初中生物实验观察青霉的菌落怎样描述青霉的菌丝和孢子?
青霉的芽孢是什么颜色的
青霉的少数种类能引起人和动物的疾病；许多种青霉能造成柑桔，苹果，梨等水果的腐烂；对工业产品，食品，衣物也造成危害；在生物实验室中，它也是一种常见的污染菌，加强通风，降低温度，减少空气相对湿度，可以大大减轻青霉的危害。3、分布不同。曲霉广泛分布在谷物、空气、土壤和各种有机物品上。生长在...
霉菌检测中与微生物检测常见问题的分析
因此，霉菌的检测对于食品的安全性很重要。下面是我为大家带来的关于霉菌检测中与微生物检测常见问题的分析的知识，欢迎阅读。检测中的注意事项：食品中常见的霉菌：毛霉属、根霉属、曲霉属、青霉属等。1、 取样的代表性。2、 取样工具的无菌。空气中霉菌的孢子含量很高，所以，取样的工具、容器等要经过...
假如实验室有以下微生物菌种:金黄色葡萄球菌,青霉菌,乳酸菌,大肠杆菌...
用加有高浓度食盐的培养基就能鉴别金黄色葡萄球菌 因为青霉菌可以产生青霉素，可以在培养基中接种细菌或放线菌，若接种的无法生长，即为青霉菌。向培养基中加入伊红-美蓝试剂，若出现深紫色且带有金属光泽的菌落，即有大肠杆菌 采用无氮的培养基，就能筛选出圆褐固氮菌 ...
青霉或曲霉等.是直接染色观察还是要进行分子生物学来鉴定
生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,进行孢子生殖.曲霉广泛分布在谷物、空气和土壤中,曲霉直立菌丝的顶端膨大成球状,球状结构的表面放射状地生有成串的孢子,孢子随曲霉种类的不同而呈黄色、橙色或黑色.实际上,青霉和曲霉所呈现出的不同颜色,都是由孢子的颜色造成的.它们的菌丝内不含色素,是无色的.
青霉菌是真菌吗
青霉是真菌的一种真核细胞，分布很广的囊菌纲中的一种，和曲梅属，有亲缘关系，有二百几十种代表种是灰青灰绿青霉，从土壤或空气中很容易分离，分枝呈递状的生物抛纸从没私体伸向空中，个顶端的小梗产生链状的青绿，一褐色的生胞子，椅子在生理学方面类似曲霉素，同时有很多能产生酶汁菌素，常见于...
用青霉素获得青霉菌的过程
知道这种神秘的具有如此效力的霉菌究竟是什么。他迅速地从培养皿中刮出一点霉菌，小心地放在显微镜下。透过厚厚的镜片，他终于发现那种能使葡萄球菌逐渐溶解死亡 的菌种是青霉菌。随后，他把剩下的霉菌放在一个装满培养基的罐子里继续观察。几 天后，这种特异青霉菌长成了菌落，培养汤呈淡黄色。他又惊讶地...
青霉菌是真菌还是细菌
3、青霉与人类生活息息相关。少数种类能引起人和动物的疾病;许多种青霉能造成柑桔,苹果,梨等水果的腐烂;对工业产品,食品,衣物也造成危害;在生物实验室中,它也是一种常见的污染菌。加强通风,降低温度,减少空气相对湿度,可以大大减轻青霉的危害。4、但在另一方面,青霉对人类非常重要,在工业上,它可用于...
青霉菌的危害?
青霉是曲霉科青霉菌属所有真菌的总称。青霉与人类生活息息相关。少数种类能引起人和动物的疾病；许多种青霉能造成柑桔，苹果，梨等水果的腐烂（青霉腐烂病）；对工业产品，食品，衣物也造成危害；在生物实验室中，它也是一种常见的污染菌。加强通风，降低温度，减少空气相对湿度，可以大大减轻青霉的危害。
青霉的特征以及菌种具体的保藏方法?
青霉属于曲霉科(Eurotiaceae).青霉和曲霉都为常见属,二者的主要鉴别特征是孢子梗的排列不同.曲霉的孢子梗是辐射状排列,呈头状(见图).青霉与人类生活息息相关.少数种类能引起人和动物的疾病;许多种青霉能造成柑桔,苹果,梨等水果的腐烂;对工业产品,食品,衣物也造成危害;在生物实验室中,它也是一种常见...
青霉的生活方式
曲霉的孢子梗是辐射状排列，呈头状。 青霉与人类生活息息相关。少数种类能引起人和动物的疾病；许多种青霉能造成柑桔，苹果，梨等水果的腐烂；对工业产品，食品，衣物也造成危害；在生物实验室中，它也是一种常见的污染菌。加强通风，降低温度，减少空气相对湿度，可以大大减轻青霉的危害。但在另一方面，...
虞果远策：(1)如果你是费莱明,你提出的问题是什么? 青霉菌能抑制细菌生长吗? (2)你做出的假设是什么? 青霉菌能抑制细菌生长、 (4)实验的结论是: 青霉菌能抑制细菌生长.
三台县13371149634： 初中生物观察报告怎么写?求格式 - ？
虞果远策： 生物观察报告表 报告人:XXX 时间:XX年x月X日 上/下午XX时 地点:XXX 动物名称:xxx 、xxx 栖息地 :xxx 动物特征:xxx照 片: xxx
三台县13371149634： 初中生物探究实验题3？
虞果远策： 初中生物探究实验题3解答: 1.(1)青霉菌抑制细菌生长 (2)设置一组不加青霉菌培养液的培养基,这组为对照组 (3)有细菌生长、青霉菌抑制细菌生长 2.(1)甲组气球膨胀;乙组气球不膨胀、甲组气球膨胀;乙组气球不膨胀 (2)方案一、变量为有无酵母菌 (3)二氧化碳、将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊
三台县13371149634： 观察酵母菌的方法 初二生物 - ？
虞果远策： 展开全部1、如果有现成菌种不需要培养,一滴无菌水,用接种环粘取少量菌苔溶于无菌水中,均匀涂布后直接显微镜低倍镜观察即可;2、如果没有菌种,可以买一些干酵母(啤酒,面包发酵中使用的即可),后续相同.如果想要自己分离酵母菌,方法比较麻烦一些.
三台县13371149634： 微生物实验为什么总是强调无菌? - ？
虞果远策： 1.防止其他微生物进入造成的空间、营养等竞争,对实验造成偏差2. A 黄曲霉 最初带黄色,然后变为黄绿色,老后颜色变暗,平坦或有放射状沟纹, 反面无色或带褐色.黄曲霉产生典曲霉毒素,该毒素能引起动物急性中毒死亡,如长期食用...
三台县13371149634： 初中生物实验 - ？
虞果远策： 一、目的要求:掌握显微量尺的使用和测量细胞大小的方法. 二、实验用具:显微镜、显微量尺、镊子、解剖针、载玻片、培养皿、滴管、碘液、擦 片纱布. 三、实验材料:洋葱. 四、实验内容: (一)、目微尺和台微尺:显微量尺是在显...
三台县13371149634： 关于一道初二生物题 - ？
虞果远策： 您好!下列关于菌落的描述中,不正确的是(D) A 用肉眼可以看见的细菌或真菌的集合体就叫菌落 B菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的 C每种微生物的菌落在形态结构上各不相同 D每个菌落中所有的细...
三台县13371149634： 得出结论和结果怎么判断.在生物探究中应该怎么表达.求一道探究题(初中的和答案)最好是中考题型 - ？
虞果远策： (4分)下面是最早发现青霉素(抗生素的一种)时,弗莱明所进行的观察和探究过程.在培养细菌的培养基上偶然见到青霉菌,在其周围无细菌生长;在没有青霉菌的培养皿内却布满了细菌.把青霉菌放入培养液中培养观察,使用这种培养液对细菌...
三台县13371149634： 初二生物实验 - ？
虞果远策： 1,假设:生活在水中的孑孓需要空气. 2,实验:取出两个同型号的烧杯,分别标上A,B,在两个烧杯中注入等量的水,各放入10只孑孓,在B烧杯水位的1/2处放置上细密的铜丝(阻止孑孓到达水面),A烧杯不作处理.将A,B烧杯放置在同一适宜环境中,每天观察并做好记录. 3,结果:A烧杯中孑孓一段时间后正常生存,B烧杯中孑孓衰弱或死亡. 4,原因:因表层水溶氧气丰富,B中孑孓被细密的铜丝网阻挡无法到达表层水面,由于缺氧而使孑孓衰弱或死亡. 5,结论:生活在水中的孑孓需要空气.
三台县13371149634： 初二生物实验和步骤 - ？
虞果远策： 1 清点器材 2 你的誓言简要步骤 3 填写实验报告(结论) 4 整理实验器材 5实验完毕
