、心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如:他心想,如果我有了理想,那就可以为此奋斗了!
5、神态描写:与外貌描写是有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。例如:他皱着眉毛,一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。

(一)记叙文
  是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
1.分类
  1.从内容及表达方式分:   ①简单记叙文。   ②复杂记叙文。   2.从写作对象的不同分:   ①以写人为主的记叙文。   ② 以叙事为主的记叙文。   ③以写景为主的记叙文。   ④以状物为主的记叙文。
3.六要素
  一般的看法是:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果
4.写作方法
  1).确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。   2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。   3).言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。   4).详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。   5).要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。   6).渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。
一、为何叙
  记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人,要表现人物的思想感情和性格;叙事,要写出事件所蕴涵的意义,这些意义可以是政治思想方面的,也可以表达某种哲理,或某种情趣;写景,要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟;咏物,或透露出世间人生的某种乐趣,或托物言志,表现对社会上某种人某种现象的情感。因此,我们写记叙文总会有一定的目的,总要表达一定的思想和感情,实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”,主题是文章的灵魂,它像一根红线贯串于文章的始终。没有明确主题的记叙文,只能是一篇流水帐,所以要写好记叙文,就必须要明确“为何叙”,即主题要明确。要主题明确可注意三点:第一,要有积极意义,即确定的主题思想感情必须是健康的,有意义的。   B,要集中,一篇文章只能有一个主题,全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时,既想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无中心,就是几个中心,多中心则无中心。   C,可含蓄一点,不一定直露。主题要蕴涵在具体的记叙和描写之中,一般不宜用明显的话语揭示出来,如表现人物勤劳的品质,要通过具体的事和生动的细节来表现,不宜将 "勤劳"二字当成标签贴在人物身上。又如要记叙一件有意义的事,也不宜空洞抽象地把其“意义”说上一大通,而应在具体的情节中自然地显示出来。恩格斯说过,事件的意义、人物的性格写得越隐蔽,作品的艺术魅力就越强。
二、叙什么
  叙什么,就是写什么内容,在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。选材时,要坚持三个标准,一是典型性,即选择出能充分表现中心的材料;二是真实性,即选出真人真事真景,包括来自现实生活的艺术真实;三是现实性,即选出有现实积极意义的材料。在选材具体操作时,最行之有效的选材方法是展开联想,联糸生活,即选材时可通过联想,从家庭生活、学校生活、社会生活等任意一个方面选出自己熟悉、感动的人和事。如在写《谢谢您给我的爱》(南京市95年中考作文题)时,我们不妨展开联想,从家庭生活方面选出祖辈、父辈给"我"爱的材料,从学校生活方面选出老师、同学给"我"爱的材料,从社会生活方面选出邻居、路人、警察等热心人给"我"爱的材料。材料选好,还需认真剪裁,做到详略得当,所所以还要注意两点:第一,要剪去雷同的材料。有些记叙文表现中心时不止用一个材料,那么这些材料应从不同侧面表现中心,如果从同一方面表现中心,那么其中的有些材料则属于“雷同”"的材料,应该删掉。第二,要注意详略得当。与中心关糸不大的材料要略写、与中心关糸极为密切的材料要详写。
三、怎样叙
  怎样叙,就意味着怎样把一篇文章具体地写出来,这就牵涉到文章的结构、表达的方式、遣词造句等表现形式。   先说文章的结构,即所要写的这篇记叙文用什么结构来表现出来。它包括这篇文章分几层写,哪些材料先写,哪些后写,哪些详写,哪些略写,如何安排过渡,于何处伏笔,在哪里呼应,如何开头,怎样结尾,等等。从整篇记叙文来看、常见的结构有顺序、倒叙、插叙。顺叙,就是按照事情发生、发展的,过程进行叙述。包括以下几种情况:其一,按时间的推移来叙述;其二,按事情的发展来叙述;其三,按认识发展的过程来叙述;其四,按作者的行踪来叙述。倒叙,就是把事情的结局,或某个突出的精彩片断提到前边写,然后再按事件发生、发展的顺序叙述。倒叙的运用有四种类型:一种是把事件的结局提前,造成悬念,然后再按时间顺序叙述事情的发生与发展;一种是把事件中最精彩的或最紧张的片断截取下来,写在前面,震动和吸引读者,然后按时间的顺序叙述事件的起因、发展与结局;一种是先写眼前的事物,由此及彼,引起回忆,再追叙往事,形成倒叙,一种是先写当前情况,再回忆过去的情况,以形成鲜明的对比,给读者留下深刻印象。插叙,是在文章的叙述中,暂时中断叙述的线索,插入一些与中心事件有关的内容,然后再继续进行原来的叙述。插叙的具体内容和形式有种种不同:有的是追叙,对过去事件片断进行回忆,有的是补叙,对有关人和事作必要的补充、解释;有的是逆叙,对有关内容由近及远、由今及古地回溯,灵活多样的插叙,可以使主题开掘得更深刻,情节展开得更充分,内容表现得更充实,人物形象刻画得更丰满,避免了平辅直叙。   再说表达的方式。记叙文一般以记叙这种表达方式为主,但记叙文写人记事,写景状物,往往需要描写。对人物和环境作适当的描写,可以把人物、事件或景物写得有血有肉,有声有色,叫人看了如见其人,如临其境。描写的类型很多,从描写的对象划分,有人物描写和景物描写,人物描写中包括肖像、语言、行动、心理等描写方式。从描写的角度划分,有正面描写与侧面描写。这要在具体的写作中灵活运用。另外,在记人叙事的记叙文中,为了突出人物的高贵品质或突出事件的意义,有时要进行抒情和议论。再则,有时作者为抒发自己的感情,在记叙的基础上直接抒情,直接表露感情,或寓情于记叙之中,在记叙的过程中处处渗透着情感。这样综合运用好表达方式,写出来的文章就会摇曳多姿,绚烂多彩。   最后说说遣词造句。一篇记叙文最终是靠一句句话组成起来的,因此,大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。准确就是指用词合适、恰当;鲜明指一个词用在特定的语言环境中表示出的意思清清楚楚,明明白自,一点不含糊。生动形象,就是把词用得活泼,有声有色。这一点,就要多注意运用比喻、拟人、排比、对比、反复、夸张、反问、设问等多种修辞方法。
编辑本段(二)说明文
  以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。 说明阅读训练
1、说明文的分类   从说明对象(内容)分:   ①实体事物说明文。   ②事理说明文。   ③科学小品文。   从语言表达方式分:   ①平实说明文。   ②文艺性说明文。   2.说明文的特点:   (1)内容上具有高度的科学性。   (2)结构上具有清晰的条理性。   (3)语言上具有严密的准确性。   3.说明顺序:   (1)时间顺序   (2)空间顺序   (3)逻辑顺序   4.说明方法:   举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、列图表、摹状貌、引言论等   
编辑本段(三)应用文
  应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 现代应用文
1、应用文的种类:   (1)书信类:   一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、   聘请书)、电报、汇款。   (2)笔记类:   日记、读书笔记。   (3)公文类:   命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。   (4)宣传类:   广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。   (5)告示类:   启示、海报。   (6)礼仪类:   请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函。   (7)契据类:   条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约。   (8)传志类:   传记、地方志、家史(校史、村史)。
编辑本段(四)议论文
  议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。 论点论据论证
(1)、议论文的分类:   按内容目的分:   ①一般性议论文。   ②评论。   ③杂文(随笔、杂谈、笔记)。   ④读后感。   按论证方式分:   ①立论文。   ②驳论文。
编辑本段要素
六要素
  时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果(多为记叙文)
作文六要素歌
  你拍一,我拍一,写清时间记在心;   你拍二,我拍二,要写地点莫忘记;   你拍三,我拍三,写活人物是关键;   你拍四,我拍四,事情经过写具体;   你拍五,我拍五,开头原因要写清;   你拍六,我拍六,结果一定不能丢;   描写语言多积累,好好学习天天上;   用好作文六要素,阳光作文快快长!
记叙文的真正要素
  故事主题点   素材侧重面   情节串联线(含起因,经过,结局事件)
说明文要素
  客观 清晰鲜活   
议论文要素
  论点、论据、论证的堆砌原则。
编辑本段分类
从作文的写作时限来分
  从作文的写作时限来分,作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。
从作文的写作字数来分
  从作文的写作字数来分,作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求,要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文,必须要在“想”上下功夫。
从作文的写作命题来分
  从作文的写作命题来分,作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。

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王熙凤在文中有哪四种描写方法?
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记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。1、叙述:把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。2、描写:是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌,变化所作的具体...

文学作品里的五种描写
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写作文有几种叙述方法
2.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法. 4.心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法. 5...

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一、正面描写 正面描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。正面描写一般包括动静描写,虚实描写,色彩渲染描写,观察角度变化描写,点面结合描写五种描写方法;对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。(也叫实写)二、侧面...

语文记叙文的描写手法有几种
1.人物描写。(1)肖像描写。描写外形――容貌、神情、姿态、服饰等,要抓住特征,以形传神即透过外形揭示出身份、性格和内心。(2)语言描写。要透露内心秘密并显示个性特征。(3)行动描写。古典小说中有许多典型的行动描写,如黛玉焚稿、范进发疯、大闹天宫和单刀赴会等。要透露内心秘密并显示个性特征...

语言类描写作文怎么写
叙述、抒情和描写是记叙类文章的三大表现手法,叙述和描写又是最主要的表现方法。在小学阶段的作文训练中,老师们比较偏重于叙述方法的指导,对描写,尤其是人物语言的描写则明显关注不够,导致学生的作文看起来语句很流畅,条理很清晰,可总是给人一种干巴、乏味的感觉。 描写人物语言要注意以下三个问题: 一、人物语言要...

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蛮哪磷霉:[答案] 百度 写人记事作文600字2011-11-13 | 分享 作业不会,学霸帮你立即下载满意回答我忘不了他被雨水淋透的衣衫轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外的花香与这杯中的茶香一道,伴我沉思,伴我回味.在记忆的长河中,有一颗...

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乐东黎族自治县18889106436: 正面和侧面描写的作文 -
蛮哪磷霉: 正面描写:就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言. 又称“直接描写”.文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对.它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对正面描写一般包括动静描写,虚实描写,色彩渲染描写,观察角度变化描写 ,点面结合描写五种描写方法;对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写.(也叫实写)侧面描写:侧面描写也叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘.

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蛮哪磷霉: 一.开门见山法 二.环境描写、渲染气氛的描写法 三.深化主题的议论抒情法 四.引人入胜的提示法 五.自然顺畅的结果交代法 六.照应开头的首尾呼应法 七.画龙点睛的全文总结法

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蛮哪磷霉: 有五种 1、记叙 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情 (1)叙述.叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代. (2)描写.描写是把描写对象的状貌、情态...

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蛮哪磷霉: 写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等.表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段.常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明.写作方法,也叫表现手法...

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蛮哪磷霉: 1.表达方式由记叙、说明、议论、抒情、描写5种. 2.修辞手法主要有排比、比喻、拟人、对偶、夸张、设问、反问、引用等. 3.写作手法有运用修辞格、对比映衬、前后照应、铺垫与伏笔、象征、侧面烘托、特写(细节描写)、借景抒情(情景交融)、借物抒情等.这些其实在写作中都经常运用的.

乐东黎族自治县18889106436: 作文的表达方法有哪些? -
蛮哪磷霉: 有五种 1、记叙 △把作者想表达的内容用文字交代清楚,就是记叙.记叙的顺序有:事情的发展顺序、时间的发展顺序、地点的转移、事物的几个面. 2、描写 △用文字形象、恰当地描绘事物或景物,从而突出特点、表达中心,这就是描写. 3、说明 △客观、清楚地介绍一件事物,就是说明.说明的含情量为0%. 4、议论 △用于表达作者想法、看法的表达方式,就是议论. 5、抒情 △清晰地表达作者的思想感情的表达方式,就是抒情.抒情有直接抒情和间接抒情两种.

乐东黎族自治县18889106436: 优秀作文写法 -
蛮哪磷霉: 作文开头和结尾技法(一)开头技巧有人说,好的开头是作文成功的一半,由此可见文章开头的重要.同样,好的开头,对于中考作文来讲,也具有重要的意义.因为作为阅卷老师来讲,首先见到的就是“它”.由于时间与篇幅的限制,考...

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