当班主任在家长群说我班比赛得第一名,我都不知道怎么回复好？

老师选择我女儿代表班级参加比赛,没得到第一名应该怎么说？~

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打开手机微信，你一定加入了好多个微信群，可能有家人的、有公司的、有部门的、有会议的、有兴趣爱好的、有微商社群的，随着年龄的增长还会有小区群、老师群、家长群，等等。
数一数，你总共有多少个群吧？我自己加入的群都已经没有数据上限啦，其中置顶的微信群都有好几个。显然，微信群已经渗透在我们的工作、生活中，以下的场景一定经常看到吧？
那么，你有没有疑虑：在一个300多人的群里，如果群主发了一条通知消息，到底用不用回复“收到”呢？
这是一个很现实的问题呀，理论上说，300个人群一定是大群，也就是你回不回复“收到”都没有太大关系，但从我的个人经验来看：以下情况还是建议回复为好，且更建议积极互动。
第一，300多人群，即便是跟工作相关，你不回复问题也不大。
除非极特殊情况，没有人会一个个的对照是否回复啦（而且，我其实想象不到有什么极特殊情况，担心自己孤陋寡闻才写一句的）。通常情况下，重要的通知，群主会多发几遍，并且运营的更好的群，群主会把重要信息做一个集合，然后经常的放群里，错过之前通知的可以回看。
如果是重点对几个人说的，通常要么直接@对方，要么再建个小群，所以，如果没有单独指定的通知，理论上，回不回复都可以。
第二，可是，为什么有些情况我建议回复并且积极互动呢？
主要原因有两个：第一个，因为发通知的群主需要有人捧场，发完通知没有一个人回应，你想想多尴尬，多希望有个人能够出来多少说一句？第二个，因为你可以刷存在感，群里发的重要通知一般会看一眼，顺便也就会看到你，经常刷刷存在感，你在群里发言的时候就不会那么突兀，如果有事跟群里其他成员沟通的时候也方便。
第三，到底什么情况建议回复呢且积极互动呢？
1.你主动参与的、对群分享有期待的群：是不是广告群就一定不发言呢？也不一定，万一你也是希望拉客拓新呢？所以，凡是你主动参与、对群分享有期待的群，都值得花一点时间哟。
2.群主对你很重要的群：也许群本身你并不期待，但是群主对你很重要，比如你的老板、重要客户或者你最近要粉的人。这时候，建议积极回应群主的通知和其他问题，你的态度群主看得到哦。
3.如果是被动参加但碍于情分没有退群的，就算了吧，能不发言就不发言，省的人家还来@你，你也不愿意回应。
最后，有些情况反而不建议回复，而且有些行为非常让人讨厌哦
当然，并不是所有的通知都需要回复，比如下边这种明明说来了要禁言的，收到就收到了，没有必要继续刷屏啦。
那么，在微信群里有哪些行为让人很讨厌呢？我抛砖引玉，说说我自己的观察，欢迎补充哦。
1.在群里分享跟群主题无关的广告或者其他链接，讨厌指数5颗星，特别是平时都不怎么说话、上来就发链接的，直接想把他踢出去！
2.明明说好禁言或者不需要回复了，还在继续刷屏的，讨厌指数5颗星。不仅破坏群规，还暴露你其实没仔细看，关键是让其他人想看信息时还要爬楼很久，这是有多讨厌！
3.群内讨论与群主题无关的话题，暴露自己低级趣味的，讨厌指数5颗星。
4.一言不合就开撕，语气强烈、毫无逻辑的，讨厌指数4颗星。
5.一言不合就发N多表情包的，讨厌指数3颗星。
6.主题分享中间插楼的，讨厌指数3颗星。
这是我在网上收到的一个问题，真的要感谢题主。因为如果不是这个问题，我还真没有好好想过如何在群里互动呢，可是仔细想想：任何虚拟世界都是真实世界的投射；那么，在真实世界里的规则，当然也会应用到虚拟世界里。
这样看来，用些心思也不为过哦。

家长们想了解自己孩子的学习成绩，完全可以单独向班主任索取，这是无可厚非的，班主任也是乐意给的。家长没必要一再地要求在班级群里公布全班成绩，给班主任增添不必要的麻烦和负担，让班主任身处风险之中。所以，这部分家长今后还是不要再提这样的要求了。

班主任可以不公布细节，私发给家长成绩和排名，可以酌情在群里说一下班级总况，比如分数段人数，叫家长心里有个底。本来大部分家长就对孩子在校学习情况并不是很了解，只能是通过成绩和排名体现孩子学习情况。
公布学生成绩，原则上能促进孩子的学习。不公布成绩，学生成绩差的也就无所谓，也不会有上进心，公布成绩可能对学习差的学生起不到实质性的意义。比如班里有50个同学，如果公布成绩对于前35名以内的同学是有很大的帮助的，这样可以有竞争力。

学校公布成绩，平时的排名就可以看出哪些同学能考入重点高中，哪些同学能考入一般高中，那些同学只能上技校，如果学生你想走那条路你用成绩说话。当然虽然不公布学生成绩，但是成绩排名，班主任和任课老师都有一份，做到了教师心中有数，可是学生自己不清楚自己的排位。公布成绩才能看清自己到底比别人强还是差，才能促进好学的学生更加努力学习。想知道自己的排位需要家长或者学生找老师去了解。
成绩只是一个形式，并不能代表孩子的一切能力，现在的中国教育属于填鸭式，家长过分关注成绩，却忽略了孩子内心的成长，畸形的关注会诱导孩子的成长，导致越来越多的不良少年的出现，攀比（家庭，成绩，物质条件），欲望，怨念等其实是家长的。
公布学生成绩最初伤害的不是孩子的自尊，是家长的自尊。但久而久之，家长的态度会影响孩子的行为。特别是当学霸家长对学渣家长流露出轻视的时候，思想负担就会开始累积。

学习成绩只能代表学生很小一部分的能力。如果要在群里展示，就要全面展示孩子在校期间的所有能力，而不仅仅是做题的能力（学生的分数）。
孩子到学校主要就是来做题的？那难怪有一部分孩子们会伤自尊。
因为，有些学生可能非常有礼貌，你（教师）不在群里发；有些学生可能组织能力强，你不在群里发；有些学生可能唱歌很好听，你不在群里发；有些学生可能手工做得漂亮，你不在群里发……所有考试考不到的素质，你都不发。因此，成绩也不应该发（规定不让发）。
如果教师只发做题和考试的结果，那你在群里展示的“孩子们”就是一群做题机器。不是孩子。
不在班级群发学生成绩造成很多家长从来就不知道自己孩子什么水平，因为开家长会老师也不说成绩。反正他也挺忙的，并不是每个家长每次考试都去问老师，有一半问的就不错了，这就会造成有一半的孩子家长对孩子的管理失控了，现在的小孩按说智力都差不多，成绩那么差家长没有责任吗？

家长要了解自己孩子的成绩和在班级的排名情况，老师可以单独发给每个学生的家长即可，如果在有些家长不同意的情况下，把学生排名发到班级群里，会给学生造成负担，而家长并不互相认识，相对来说负担不会比学生大，而学生会在家长的抱怨声中与家长产生矛盾，或者是学习排名靠后的学生，有自尊心的打击，会对学习产生厌烦，记得我们那个年代分尖子班，普通班，后来为什么国家教育部门明令禁止再分班，是有一定道理的。
家长让班主任在班级群公布成绩，班主任要三思。不公布成绩，既遵守了教育部规定，又保护了暂时成绩不理想的孩子的自尊心。也利于保护老师自己。如果因为公布成绩，脆弱的心灵受到伤害，发生点什么事情，家长会把责任都推给老师。
不允许公布学生成绩，家长想了解学生成绩怎么办？可以私下问班主任。
（图片来源于网络，如有不妥，请联系删除）

什么感谢老师的教导啊，或者班级
棒棒哒。之类都可以的。

班主任发了比赛得了第一名，这个可以不用回复的，也可以回复老师们辛苦了！

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