十九岁的儿子脾气越来越坏，你有时说他，他不听，反和你对着干

我儿子七岁,脾气越来越坏,不听话一说他还老哭~

七岁的孩子处在人生第二个叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

　一、早恋问题

　　读者卢先生：我儿子读六年级，以前他表姐住我家，可能受她影响，儿子读小学二年级时就有早恋倾向。我儿子很懂事也很好强，学习成绩很优秀，他表姐因为谈恋爱没考上好大学，现在我有点担心儿子会受影响。

　　陈雯：你的关注比较及时，要积极引导他，既然他这么懂事，可直接把早恋的事和他讲开来，但不要让他觉得爸爸在怀疑他，可以拿表姐的例子教育他，让他自己认识到不对。

　　南昌万女士：我女儿正读初二，成绩一直很好，但最近对自己班里的一名男生产生爱慕之心，我非常担心她的身心发展，请问怎么办？

　　舒曼：早恋是每个孩子都可能面临的成长问题，家长不要把它当作洪水猛兽，对于青春期的孩子，父母不要刻意回避他们的感情问题，要去主动和孩子沟通，但是父母问及孩子感情问题的时候，他们都会有戒备心理，所以父母一定要控制自己的焦虑和担心或愤怒的情绪，要尽可能做到心平气和，如果有可能，家长可以从自己年少时的经历谈起，然后肯定进入青春期后都可能对异性产生好感，都可能面临如何处理两性关系的挑战，然后步入主题，询问孩子的情感生活，从而开展正确引导。

　　二、性格问题

　　南昌民周女士：我妹妹的儿子现在读小学二年级，学习挺好，人也特别聪明，但就是坐不住，很顽皮，不爱说话，同学对他另眼相看。

　　陈雯：你妹妹的孩子内心世界很丰富，他的自我意识强，家长不要担心，孩子好动是很正常的事，有个性并不是坏事，家长在顺其自然的基础上加强监管，在多鼓励前提下引导他，训练他加强注意力的能力，鼓励他多交朋友，让他体会到交朋友的快乐。

　　读者李女士：我的儿子今年15岁，性格非常内向，很依赖家长，如何改变他的性格？

　　舒曼：我认为你要树立孩子的自信心，让孩子做力所能及的事，等他们有了自主的能力时，家长不要干涉过多，孩子成长是一个循序渐进的过程，矫正孩子的依赖心理，家长不要怕麻烦，嫌孩子添乱，让孩子慢慢进步。

　　三、行为问题

　　读者李女士：我儿子上初二，经常通宵上网，喜欢赌博和打扮自己，还戴耳环。有一次，我老公打了他一巴掌，他一夜没回家，现在他经常不回家，我怕他在外面做坏事。

　　陈雯：你孩子的情况比较麻烦，你们不能再打骂他，更不能把他赶出去，这样他离你们更远。你们应该配合老师共同教育，改变对他的态度，目前要做的就是把他拉回来，多花时间和精力去教育，允许他有上网的时间，再慢慢帮助他改正缺点。

　　读者胡女士：我女儿读初三，跟坏了伴，有逃学和离家出走的行为，现在她和我们一说话就很大声，不知道该怎么教育她？

　　陈雯：她跟坏了伴，你可以效仿孟母三迁，想办法割断她与那些小孩的，你先要和女儿沟通好，不能骂她。你们先检讨自己，多关心她，改变自己对她的态度，理解她，感情慢慢培养好之后，再让她和那些小孩不再来往了，必要时可找心理帮助。

　　读者陈女士：我的孩子读初一了，中考没考好，便选择离家出走，走的时候还给我们留了一封信，让我们不要担心他，我们现在很着急，能不能帮帮我们？

　　舒曼：当务之急是尽快找到孩子，之后耐心地和孩子谈谈，孩子没考好，也不要给他太大压力，在此也希望所有离家在外的孩子们理解父母的苦心，回到父母身边，父母所做的一切都是因为爱孩子。

　　读者刘女士：我的小孩很不听话，脾气非常暴躁，才读初一就经常和同学打架，我们怎么管教都没有用，请问有什么好办法吗？

　　舒曼：一般来说，孩子发脾气肯定有原因，有的原因不一定是孩子错哦，即使在家长看来是孩子不好，那么也应该先体会孩子的痛苦，告诉他爸爸妈妈理解他的心情，然后再谈为什么妈妈不能同意他的做法，或者做适当让步，这样孩子会比较好接受，这样处理可操作性强，效果也不错，而且你一旦和孩子产生了同感，孩子也常常会和你产生同感，学会分享你的快乐，分担你的痛苦。对孩子要多鼓励，尤其是这类青春叛逆期的孩子，更需要家长表扬。

　　四、其他问题

　　读者李女士：我女儿8岁，上小学三年级，我经常不在家，她考试考不好，犯了错误我就会去批评她，女儿对我很反感，有时会说“不喜欢妈妈，不要妈妈”，我听了很难受，真不知道怎么办才好。

　　陈雯：孩子都想得到父母的关爱，你应该从生活上多关心照顾她，让她感受到母爱，多和孩子交流，听孩子的快乐和不快乐的事。另外，答应孩子的事一定要做到，孩子对父母的承诺很在乎很敏感。同时，你还要她犯错误的原因，帮助她纠正错误，而不是一味责备，多鼓励她才愿意改正不良习惯，一定要有耐心，不要太急。

　　南昌民张先生：我的孩子刚上初中，有一次进行“乙肝肝炎抗原二对半”体检时查出了小三阳，从此他很自卑，不愿意主动和人交流，我现在非常担心他这样下去会产生极端的想法。

　　舒曼：作为家长，应该以乐观的态度去关心孩子，用医学的知识告诉他，正确认识和对待体检结果，更重要的是让孩子感受家庭的温暖，同时在生活中也不必刻意回避这类话题，让孩子感觉和其他同学一样，同样可以拥有快乐，让孩子无论在生活上还是学习上都充满希望。

每一件事都一分为二的看待，换一种角度去问题，如果别人的情绪不好，换成你你会怎样对待呢，那时你就会有所改变的。并带着一颗感恩的心去对待每一个人。你会觉得很快乐的

控制情绪最根本的办法是：注意提高自己的情商。

影响一个人一生的，是你的性格，你的世界观，你的价值观，你的耐心，你的信心，你的毅力，你的情绪，你的情感。

在现代社会也有这种情况，有不少神童，大家都说他是聪明的，神童啊，但是没有像人们想像的那样子，长大后可以有出息，没有，为什么？

有的学生虽然也很聪明，但是性格孤僻，怪异，不合，不宜合作。有的自卑脆弱不能面对挫折，有的急躁，固执，自负，情绪不稳定，有的冷漠，易怒，神经质，与周围的人很难沟通。特别是有的以我为中心，什么都是我，我，我，不关爱他人，不关心他人，总喜欢周围的人围绕一个人转。也有不少人，智力虽然不太出众，也不是太聪明，甚至大家认为他可能还是低智商的，但后来却成了大事业，却成了大成就，却取得大成就，却取得成功。

让我们撩开情商的面纱，看看情商为何物？年，美国的两位心理学家一个叫做比德·拉勒维，一个叫做约翰·麦耶，他们提出了“情商”这个词，当时他们提情商是情感智商，朋友们，情商这个“情”指的是什么？什么叫情商？以来，人们对情商一直有一种神秘的感觉，使我们和情商难以亲近，难以把握，难以和情商拥抱。

情商它的英文缩写是E，智商是I，那么情商是什么呢？就是情绪商数，情绪智力，情绪智能，情绪智慧。也就是我们经常说的理智、明智、理性、明理，主要是指的你的信心，你的恒心，你的毅力，你的耐，你的直觉，你的抗挫力，你的合作精神等等一系列与人素质有关的反映程度。主要是心理素质。他是一个人感受理解、控制、运用表达自己以及他人情绪一种情感的能力。

情商高低可以通过一系列的能力表现出来。这个丹尼尔·戈尔曼，写《情绪智力》这本书的美国教授，就把人的情商能力概括为五大能力。

第一，认识自身情绪的能力，就是说你自己的情绪你要来认识吧，有人管他叫做情绪觉知。

第二个情商能力是什么呢？要妥善的管理自己的情绪能力，不要让自己的情绪像一匹脱缰的野马，情绪化，情绪化，脱缰野马，控制不住。

第三个能力，自我激励能力。

第四个能力，认识他人情绪的能力。不光是控制自己情绪，还要看他人的情绪啊。叫做顾左右而言他，顾着自己，看人家。看人家的情绪，顾左右而言他。

第五个，人际关系处理能力。

所以这个戈尔曼就提出了五大情商能力。

伟大的民族，伟大的人物一定是教育培训出来的，那具有高情商的人也一定是这样。情商高于培训训练的方法很多，我认为，有五个方法比较突出。第一，训练情绪、情感。要训练你的情绪、情感。怎么训练？我认为有几个方面的建议，首先是认知情绪，刚才讲了认知情绪，然后情绪，然后评估情绪。就看你的情绪情感有哪些缺欠，缺欠在哪里？再接下来，控制情绪，调解情绪，情感和情绪他的稳定协调不要大起大落，不要喜怒无常，要保持一种情绪的稳定，顺境的时候不要忘乎所以，得意忘形；逆境的时候不要垂头丧气，消极萎靡，遭受打击的时候要泰然处之，自如的应付，应付自如。

我们有下面的几个具体建议，第一，要驾驭愤怒情绪。其实，喜怒哀乐是人之常情，愤怒是一种激烈的情绪的表现，他可以有一些好处，人是可以愤怒一下的，笔触我们岳飞写的《满江红》，怒发冲冠凭栏处，他不是怒发冲冠吗，有一种气势，有一种震撼作用，但是经常发怒就不好的。包括当领导人，包括当家长的，经常发怒不好，对学习不好，对工作不好，对生活不好，对人际关系不好，对自己的身体也不好。有人说了，怒伤肝，我们经常用的方法是什么呢？加强心理的控制，提高修养。有个小的技巧是什么？发怒了，情绪失控了，又失控了处于边缘的时候，一个小的技巧，拖延法，拖延一下，还有一个方法是什么？转移法，转移一下。

还有小的技巧是什么？数数，数数字，一二，你要发怒，一二三四五六七，慢慢数，一直数到不发火，有人说数数字数到60位的时候，一般有火也就发不起来了，试一试，数到60位。

还有一个方法是什么？上厕所，要发怒了，不管有没有大小便的便意，到厕所上去，蹲20分钟，蹲下来过后，心态平和。虽然不雅，不妨一试。

再就是理性的控制，锻炼自己的自控能力，还有什么，修养自己的世界观、人生观、价值观，所以第一个我们讲的对愤怒情绪怎么办？

第二个要克服紧张情绪，压力、矛盾，冲突，风险，危机，很容易使我们紧张，过多的紧张对工作对身体对生命都没有好处，那克服紧张的情绪方法是什么？有正确的目标，沟通协调，学会享受，参加一些文明的娱乐活动。到我们电视台来听听报告，这些都很好。

第三，避免急躁情绪，主要是培养自己的性，目标适当，张弛有度，沉着冷静，学会冷处理。

第四，摆脱消极情绪，培养自己的积极情绪，热情的心态，开放的心态，成就感的心态，自己找乐趣，自找乐子。

第五，合理的宣泄，因为压力太大了，你控制控制，控制寨心里面，，控制在肚子里面，可以适当的宣泄。用语言用行为来发泄心中的不良情绪，保持心态平衡。这也是一种方法，怎么办？到一个大山去，没有人的大山，对着大山大叫，发泄，大叫的时候做着夸张式的动作，放松了，发泄了。

我们现在实行心理，其实心理我们在座大多数人都可以当心理的，你们都是我曾老师最好的心理。什么意思？心理他的大部分时间就是倾听耐心的倾听患者的心声，只要有一个好的听众就能受到心理患者的把他进行心理改变良好的效果，奇效就听他说。

第六个，学会放松。放松的主要方法是什么？学会放松的情绪，放松的方法很重要的一个就是幽默，要富有幽默感，幽默特别能够减轻精神的压力，心理的压力。我在年写了一本书，幽默风趣的书，这本书的开头我是这样写的。幽默是一种解脱，你看幽默就解了，脱了就轻松了，这本书最后我是这样写了一段话，朋友们，不要忘记把幽默风趣这种高档次的礼品馈赠他人。

第七，顾及他人的情绪，不能光看自己的情绪，要顾及他人的情绪，特别是我们的大中小学生，要着力进行这方面的训练，有的人一次情绪冲动，感情用事就没顾及他人的情绪。

第八，要营造情绪环境。学生情绪、情感，我们后代人的情绪、情感，很大的程度上是他们所在的学校，所在的家庭，培养训练出来的。如果说家庭和睦，老师和蔼，同学合作，社会和谐，对学生对我们年轻人的影响特别大。这是一种无形的训练，无声的培养，极为重要。虽然他是无形无声，道是无形却有形，此时无声胜有声。这就是我讲的五大方法的第一方法，训练我们的情绪情感。

第二个方法呢？学会处理人际关系。朋友们，处理人际关系这是一本厚厚的天书，我们有的人一辈子要走向最终点的时候，这本书还没读透，那怎样处理人际关系，我下面有几个建议，第一，对人宽容，宽容胜过百万兵，第二，换位思考，换一把椅子坐一下，换位思考。第三，学会关心。第四充满爱心。第五负有同情心。第六，沟通协调。第七，诚信正直。第八，善于合作。第九，乐于吃亏。吃亏是一种精神，吃亏他付出，付出才能得到，舍得舍得，有舍去才有得到的。第十，奉献牺牲。这是我讲的第一个情商的方法。

第三的情商训练的方法是什么呢？要乐观豁达，善于乐观豁达，自找乐趣，自找乐子，你的心情如何，乐观还是悲观，这是情商的重要方面这是获得情商的重要因素，所以有人讲，乐观会反败为胜，悲观可能反胜为败。

快乐确实要自己找，自己自找快乐。我可以把快乐建立在我们单位的发展上，建立在我们整个民族的欣欣向荣上，可以把快乐建立在他人的成功上，自己的成功上，还可以把快乐建立在我帮助他人的成功上，就是这些都没有，我真正的不快乐，但是我换一个角度，他可能就快乐，换一种思维，把不快乐就变成快乐。

有一个老太太她不快乐，为什么不快乐，她忧虑，她焦虑，她焦她两个儿子，她有两个儿子，一个儿子是伞的，一个染布的。天下雨，她焦虑，为什么？天下雨了，我的大儿子的布怎么晾得干啊？他不是染布的吗？天晴了，我的二儿子的伞怎么得出去？下雨她焦虑，出太阳她焦虑。都焦虑，焦出病来了，有一个智者对她说，你换一种思维吧，天下雨你高兴，我二儿子的伞得出去。天晴我高兴啊，我大儿子的布晾得干。我都高兴，下雨也高兴，出太阳我也高兴，换一个角度，情商。

第四个方法是什么呢？我们培训情商的第四个方法是积极向上进取。情商高的人他有很高的上进心，进取心，有进取心总是对未来充满希望。充满什么希望，对未来、对社会，对祖国，对民族，对单位，对自己，对家庭，对人生都充满希望。

法国作家莫泊桑有一句名言，人是生活在希望中的。有希望可能就是一种积极向上，哪怕是梦，一个连梦都不会做的民族是没有希望的民族，我们每个人都在做梦，做好梦，我希望明天赚更多的钱，我希望明天提的报告更好听，都是在做梦，我们编织了一个个美梦，去努力，去圆梦，去寻梦，去争取，梦破灭了，我再编一个梦去圆梦，实现了我又继续编梦，编梦，破灭，编梦，实现，人生就是如此。充满希望。朋友们，到动物园去看，孔雀什么时候最好看，开屏，孔雀开屏最好看，孔雀开屏过后你不看它的正面，你到它背后去看看，一点都不好看，前面开屏完了，后面光秃秃的好看吗，你不看正面，到它后面看，你说孔雀太不好看了，光秃秃的前面最好看的你都不愿意看。

第五个方法是善待人生机会，有人说智商高的人会发现机会，情商高的人会抓住机会，逆境商高的人，会不轻易的放弃机会。

孩子到叛逆期了。接受现实，等叛逆期过了就好啦。这个期间，你可以反着你的意思和他交流，或者暂时不管他，由他父亲来和他交流，也可以请他能听进去话的亲朋好友做他的工作。

现在是叛逆期，建议和你交朋友，先了解他的兴趣，和他有共同的爱好，否则很难沟通

棒打出孝子

逆子，谁之过，当父母的无能

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上高县13865608402： 十九岁的儿子脾气越来越坏,你有时说他,他不听,反和你对着干 - ？
栋欧茵栀： 每一件事都一分为二的看待,换一种角度去问题,如果别人的情绪不好,换成你你会怎样对待呢,那时你就会有所改变的.并带着一颗感恩的心去对待每一个人.你会觉得很快乐的 控制情绪最根本的办法是:注意提高自己的情商. 影响一个人...

上高县13865608402： 孩子的脾气越来越坏,家长要怎么办才好 - ？
栋欧茵栀： 面对使小性子,坏脾气的孩子,我们要有耐心的去安慰孩子,抚慰他不安的心灵.想要孩子不暴躁,首先父母要给予孩子更多的爱,不是溺爱,是关爱.

上高县13865608402： 我儿子任性、脾气不好怎么办?？
栋欧茵栀： 给你如下建议:1、平时多抽点时间陪孩子,让他感受到父母对他的爱2、设定一两个规则,比如发脾气达不到要求,必须好好说3、他发脾气时不理他,等他自己感到无趣了自会停止,事后再心平气和地和他交流.4、告诉他你爱他,这一点很重要,因为六岁前的孩子都是具体形象思维,只想信直观听到和看到的东西.

上高县13865608402： 孩子脾气越来越不好,怎么办? - ？
栋欧茵栀： 冷处理.这种时候不要打她骂她,对她的任性可以置之不理,等闹过了,累了乏了,你要抱起她,用温和但坚定的语气告诉她,用胡闹来威胁父母是没有用的,不信下次还可以试试,她有什么需求可以和爸爸妈妈协商,可以视情况满足她的要求...

上高县13865608402： 孩子脾气不好为什么?？
栋欧茵栀： 你说的脾气大,我想象了几种情况: 1、以前很听你的话,现在不听了.像这种情况你应该高兴,因为孩子慢慢长大,开始有了自己的思想,独有见地的他开始变得不听话了.这时你应该学会用孩子的思维来考虑,别强求得太多. 2、不管你说什么,他都只任着自己的性子.像这种的话,只能说你以前太宠他了,要改变你以前的教育方式:可以在他心情好的时候,跟他签定一份协议,协议上把他每天应该做的事情按时间表的顺序列出来,然后给他奖罚,按时间完成就加分,没完成就扣份,每天达到多少分就可以奖励一朵小红花,收集红花就可以换不同的礼物(礼物包括:益力多、画册、水果等,反正是他渴望得到的礼物)

上高县13865608402： 孩子脾气越来越坏,而且不尊重大人我们做家长该怎么办 - ？
栋欧茵栀： 家长平时暗示的结果,比如在孩子面前吵架抱怨,等,孩子的脾气也开始变化.大人之间不和谐,其一,其二太看中孩子,直接在孩子心里,造成很不和谐的反差,开始反感家庭,孩子希望的是家庭都和睦

上高县13865608402： 孩子脾气越来越坏? - ？
栋欧茵栀： 在孩子发脾气的时候,大人还可以采用冷处理的方法,对孩子不予理睬,待他的情绪慢慢稳定下来以后,再和他谈一谈他这样做有什么不对.家长要有原则性,不能因为孩子发脾气就放弃自己的正确想法,对孩子又哄又抱,顺着孩子的意志来做...

上高县13865608402： 孩子脾气越来越不好,怎么办?？
栋欧茵栀： 一般的孩子到了这个年龄段,都会进入一个叛逆期,我家孩子当初也是这么样过来的.就在去年的时候,我去亲亲袋鼠听了他们一个有关宝宝叛逆期的讲座,回来之后就实践了一下,感觉效果挺不错的.现在孩子也一直在那里上袋鼠班,进步可以说很大,听话了许多,也没有再经常性地发脾气.亲亲袋鼠在天河公园附近,华港花园的一楼,那里的通风采光很好.我当初也是比较了很多家才决定去亲亲袋鼠的,因为考察了其他几家,感觉他们的上课效果都不怎么好.

上高县13865608402： 儿子十三岁了,脾气越来越暴躁,爱钻牛角尖,该怎么办呢? - ？
栋欧茵栀： 多给他沟通,不要把他当作小孩,尊重他,看看他有什么问题解决不了一起帮助他分享,引导他,过了这段时间就好了

上高县13865608402： 孩子爱发脾气怎么办 - ？
栋欧茵栀： 这是您过去放纵所致,没有及时克服.百依百顺或武力解决只会使孩子的脾气越来越坏.比较妥善的办法是当孩子发脾气时,爷爷奶奶和父母亲要齐心协力,步调一致,对孩子不合理的要求不予迁就,而要干脆地拒绝他,甚至不要理他,连看也...