如何让小学生喜欢上作文课?

作者&投稿:比施 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何让学生爱上作文课~

学生作文是一大难题,常言道,学生有三怕,一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文。那么,如何让学生消除三怕,成为喜欢写作的学生呢?我以为老师应该这样做:其一,老师应该做好表率。语文老师不一定都是作家,但起码要文通字顺,如果一年到头不写文章,怕是对学生没有很好的示范作用。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。学生看到老师奋笔疾书,自然而然形成一种良好的习惯。久之,也能写得出相应的文字。其二,老师应该博古通今。语文老师不一定都是学者,但起码三教九流的东西要掌握一些。上课的时候,不时夹杂一些小故事,会让课堂增色不少。久而久之,学生上你的语文课,感到有极大的兴趣,写起文章来,自然也能得心应手。其三,语文课不能一成不变。语文老师应该知道一些戏剧,会编写小型剧本,指导学生热爱生活,把生活当做创作的舞台。慢慢的学生感觉语文课,有无穷无尽的生活乐趣,自然能够抓住手中的笔一一记载下来,形成美丽的文字。语文课切忌一潭死水,一成不变,这样别说学生,就是我们老师也感到很乏味。其四,老师应该让学生养成写日记的好习惯。古代文人李贺出门,随手有个诗囊,其实就是个记事本,现在学生哪有这种爱好?没有就让学生学,先逼着去做,日子长着呢,这样学生就会积累很多的素材,写起文章来自然下笔千言一挥而就。其五,老师应该是个激情澎湃的演讲家。你可能不是倪萍,可能不止周涛,可能不是濮存希,但你一定要抑扬顿挫。该哭的时候热泪纵横,该笑的时候热情洋溢。当然哭有大哭、假哭、痛哭,或泪流不止,或潸然泪下,不一而足;笑也如此,要么爽朗的笑,要么皮笑肉不笑,要么胜利者的笑,要让学生在你朗读文章中感受到你的内心世界和作者的内心世界的碰撞。其六,语文老师不能太假。要是个真人,不能当着张三骂李四,不能在学生脸前为人师表,回到家是个不法商贩。要做到无愧于心。否则,学生厌恶你的为人,必然学不好作文。其七,要把作文当成一种兴趣,一种爱好。对于我自己来说,你可以不让吃饭,不让我睡觉,但是一天不让我写作,比杀了我还痛苦。当然还有一条,比较重要。一定要多发现学生的优秀习作,发现以后或者张贴,或者在班级里朗读。学生很在意别人对自己的态度,一旦形成良好的习惯,自然而然能写好作文。

1、培养兴趣——兴趣是最好的老师。
2、培养孩子爱看书的好习惯。
3、锻炼孩子讲故事的能力。

1、培养兴趣——兴趣是最好的老师。
2、培养孩子爱看书的好习惯。
3、锻炼孩子讲故事的能力。

一是让他写日记,把他认为有趣或者有教育意义的事写出来,如果情绪不高,你多鼓励;
二是抽时间陪孩子出去走动走动看看自然或利用假期出去旅游,开阔孩子的眼界,此时让他把看到的写出来;四是在家长和老师交流中有意识地表扬自己的孩子,这样他更有激情。切记,不要过高要求孩子,会伤害还记得感情,产生对作文的恐惧。不妨试一试。

多给他们准备好文章,他们读得多了也就慢慢想写了。

梯次训练,循序渐进。
以游戏的方式进行最好。
由学生提出单个的“字”,尽可能多的进行组词,再用词语进行造句,扩充为段落,直至篇章。这个训练绝对不要急于求成,爱好和兴趣是最好的老师。我们只需要按着计划去指导。
小学生也同样不会满足于取得的成绩,待能够顺利的在工具书的帮助下,完成一个任务时,就会希望完成更高难度的任务。适时引导、奖励很有必要。希望能给你些启示!

一、多与孩子交流,培养语感,让他多说自己的看法或者他的观点;
二是让他写日记,把他认为有趣或者有教育意义的事写出来,如果情绪不高,你多鼓励;
三是抽时间陪孩子出去走动走动看看自然或利用假期出去旅游,开阔孩子的眼界,此时让他把看到的写出来;四是在家长和老师交流中有意识地表扬自己的孩子,这样他更有激情。切记,不要过高要求孩子,会伤害还记得感情,产生对作文的恐惧。不妨试一试。

调戏


怎样让小学生喜欢上写作文
2、画中寻趣。小学生从不同角度去观察图画,让他们用心去感受图画,有条件可以让他们画一画这幅图,这样他们一定会更加兴趣。引发他们的写作灵感,他们也就觉得写作的内容可写,肯定会用心把习作写好。当然,还有许多能激起学生写作兴趣的方法,这里不再赘述。二、怎样让学生喜欢作文 学生对作文有了兴趣...

怎样让孩子主动爱上写作文
1怎样让孩子主动爱上写作文 培养孩子多阅读的习惯。尤其是小学生,才刚刚开始学习写作文。家长要多给孩子买一些书,坚持每天都让他们看半个小时左右。一开始可以按孩子的喜好买,培养他们的阅读兴趣,之后可以买一些适合他们但趣味性没那么强的书,帮助他们积累字词和优美富有 哲理的 句子 。培养...

为什么小学生都不爱写日记?怎么让孩子爱上写作?
到底该如何让孩子喜欢上写作文呢?1、多表扬和赞美小学生最大的也才10来岁,对写作还怀有恐惧,他们的每一次尝试,都想得到老师的积极肯定。有针对性的赞美对于初试者而言,实在是一剂剂强心针。努力地寻找学生写作的亮点,加以表扬和赞美,学生就不会对作文感到那么恐惧,同时自信心也会增强。2、引导...

怎样才能激发小学生的写作兴趣
如配合记叙文教学,可以安排学生写一些纪实系列、美景系列、感悟系列的文章,让学生掌握不同题材记叙文的写作方法和技巧;配合说明文教学,可以安排名胜古迹、家乡风貌、居室特点等多种写作角度让学生练笔;还可以配合议论文的写作教学,安排名人名事、警句摘抄、时事评论等角度和题材锻炼学生的思维。丰富的内容...

怎样让孩子爱上作文
养成读书作笔记的习惯,对自己感兴趣或者难懂的章节段落作笔记,反复揣摩,这样更能加深理解与记忆。4我们怎样让孩子爱上作文标本法又称“剪板练笔法”,运用这种方法进行作文训练,具体做法如下:首先准备一个硬纸本,称做“标本夹”。本子的前面要留出几页空白,用以做目录,然后剪辑报刊上优秀文章粘贴到上面。要求:文章...

如何让小学生喜欢上作文课?
可以写一些小学生喜欢的物品,也可以是一些小奖励。比如:1、文具类:铅笔一支、橡皮一个、一本笔记本。2、零食类:一包薯片、一块巧克力、一个棒棒糖、一杯奶茶。3、奖励类:免写一篇作文、免写一张数学卷子、免写一次英语听写、免一天值日劳动。还可以设置一些小“惩罚”:数学卷子再来一张、作文再来...

怎样才能让小学生爱上写作业呢?
家长多给学生鼓励,帮学生树立学习的自信 “打击式”的教育方式,已经成为过去式了,所以在教育学生的时候,应该想办法给学生多一些鼓励,这样学生才会变得更加自信,在写作业的时候,也会更加用心。以上就是学霸的家长分享出来的关于如何促进学生学习,让他们爱上写作业的教育方式,希望有需要的家长,可以...

怎样让小学生爱上写作文呢
那么,怎样才能让学生爱上作文,从此不再害怕写作文呢? 一、激发兴趣,鼓励学生表达自己的真情实感 1.创设有趣的课外语文活动,搭建学生语言交流的平台。 兴趣是最好的老师,小学生尤其如此。当他们对所学的知识产生浓厚的兴趣,就会变被动为主动。在低年级习作课上,教师可将游戏引入课堂,使学生的情感在情境中得到激发...

万千教育·让学生爱上作业:小学生作业布置查收和批改的技巧媒体评论_百 ...
让学生产生对作业的喜爱,才是减负的关键。他的实践智慧,对于那些在作业问题上困扰的教师,无疑是一盏明灯。万浪标老师,莲塘第三小学的教导主任,他强调了让学生爱上作业的重要性。他认为,真正的减负不在于削减作业量,而在于激发学习热情。刘老师的书,无疑是帮助教师们找到解决之道的宝贵资源。

如何培养学生习作兴趣
二、教师多写,引发学生习作兴趣。现在课余喜欢写点文章的小学语文老师已经越来越少,笔者认为这也是小学生缺乏习作兴趣的一个重要原因。要想让学生对习作产生兴趣,教师首先必须对写作有兴趣,在工作之余,勤于练笔。教师经常写作,不仅能让教师体会到其中的滋味,在情感上和学生保持一致,还会增强教师的语感...

射洪县18931375845: 如何让小学生真正乐于作文 -
村世达必: 小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.写作是学生语文能力的综合反映,是衡量学生语文水平高低的重要标志.但是,当前小学生大多一提到作文就头疼,写上一篇作文憋上半天才能完成,写作文的兴趣更无从谈起,我们老师...

射洪县18931375845: 如何上好一节作文课?如何让学生对写作感兴趣? -
村世达必: 作文课应根据学生心理需求和作文水平来上,大致应从以下几方面下手:一,以满分作文为例激发学生的学习兴趣,写作兴趣,通过品评例文,使其跃跃欲试,争先恐后.然后可使其尽力运用当堂所学文法为文,选出佳作表扬并张贴.二、从材...

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村世达必: 观察是写作的基础,苏霍姆林斯基说过:“观察是智慧的主要能源.”素材的积累需要训练学生平时认真观察,养成写日记的习惯.写日记是一种比较简便的提高写作能力的方法,尤其适用于年龄较小的学生.学生学会了观察,在观察中积累素...

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村世达必: “写作文真难!”这是许多学生的烦恼.学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的,那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为学生的写作兴趣不是生来就有的,需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养写作兴趣. 一、引导阅读,...

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村世达必: 要学生有学习语文的兴趣,关键在语文老师自己.我是这样做的:一、语文课上,我自己用普通话朗读课文,并且有激情,让学生有要读的愿望.二、上课用幽默的语言讲课,紧紧抓住学生的心.三、充分让学生展示自己的个性,比如让学生讨...

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村世达必: 简单啊!比如说写一次有趣的活动..就可以展开一次时装秀啊,让同学们自己用废物做衣服给模特穿上,然后再走秀,既环保又有趣.写景的话就可以在电教室里上,播放光碟,最好是歌碟,里面有风景的那种,然后找个景色定下来,让同学们仔细观察就可以了.写物就更简单了.放个小玩意儿放在那,让他们观察啊.写人可以找个模特站那//或者写别的话可以开一次讨论会,先让同学们自己讨论,然后上台进行一次口头作文比赛,就激发了同学们的兴趣.

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村世达必: 1、可能是因为对写作的误解,觉得很难,是考试用的而不是一种记录事件的工具而已;又或者觉得是很专业的事情,要用到华丽的辞藻才可以;2、是因为从来没有人夸奖他写的很好,甚至经常被批评不会写作文,得不到好成绩等等.这样就会...

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村世达必: 培养学生作文兴趣的四原则 激发兴趣是小学作文教学的永恒主题.如同婴儿牙牙学语,最需要的不是母亲“语法”的讲解,而是母亲心领神会地去鼓励和表扬一样,在小学这一学生作文起步的阶段,教师首先要做的应该是象德国教育家第惠多斯...

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村世达必: 一、联系语文和现实的契合点 在小学语文人教版的课本授课时,老师应该寻找课本文章和现实生活的交接点.例如在老师讲解《乌鸦喝水》这一篇课文时,老师应该让学生主动参与到课文所讲的情境中.老师可以把课文中的关键点提出来,先不...

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