什么是学什么是习
学习出自《论语》：学而时习之，不亦说乎？ 意思是“学过了，然后按一定时间去实践它，不也很愉悦吗？”其中，“学”的意思偏向于获取知识，“习”更趋向于温习、实践的意思。
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一、习的意思是：
1、学习；复习；练习：自～。实～。～艺。修文～武。
2、对某事物常常接触而熟悉：～见。～闻。～以为常。
3、习惯：积～。恶～。相沿成～。
4、姓。
二、汉语拼音：xí
三、习的部首：乙
四、汉字结构：单一结构
五、造字法：原为形声；从羽、白声
六、相关组词：
风习 温习 学习 练习 习武 自习 习惯
习俗 习气 预习 癖习 旧习 恶习 习作
扩展资料：
一、字形演变：
造字本义：动词，幼鸟在鸟巢上振动翅膀演练飞行。
文言版《说文解字》：习，数飞也。从羽，从白。凡习之属皆从习。
白话版《说文解字》：习，一次次起飞。字形采用“羽、白”会义。所有与习相关的字，都采用“习”作边旁。
二、词组释义：
1、癖习[pǐ xí]
个人所特有的嗜好和习惯。
2、恶习[è xí]
坏习惯，多指赌博、吸食毒品等：沾染～。痛改～。
3、习作[xí zuò]
练习写作。
4、习艺[xí yì]
学习技术、手艺：从师～。
5、固习[gù xí]
同“痼习”。
第一种关系是重复加深认识、记忆的关系；第二种关系是验证与调整的关系.
当然,这二者也是可以相互加成的,并不矛盾,或许习本身就包含了这两种解释.
学而时习之,不亦说乎中的“习”字什么意思
⒋部分学者的解释是：学到了(知识或本领)以后按一定的时间去复习，不也是令人愉悦的吗?“学而时习之，不亦说(yue)乎?”出自于孔子的《论语》，千古名句,代代相传。翻译：“学习并经常温习，不是很快乐的事吗?”这是最歪曲的解释。这句话表现出什么思想?劝学吗?要大家学习了之后再学习?而且是...
什么是有意义的学习
最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？” 后来，《礼记》又曰：“鹰仍学习”。这就是学习一词的由来。本章首先介绍了什么是学习。学习的概念很多，基于各自的经验和信仰，人们建构了关于学习的多种理论。这些理论和他们关于学习的假设及结果都是不同的。所...
什么是预习,学习,复习,温习???
预习： 学生对要讲的课事先进行自学准备。学习：学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心理倾向的比较持久的变化。复习：把以前遗忘的知识记起来 重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。温习：重新学习已学过的知识。
学而时习之,不亦说乎意思是什么?
学而时习之，不亦说乎意思是：学习后经常温习所学的知识并适时实践练习，不也很令人愉悦吗?对于知识,“学”是一个认识的过程,“习”是一个巩固的过程,要想获得更多的知识,必须“学”与“习”统一起来。“学而时习之，不亦说乎”出自于孔子的《论语》，千古名句，代代相传。孔子认为，人应该确立...
什么是实习
实习：顾名思义，是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。实习一般包括大学里的学生的金工实习和公司里安排员工实习。企业的硬性要求往往会成为实习生被...
“学而时习之”到底是什么意思
学而时习之 学而时习之是一句古语，来自历史典故，全句是“学而时习之，不亦说乎”，在《论语·学而》中有记录，意思是学过的内容要经常练习它，是孔子重要的学术思想之一。成语故事 春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的...
什么是预习?预习什么?
预习是一种良好的学习习惯。它能培养学生自学习惯和自学能力，有效提高学生独立思考问题的能力。课前预习也是一种行之有效的学习方法，它能明显地提高学生学习的效率，激发学生自觉学习的主观能动性，获得课堂学习的主动权。从而达到优化课堂整体结构以至优化课堂细节的作用。正如叶圣陶先生所说：“学生通过预...
大学生实习是做什么?
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基矗通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想法结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利...
学而时习之不亦说乎中的时习是什么意思
学而时习之不亦说乎意思是：学到的东西有机会付诸于实践，这难道不是一件值得高兴的事情吗？出自于孔子的《论语·学而》子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”详细解释：1、学：孔子在这里所讲的“学”，主要是指学习西周的礼、乐、...
学而时习之,不亦乐乎什么意思
学过的知识，按时去温习，不也是很愉快的吗？ “学而时习之，不亦说乎”为《论语》开篇首章首句，“学”的含义是学习与教学，是孔子毕生奉行的事业，其自身好学不厌，同时又诲人不倦，《论语》开篇论“学”，抓住了孔子学说的关键与纲要。通常对这句话的理解是：“学问是要大家随时练习它，不也...
道虽唯嘉： 学的基本解释 1、效法,钻研知识,获得知识,读书:学生;学徒;学;学业;学友;学者;学阀;学制;学历;学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”). 2、传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)....
易门县17368167580： 文中的“学”与“习“的含义有什么不同?它们之间是什么关系?�� - ？
道虽唯嘉：[答案] 学指的是学东西,学问,就是从人事物中得到知识或感悟或经验等等. 习有两种大家比较认可的解释,一个是复习,一个是实习、实践. 第一种关系是重复加深认识、记忆的关系;第二种关系是验证与调整的关系. 当然,这三者也是可以相互加成的,...
易门县17368167580： 什么是学习,怎样学习 - ？
道虽唯嘉： 学习包括两方面:学和习. 学:就是模仿别人(前人、外人); 习:实际操作、练习. 从这个观念上来看,学习,首先要自虚——自己有空虚感,才可能产生学习的欲望. 其次,要善于实践,学生的作业就是最基本的实践.
易门县17368167580： 学习的定义是什么? - ？
道虽唯嘉： 什么是学习 在我国,学习这一词,是把“学”和“习”复合而组成的词.最先把这两个字联在一起讲的是孔子.孔子说:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?”①意思是,学了之后及时、经常地进行温习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言.按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思的含义在内.“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义:温习、实习、练习,有时还包括行的含义在内.“学”偏重于思想意识领域,“习”偏重于行动实践方面.学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程.实质上就是学、思、习、行的总称.
易门县17368167580： 学习 学习 我想问下什么是“学”什么是“习”？
道虽唯嘉： 做人,学问,习,就是学,学,也是习,其中关系复杂.
易门县17368167580： 文中的“学”与“习“的含义有什么不同?它们之间是什么关系?�� - ？
道虽唯嘉： 学指的是学东西,学问,就是从人事物中得到知识或感悟或经验等等. 习有两种大家比较认可的解释,一个是复习,一个是实习、实践. 第一种关系是重复加深认识、记忆的关系;第二种关系是验证与调整的关系. 当然,这三者也是可以相互加成的,并不矛盾,或许习本身就包含了这两种解释.
易门县17368167580： 什么是学习? - ？
道虽唯嘉： 按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思的含义在内.“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义:温习、实习、练习,有时还包括行的含义在内.“学”偏重于思想意识的理论领域,“习”偏重于行动实习的实践方面.学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程.实质上就是学、思、习、行的总称.
易门县17368167580： 学习,到底是什么？
道虽唯嘉： 在我国,学习这一词,是把“学”和“习”复合而组成的词.最先把这两个字联在一起讲的是孔子.孔子说:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?”①意思是,学了之后及时、经常地进行温习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言.按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思的含义在内.“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义:温习、实习、练习,有时还包括行的含义在内.“学”偏重于思想意识领域,“习”偏重于行动实践方面.学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程.实质上就是学、思、习、行的总称.
易门县17368167580： 什么是学习?？
道虽唯嘉：学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心理倾向的比较持久的变化.这些变化不是因成熟、疾病或药物引起的,而且也不一定表现出外显的行为. 这是基本解释 我认为学习是两部分,一是学,二是习.先学知识,再通过总结和梳理和相应的练习,加以训练.最终运用到实际生活中.这就是学习.
