《把日子过甜》的阅读答案

作者&投稿:连疤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《看戏》阅读答案。~

人教版紫色封面语文作业本看戏(节选)答案:(绝对正确!!)

1.声音、神态、动作。
2.指观众内心的共鸣。回音淹没掌声, 表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底。
3.生动地写出了观众对表演的激情响应,侧面烘托了艺术家的精彩表演。
4.表明观众和演员已经融合在一起,完全沉浸于梅兰芳的表演中了。

解析:运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法.把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意.排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来.
13.结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵.(4分)
我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗.
解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋.
16、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解.(6分)
解析:作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了.
‚“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比.
ƒ文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考.
④标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣.

告诉我们这种工作的气氛还影响了附近的上班族,他们常来这儿和鱼贩用餐,感染他们乐于工作的好心情.他们已经习惯了给这些不顺心得人排疑解难,“实际上,并不是生活亏待了我们,而是我们期求太高以至忽落了生活本身。”这个道理.

1.本文叙述的是鱼市场中,鱼贩在不好的环境下愉快的工作的事情.
2.故事告诉我们生活是否枯燥,是由我们自己的行为决定的.
3体现了鱼市场的特殊:买鱼是一种享受。
4.即使怕鱼腥味的人,也很乐意在热情的掌声中一试再试,意犹未尽.

6我们以为生活枯燥,是因为我们没有自己行动让生活不枯燥.
综合运用与发展:
司马迁《史记》马克思和恩格斯用40年编写《 资本论 》,徐霞客用30年写《 徐霞客游记 》 李时珍用27年编写《本草纲目》

告诉我们这种工作的气氛还影响了附近的上班族,他们常来这儿和鱼贩用餐,感染他们乐于工作的好心情.他们已经习惯了给这些不顺心得人排疑解难,“实际上,并不是生活亏待了我们,而是我们期求太高以至忽落了生活本身。”这个道理.

告诉我们这种工作的气氛还影响了附近的上班族,他们常来这儿和鱼贩用餐,感染他们乐于工作的好心情.他们已经习惯了给这些不顺心得人排疑解难,“实际上,并不是生活亏待了我们,而是我们期求太高以至忽落了生活本身。”这个道理.


把日子过甜 阅读问题和答案
2.故事告诉我们生活是否枯燥,是由我们自己的行为决定的.3体现了鱼市场的特殊:买鱼是一种享受。4.即使怕鱼腥味的人,也很乐意在热情的掌声中一试再试,意犹未尽.6我们以为生活枯燥,是因为我们没有自己行动让生活不枯燥.

《把日子过甜》的阅读答案
告诉我们这种工作的气氛还影响了附近的上班族,他们常来这儿和鱼贩用餐,感染他们乐于工作的好心情.他们已经习惯了给这些不顺心得人排疑解难,“实际上,并不是生活亏待了我们,而是我们期求太高以至忽落了生活本身。”这个道理.

把日子过甜阅读答案!!!
2.故事告诉我们生活是否枯燥,是由我们自己的行为决定的.3体现了鱼市场的特殊:买鱼是一种享受。4.即使怕鱼腥味的人,也很乐意在热情的掌声中一试再试,意犹未尽.6我们以为生活枯燥,是因为我们没有自己行动让生活不枯燥.综合运用与发展:司马迁《史记》马克思和恩格斯用40年编写《 资本论 》,徐霞客用...

《把日子过甜》的阅读答案
1,不是生活中没有快乐,而是看我们怎样去看待快乐,2 ;为什么一整天在这个充满鱼腥味的地方作苦工,你们竟然还这么快乐 3 ;其实我们对生活的期望不应太高,应知足常乐,

读《把苦日子过甜》有感
学习中也尚且如此,我们与其抱怨学习的枯燥乏味,倒不如投身到学习中去,把学习当成一种兴趣,那么还有什么不能学好呢?生活中的苦日子是很多的,但我们如果能把这些苦日子过甜的话,生活还是美好的。遍尝百草的李时珍就是如此,他克服困难、不怕艰险,著成了有名的《本草纲目》;毅力坚强的周文王,不...

把苦日子过甜阅读题答案
1.本文叙述的是鱼市场中,鱼贩在不好的环境下愉快的工作的事情.2.故事告诉我们生活是否枯燥,是由我们自己的行为决定的.3体现了鱼市场的特殊:买鱼是一种享受。4.即使怕鱼腥味的人,也很乐意在热情的掌声中一试再试,意犹未尽.6我们以为生活枯燥,是因为我们没有自己行动让生活不枯燥.

读把苦日子过甜有感作文550字
生活中的苦日子是很多的,但我们如果能把这些苦日子过甜的话,生活还是美好的。遍尝百草的李时珍就是如此,他克服困难、不怕艰险,著成了有名的.本草纲目;毅力坚强的周文王,不畏屈辱,而演绎出了有名的周易。是的,世界上不会因为你的出现而改变,更不会因为你对生活的不满而变成开心的场所。既然...

把日子过甜告诉我们一个什么道理
首先可以说是一种态度,乐观积极,包容大度,这样生活中就不会让自己心里有太多过不去的坎,心里轻松了,日子自然感觉就会好过;另外可以说是一种励志的行为,努力拼搏、共同奋斗,不断地改善环境和状态,过上自己理想的生活。还有更多可延伸的东西,不过懒得想了。

请告诉我《把苦日子过甜》的阅读答案
16、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解.(6分)解析:作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了.‚“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比.ƒ文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来...

把苦日子过甜内容简介
把苦日子过甜,是对荣辱不惊的恬淡诠释,即使面对生活的起起落落,也能保持内心的宁静与平和。这是一种居安思危的洞察力,预见到未来的不确定,却能泰然处之,未雨绸缪。卧薪尝胆,是对逆境中自我提升的顿悟,每一滴汗水都是对未来的投资,每一次挫折都是一次成长的机会。这正是对光明正大价值观的...

龙江县15128397163: 把日子过甜的阅读答案 -
绪甘鼻炎:[答案] 1.本文叙述的是鱼市场中,鱼贩在不好的环境下愉快的工作的事情. 2.故事告诉我们生活是否枯燥,是由我们自己的行为决定的. 3体现了鱼市场的特殊:买鱼是一种享受. 4.即使怕鱼腥味的人,也很乐意在热情的掌声中一试再试,意犹未尽. 6我们以为...

龙江县15128397163: 《把日子过甜》的阅读答案 -
绪甘鼻炎: 告诉我们这种工作的气氛还影响了附近的上班族,他们常来这儿和鱼贩用餐,感染他们乐于工作的好心情.他们已经习惯了给这些不顺心得人排疑解难,“实际上,并不是生活亏待了我们,而是我们期求太高以至忽落了生活本身.”这个道理.

龙江县15128397163: 《把日子过甜》阅读题答案 -
绪甘鼻炎: 1. 鱼贩们卖鱼过程2. 要快乐每一天3.

龙江县15128397163: 《把日子过甜》的阅读答案
绪甘鼻炎: 1,不是生活中没有快乐,而是看我们怎样去看待快乐,2 ;为什么一整天在这个充满鱼腥味的地方作苦工,你们竟然还这么快乐 3 ;其实我们对生活的期望不应太高,应知足常乐,

龙江县15128397163: 把日子过甜阅读答案!!!! -
绪甘鼻炎: 1.本文叙述的是鱼市场中,鱼贩在不好的环境下愉快的工作的事情.2.故事告诉我们生活是否枯燥,是由我们自己的行为决定的.3体现了鱼市场的特殊:买鱼是一种享受.4.即使怕鱼腥味的人,也很乐意在热情的掌声中一试再试,意犹未尽.6我们以为生活枯燥,是因为我们没有自己行动让生活不枯燥. 综合运用与发展:司马迁《史记》马克思和恩格斯用40年编写《 资本论 》,徐霞客用30年写《 徐霞客游记 》 李时珍用27年编写《本草纲目》

龙江县15128397163: 把日子过甜 -
绪甘鼻炎:[答案] 1.本文叙述的是鱼市场中,鱼贩在不好的环境下愉快的工作的事情. 2.故事告诉我们生活是否枯燥,是由我们自己的行为决定的. 3体现了鱼市场的特殊:买鱼是一种享受. 4.即使怕鱼腥味的人,也很乐意在热情的掌声中一试再试,意犹未尽. 6我们以为...

龙江县15128397163: 把日子过甜阅读答案笑逐颜开,愁眉不展、的表达作用 -
绪甘鼻炎: 体现了鱼市场的特殊——买鱼也是种享受

龙江县15128397163: 《把苦日子过甜》阅读答案 1.主要内容? 2.“他说,事实上,几年前的这个鱼市场本来也是一个没有生气的地方,大家整天抱怨.”抱怨的情景,描述.
绪甘鼻炎: 一开始,他们可能会这样抱怨“这里的鱼腥味这么重,哪是人呆的地方?""整天跟鱼打交道,一点意思也没有!""这么沉重的工作怎们会被我碰上,我太不走运了!”

龙江县15128397163: 阅读:把日子过甜. -
绪甘鼻炎: 有时候,鱼贩们还会邀请顾客参加接鱼游戏.即使怕鱼腥味的人,也很乐意在热情的掌声中一试再试,意犹未尽.体现了鱼市场的特殊:买鱼是一种享受.

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