中班教案社会与健康谁对?谁不对?
我刚才看了一下，这类教案在百度文库里有很多，您自己去选择合意的，可以下载的。
下面给个示例，供参考：
幼儿园中班社会教案：谁对谁错
作者： 佚名
关键词： 幼儿园中班社会教案 幼儿园中班教案 幼儿园中班 幼儿园社会教案 幼儿园
【活动设计背景】 班里有一半以上的孩子是留守幼儿，平日里，家里的老人还要忙农活，对于孩子的管教，他们的想法都是教到老师手里教就好了，所以很多孩子平日里都还没养成一个良好的卫生习惯。
【活动目标】
1、使幼儿了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性。
2、让幼儿学会讲究卫生，不乱扔垃圾，随地吐痰。
3、鼓励幼儿平时要讲究卫生，培养良好的卫生习惯
【教学重点、难点】
1.了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性
2. 培养良好的卫生习惯。
【活动准备】
情境图片6张
【活动过程】
一、 看图讲述
教师把图片拿在手上，一边讲述，一边轮换图片(教师：“小朋友，下面老师给你们讲一个小故事，你们听了，把看到的，听到的，告诉老师故事里面都有谁，他们在做什么，谁做错了，谁又做对了。小明喜欢边走边吃香蕉，吃完后将香蕉皮朝地上扔;小红喜欢拿着可乐边走边喝，喝完后将可乐罐朝地上扔;小芳流鼻涕用纸巾擦，擦完后把纸巾扔进垃圾箱里。)
二、看图判断
教师引导幼儿看图说一说：谁对谁错(教师：“小朋友，你们看，图片的故事里有谁呢?他们在干什么?谁做对了，谁又做错了呢?为什么?)
三、看图比较
教师讲述乱扔垃圾影响健康的危害，并把图片贴置于相应乱扔垃圾的图片下。提问小朋友知道乱扔垃圾会给别人的健康带来了什么危害了吗?
四、教师与小朋友交流
教师：“小朋友，你们平时应该怎么做呢?能不能随地乱仍垃圾?随地吐痰，随地大小便呢?还有，平时去到别人家做客能不能随意呢?
【教学反思】
使幼儿了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性是幼儿必要学习的基本常识，此活动设计能让幼儿学会讲究卫生，不乱扔垃圾，知道应该扔到指定的垃圾箱里。经过本节课，幼儿学会了如何正确地处理垃圾，不乱扔，吐痰应该用纸巾。课堂教学环节进行顺利，但也存在缺陷，教师语速稍快了点，幼儿无法很快地回答问题，预期效果不是很好。因此，建议自己的教学语速放慢点，这样更能把课上得完整。
活动目标：
1、认识身体的各个部位：小手、小脚、小肚皮、小脚的位置；
2、尝试自己去给小动物擦一擦，练习找出脏的部位并擦干净；
3、在给小动物擦一擦的情境操作中获得愉悦体验。
班里有一半以上的孩子是留守幼儿,平日里,家里的老人还要忙农活,对于孩子的管教,他们的想法都是教到老师手里教就好了,所以很多孩子平日里都还没养成一个良好的卫生习惯。
【活动目标】
1、使幼儿了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性。
2、让幼儿学会讲究卫生,不乱扔垃圾,随地吐痰。
3、鼓励幼儿平时要讲究卫生,培养良好的卫生习惯
【教学重点、难点】
1.了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性
2. 培养良好的卫生习惯。
【活动准备】
情境图片6张
【活动过程】
一、 看图讲述
教师把图片拿在手上,一边讲述,一边轮换图片(教师:“小朋友,下面老师给你们讲一个小故事,你们听了,把看到的,听到的,告诉老师故事里面都有谁,他们在做什么,谁做错了,谁又做对了。小明喜欢边走边吃香蕉,吃完后将香蕉皮朝地上扔;小红喜欢拿着可乐边走边喝,喝完后将可乐罐朝地上扔;小芳流鼻涕用纸巾擦,擦完后把纸巾扔进垃圾箱里。)
二、看图判断
教师引导幼儿看图说一说:谁对谁错(教师:“小朋友,你们看,图片的故事里有谁呢?他们在干什么?谁做对了,谁又做错了呢?为什么?)
三、看图比较
教师讲述乱扔垃圾影响健康的危害,并把图片贴置于相应乱扔垃圾的图片下。提问小朋友知道乱扔垃圾会给别人的健康带来了什么危害了吗?
四、教师与小朋友交流
教师:“小朋友,你们平时应该怎么做呢?能不能随地乱仍垃圾?随地吐痰,随地大小便呢?还有,平时去到别人家做客能不能随意呢?
【教学反思】
使幼儿了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性是幼儿必要学习的基本常识,此活动设计能让幼儿学会讲究卫生,不乱扔垃圾,知道应该扔到指定的垃圾箱里。经过本节课,幼儿学会了如何正确地处理垃圾,不乱扔,吐痰应该用纸巾。课堂教学环节进行顺利,但也存在缺陷,教师语速稍快了点,幼儿无法很快地回答问题,预期效果不是很好。因此,建议自己的教学语速放慢点,这样更能把课上得完整。
中班教案社会与健康谁对?谁不对?
班里有一半以上的孩子是留守幼儿,平日里,家里的老人还要忙农活,对于孩子的管教,他们的想法都是教到老师手里教就好了,所以很多孩子平日里都还没养成一个良好的卫生习惯。【活动目标】1、使幼儿了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性。2、让幼儿学会讲究卫生,不乱扔垃圾,随地吐痰。3、鼓励幼儿平时要讲究卫生,...
幼儿园大班社会与健康我真棒的教案怎么写
活动目标：1．知道每个人都有长处，要互相学习，取长补短。 2．进一步了解自己的长处，增强自信心。 活动准备：1．根据故事《小河马，你真棒》自制小动物图片。 2．请有特长的幼儿准备1个节目(如舞蹈、书法等)在活动中展示。 3．幼儿用书：《我真棒》。 活动过程： 1．教师……活动目标：1．知道...
幼儿园大班社会与健康参观运动场馆教案
3、知道运动可以使身体健康，心情愉快，乐意主动积极地参加运动。活动准备：关于运动的PPT、运动器械若干（羽毛球、高跷、篮球、绳子、跨栏、毽子）活动过程 ：（一）谈话活动：1、教师：小朋友们，你们喜欢运动吗？谁来说说看，你平时在幼儿园里最喜欢什么运动项目？ 你是怎么运动的？2、教师：今天冷老...
幼儿园小班社会与健康第二课家庭树教案
3、 根据童谣的形式，全班说一说自己其他亲戚的称谓。五、表达对家庭成员的爱 1、 师：你能根据“家庭树”上的照片，用一名话说一说父母的容貌和性格牲吗？学生自由发言。2、 对比照片，学生说一说自己容貌的哪些部分和父母相像。3、 学生用一个生活中的小故事告诉大家，自己性格中的哪些部分像妈妈...
小班社会健康你喜欢谁教案
1、在上课前让幼儿了解喝水的好处2、歌曲《健康歌》3、奖励卡片小水滴4、"今天你喝水没有"的记录表活动过程：一、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。（1）通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。（2）通过课前收集和讨论知道水好处，激发幼儿主动喝水欲望。二、知道白开水对身体最好。...
小班社会与健康抛雪球教案
活动准备：把废纸团紧，制作许多雪球。活动过程：一、热身运动。小朋友，让我们跟着音乐，一起运动运运动吧！二、怎样玩雪球。1、出示制作的纸球，告诉幼儿今天我们要把这些当作雪球玩。2、启发幼儿提出多种玩雪球的方法。三、大家一起玩雪球。1、幼儿自抛接“雪球”。2、幼儿两两相隔3~4米，相互抛...
幼儿园学前班社会健康教案(你做得到吗)
学前班幼儿的社会教育以发展幼儿的社会性为目标，以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会情感、引导幼儿的社会行为为主要内容。学前班的健康以让幼儿养成讲卫生、爱清洁、防疾病为主要内容。让我们的孩子健康快乐成长为主要目标。三、方法与措施：充分利用本学校条件和资源，将以课堂教学与日常生活有机结合，...
小班下社会与健康《着急的南南》教案
一位陌生人由其他班教师扮演，零食若干。活动过程 1.情景体验:陌生人走进班里来接小朋友 陌生人:我接毛毛和东东。这两名小朋友坐着不动，只是怀疑地看着陌生人。陌生人:我是你们妈妈的同事，我带来了许多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分给你们，好吗?(陌生人拿出几个包装漂亮的巧克力、薯片等...
幼儿园大班社会领域教案
社会领域包括健康、科学、社会、语言、艺术五个方面。那么幼儿园大班社会领域教案怎么写呢?下面是我给大家整理的幼儿园大班社会领域教案,希望大家喜欢! 幼儿园大班社会领域教案篇1 活动目标 1、引导幼儿多感官参与创新思维活动,知道废物利用所带来的社会价值,体验变废为宝的乐趣。 2、激发幼儿发明创造的欲 望和探索...
幼儿园大班社会与健康 小兔的耳朵怎么了教案
1、运用多种阅读方法，理解绘本的内容，感受没有耳朵的兔子的心理变化，2、能联系实际，大胆表达自己的想法，对身边的弱势群体有正确的看法。活动准备：PPT、弱势群体照片、音乐 活动过程：一、特别的兔子-了解兔子的特别之处和生活上的困难。（1）这是一只什么样的兔子？（2）这是一只没有耳朵的兔子，...
城类马来： 【活动设计背景】班里有一半以上的孩子是留守幼儿,平日里,家里的老人还要忙农活,对于孩子的管教,他们的想法都是教到老师手里教就好了,所以很多孩子平日里都还没养成一个良好的卫生习惯.【活动目标】1、使幼儿了解乱扔垃圾...
怀来县14735693760： 幼儿园中班下册社会与健康的教案应该与不应该 - ？
城类马来： 应该吧,挺好的.
怀来县14735693760： 中班社会《讲卫生,对不对》教案 - ？
城类马来： 幼儿园教案:讲卫生教师:屈老师一、活动目标:1.知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能预防和减少生病.2.学习并巩固洗手儿歌.二、活动准备:盛有水的两个盆图片若干音乐三、重点:了解引起生病的原因,培养讲卫生...
怀来县14735693760： 幼儿园中班社会健康的教案 - ？
城类马来： 活动名称: 健康《去医院看病》 活动目标: 1、 了解去医院看病的主要流程. 2、 初步了解医生和护士的工作,体验他们工作的辛苦. 活动准备: 1、照片、录像、标记牌,看病流程. 2、针筒和娃娃一个. 3、字卡:问、看、听、...
怀来县14735693760： 幼儿园健康教案 摔倒了,怎么办 - ？
城类马来： 活动过程: 一、幼儿观察图片,了解跌倒的原因, 1、教师出示有关幼儿跌到图片一张,问:小朋友,你跌到过吗?你是怎么跌到的? 2、出示图片,请幼儿说说:这张图上的小朋友怎么了?大...
怀来县14735693760： 中班社会与健康《看谁打得准》教案 - ？
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怀来县14735693760： 动物的尾巴教案中班(动物的尾巴) ？
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怀来县14735693760： 农村幼儿园中班社会活动设计及教学反思:谁对谁错 - ？
城类马来： 【教学反思】 使幼儿了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性是幼儿必要学习的基本常识,此活动设计能让幼儿学会讲究卫生,不乱扔垃圾,知道应该扔到指定的垃圾箱里.经过本节课,幼儿学会了如何正确地处理垃圾,不乱扔,吐痰应该用纸巾.课堂教学环节进行顺利,但也存在缺陷,教师语速稍快了点,幼儿无法很快地回答问题,预期效果不是很好.因此,建议自己的教学语速放慢点,这样更能把课上得完整.
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城类马来： 个体卫生行为10条 1、饭前便后要洗手; 2、每天早晚刷牙; 3、定期洗澡、理发、... ——社会卫生公德及卫生法规的宣传教育;——积极作好“相约健康进社区”活动. ...
怀来县14735693760： 中班第一学期吃饭前的常规教案 - ？
城类马来： 活动目标:1、培养幼儿自己独立就餐的好习惯.2、让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康.活动准备:餐具若干.活动过程:一、看幼儿读物,引导幼儿注意观察,并回答老师提出的问题.1、教师:小朋友,请你们仔细的看看,这些小朋友都...
