十七至十八世界历史近代思想文化

十七世纪是近代吗？~

不是，中国历史阶段划分:近代,1840年-1949年;现代,1949年以后;近现代,1840年至今。

本阶段世界历史发展的特征仍然应从以下四条线索去分析，即1、资本主义经济发展，在政治上战胜封建主义进而形成世界体系。2、被压迫民族和人民反抗殖民统治的民族解放运动。3、工人运动与国际社会主义运动的兴起和发展。4、意识形态的变化。其中第一条线索最为复杂，是主线索，对另几条线索起到了制约作用。它还包含殖民侵略、资本主义国家的矛盾和国际关系等。这四大内容也可看成近代四大进步的历史潮流。17到18世纪世界历史发展的总特征是，世界处在工场手工业时期和早期资产阶级革命时代。总趋势是，封建制度进一步解体和资本主义制度的开始确立。
根据以上线索分析如下：
资本主义的产生和发展：（1）经济。工场手工业时期是资本主义的童年时期，继14、15世资本主义萌芽在意大利等地首先出现后，16至18世纪，资本主义发展到手工工场时代，如16世纪的英国、法国、尼德兰、乃至中国，17世纪的俄国等。主要原因在于生产力和商品经济的发展，欧洲封建国家重商主义政策的推动。英、法等国利用新航路开辟后处于大西洋航线的中心地位，采取积极开展国内外商业贸易、剥削本国劳动人民（如英国圈地运动）、进行殖民掠夺、贩卖黑奴四大手段，不断增加资本的原始积累。这些不仅促进了手工工场的发展，也为下阶段工业革命的产生和资本主义在政治上战胜封建主义提供了物质条件。同时，也意味着封建的自然经济、封建农奴制的不断瓦解。
（2）政治。资本主义经济的发展决定了资产阶级力量的壮大，反映在政治领域的特点是资本主义制度在欧美一些先进国家的。16世纪的尼德兰革命，17世纪的英国革命，18世纪的法国大革命开了以革命方式推翻封建制度向资本主义过渡的先河。它极大地促进了生产力和资本主义经济的发展，为资本主义政治、经济制度的确立开辟了道路，也为工业革命和世界资本主义体系的初步形成创造条件。本阶段，在世界范围内建立起资本主义制度的国家只有荷兰、英国、美 国和法国，封建势力还占绝对优势。虽然资本主义的力量弱小，但作为新生事物，它的发展是一股不可抗拒的历史潮流，它终将取代旧制度的历史趋势是不可阻挡的。17、18世纪，欧洲的法、俄、普、奥四国的封建改革，不得不推行重商主义的政策采用资本主义的生产方式与成果来强化封建制度，从反面也说明了资本主义的发展已成为历史发展的主要趋势。
（3）殖民侵略及其矛盾。本阶段殖民扩张的特点是，16世纪葡萄牙、西班牙对美、亚、非三洲的侵略及其衰落，17世纪荷兰、英、法的崛起及对美洲、亚洲的侵略。由于社会性质的不同，殖民侵略的目的也有所不同。西、葡、法等在16—18世纪属于封建社会，殖民扩张的目的是掠夺财富、用于消费和享乐，故而国力不强只有衰弱下去荷、英两国是资本主义国家，殖民扩张的目的是寻求商品销售市场和原料产地（掠夺财富化为资本）故而强大起来。它们扩张的手段有异同，评价也有别、值得认真分析。殖民扩张必然导致为争夺欧洲及世界市场、争夺世界霸权的矛盾，由此，17世纪出现了三次英荷战争，18世纪英法战争，最终，英国成为世界上最大的殖民国家。法国的战败说明，落后的封建国家无力战胜先进的资本主义制度。
二、民族解放运动。封建国家与资本主义国家的殖民侵略必然导致殖民地、半殖民地人民的反抗。争取国家独立、民族解放的斗争也随之开始。本阶段，民族解放运动的重点在美洲，最早为美国的独立战争，海地独立革命揭开拉丁美洲独立运动的序幕，震撼了全世界。 这同新航路开辟后西班牙葡萄牙的早期殖民扩张有关。而更早的民族解放运动则发生在欧洲，尼德兰革命不仅使荷兰独立，与美国独立战争一样，更体现了资本主义的崛起。民族解放运动是本阶段三大进步历史潮流之一。
三、工人运动与社会主义运动。本阶段，处在工场手工业时期的无产阶级力量弱小，与资产阶级的矛盾尚未激化，还不能独立地登上政治舞台与国际舞台。尚未形成一股强大的历史潮流。
四、思想解放潮流。17至18世纪的启蒙运动，
实质是资产阶级意识形态的兴起和发展。这两次近代史上的思想解放运动有着继承和发展的关系，其脉络是“人文主义”和“人本主义”思想。根本原因是资本主义商品经济首先要求人的自由。所以，文艺复兴首先兴起于资本主义萌芽最早的意大利。启蒙运动于17世纪兴起于资本主义发展最前列的荷兰和英国，18世纪启蒙运动的中心转到了法国 。代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗、以及最激进的资产阶级民主主义思想家—卢梭。启蒙运动猛烈地冲击着封建的意识形态和封建制度，为后来全世界的资产阶级革命和改革作了舆论上的准备。

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启蒙运动

启蒙运动（法文：Siècle des Lumières，英文：The Enlightenment，德文：die Aufklärung），通常是指在17世纪至18世纪法国大革命之前的一个新思维不断涌现的时代，与理性主义等一起构成一个较长的文化运动时期。这个时期的启蒙运动，覆盖了各个知识领域，如自然科学、哲学、伦理学、政治学、经济学、历史学、文学、教育学等等。启蒙运动同时为美国独立战争与法国大革命提供了框架，并且导致了资本主义和社会主义的兴起，与音乐史上的巴洛克时期以及艺术史上的新古典主义时期是同一时期。

背景
十八世纪的法国仍然是一个君主政体的国家，专制和天主教会控制着国家的社会生活和人民的思想，农村在封建领主和教会的盘剥下已是满目疮痍，宫廷贵族挥霍无度、国库空虚。天主教会与专制王权相互勾结，推行文化专制主义和蒙昧主义，疯狂残害不同信仰者和有进步思想的人们。与专制制度严重衰败景象形成鲜明对照的是新兴进步力量的壮大，他们强烈要求冲破旧制度在政治、经济、思想方面的束缚。
在文艺复兴运动的推动下，自然科学取得很大进展。科学家们揭示了许多自然界的奥秘，天主教会的很多说教不攻自破，人们有了更多的自信。人们要求摆脱专制统治和天主教会压迫的愿望日益强烈，首先在思想领域展开了反对专制统治和天主教会思想束缚的斗争，由此掀起了一场轰轰烈烈的空前的思想解放运动，历史上称之为启蒙运动。

性质
启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动，它为革命作了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。
法语中，“启蒙”的本意是“光明”。当时先进的思想家认为，迄今为止，人们处于黑暗之中，应该用理性之光驱散黑暗，把人们引向光明。他们著书立说，积极地批判专制主义和宗教愚昧和特权主义，宣传自由、平等和民主。

启蒙运动历史贡献
在启蒙运动中，一批先进的、新兴的思想家前赴后继，口诛笔伐：
（1）对专制制度及其精神堡垒——天主教会展开猛烈抨击；
（2）对未来的社会蓝图进行展望和描绘；
（3）这场持续近一个世纪的思想解放运动，开启了民智，为欧美革命作了思想上和理论上的准备；
（4）这场运动传播到世界成为强大社会思潮，为民族解放斗争做了贡献。

启蒙运动思想精髓
启蒙运动的倡导者将自己视为大无畏的文化先锋，并且认为启蒙运动是以引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的的一个时期（这一时期通常被称为黑暗时期）。这个时代的文化批评家、宗教怀疑派、政治改革派皆是启蒙先锋，但他们只是松散、非正式、完全无组织的联合。而当时的启蒙知识的中心是巴黎，法语则是共享语言。

启蒙运动发展历程
启蒙运动发生在十八世纪的欧洲，最初产生在英国。而后发展到法国、德国与俄国，此外，荷兰、比利时等国也有波及。法国是启蒙运动的中心，法国的启蒙运动与其他国家相比，声势最大，战斗性最强，影响最深远，堪称为西欧各国启蒙运动的典范。法国启蒙运动的领袖是伏尔泰。他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响，所以，后来的人曾这样说：“18世纪是伏尔泰的世纪。”
启蒙思想家伏尔泰和卢梭都具有统一欧洲的思想，这一思想最终得以实现的事件是1993年《马约》生效，欧盟建立。

影响
对西方社会的影响
1、为人民取得统治地位做了思想和理论的准备。
2、为法国大革命爆发，推翻专制王朝，做了充分的思想准备。
3、启迪了人们的思想，动摇了专制统治。
4、激励了中日等亚洲国家仁人志士为改造旧社会而斗争。
5、使民主共和的思想深入人心。
6、促进近代科技进步。
7、极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。
对中国近代的影响
启蒙运动首先为法国大革命作了充分的思想准备。启蒙运动所宣传的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制的思想，推动了革命和改革；也对19世纪以后的亚洲国家有很大影响，如鼓励了近代中国和日本的一批仁人志士为改造社会而斗争。
戊戌变法受启蒙运动影响最大的君主立宪制。19世纪末20世纪初，中国出现一批启蒙学者，他们翻译欧洲启蒙思想家的名著，介绍他们的思想，对中国的思想界、学术界起了重要的推动作用。1898年戊戌变法失败后，严复把T.H.赫胥黎的《天演论》、孟德斯鸠的《法意》（今译《法的精神》）、亚当·斯密的《国富论》、H.斯宾塞的《群学肄言》，以及J.S.米尔（旧译穆勒）的《群己权界论》和《穆勒名学》等7部著作译成中文出版。辛亥革命后南京国民政府的《中华民国临时约法》，基本思想精神是天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制的思想，显然其基本思想精神是源于启蒙运动。

1、启蒙运动。
2、启蒙运动的倡导者将自己视为大无畏的文化先锋，并且认为启蒙运动是以引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的的一个时期（这一时期通常被称为黑暗时期）。这个时代的文化批评家、宗教怀疑派、政治改革派皆是启蒙先锋，但他们只是松散、非正式、完全无组织的联合。而当时的启蒙知识的中心是巴黎，法语则是共享语言。

1、启蒙运动。
2、启蒙运动的倡导者将自己视为大无畏的文化先锋，并且认为启蒙运动是以引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的的一个时期（这一时期通常被称为黑暗时期）。这个时代的文化批评家、宗教怀疑派、政治改革派皆是启蒙先锋，但他们只是松散、非正式、完全无组织的联合。而当时的启蒙知识的中心是巴黎，法语则是共享语言。

1、启蒙运动。
2、启蒙运动的倡导者将自己视为大无畏的文化先锋，并且认为启蒙运动是以引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的的一个时期（这一时期通常被称为黑暗时期）。这个时代的文化批评家、宗教怀疑派、政治改革派皆是启蒙先锋，但他们只是松散、非正式、完全无组织的联合。而当时的启蒙知识的中心是巴黎，法语则是共享语言。

十七世纪至十八世纪的思想文化，主要诞生于欧洲启蒙运动，那是法国大革命之前的一个新思维不断涌现的时代，与理性主义等一起构成一个较长的文化运动时期，是欧洲近代第二次思想解放运动，这个时期的启蒙运动，覆盖了各个知识领域，如自然科学、哲学、伦理学、政治学、经济学、历史学、文学、教育学等等。启蒙运动同时为美国独立战争与法国大革命提供了框架，并且导致了资本主义和社会主义的兴起，与音乐史上的巴洛克时期以及艺术史上的新古典主义时期是同一时期。
主要涌现的思想家与其思想文化有：
孟德斯鸠
主要主张：
①反对君主专制，提出“三权分立”学说。认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，彼此制衡。
②法律应当体现理性
伏尔泰
主要主张：
①反对君主专制，倡导君主立宪制。②主张天赋人权、认为人生来就是自由和平等的。
③认为法律应以人性为出发点，在法律面前人人平等。是“天子犯法于庶民同罪”思想的西方表述。
④猛烈抨击天主教会的罪恶行径，但主张信仰自由和信仰上帝。
⑤反对专制制度，强调自由和平等。
卢梭
主要思想：
①天赋人权、人民主权
②社会契约说（著作有《社会契约论》《论人类不平等的起源和基础》等）
③革命合法性
④认为私有制是人类不平等的根源
⑤理性是不可靠的
康德
主要思想：
① 指出启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考，理性判断。
② 强调人的重要性，提出人就是人，不是达到任何目的的工具，即“人非工具”。
③ 相信主权属于人民，自由和平等是人生来就有的权力，但同时坚持人要自律，自由和平等只能在法律的范围之内。
洛克
① 他对霍布斯的思想进行了修正，指出人们按契约成立国家的目的是保护私有财产，因此国家不应干涉公民的私有财产。
②赞成君主立宪制，主张国家的立法权、行政权和处理外交事务的权利应分属议会和君主。

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苌影风湿： 17-18世纪的启蒙运动被称为近代人类第二次思想解放运动 1文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一个思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了现代欧洲...

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阜宁县19447335309： 第二次思想解放运动 - ？
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阜宁县19447335309： 17—18世纪的欧洲是一场什么性质的运动 - ？
苌影风湿：[答案] 目的 :启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传,是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动.国家及代表人物:启蒙运动发生在十八世纪的欧洲,...

阜宁县19447335309： 世界近代史上西方思潮是如何的演变1.文艺复新2.启蒙运动3.自由主义思潮4.马克思主义5.垄断 - ？
苌影风湿：[答案] 第一次 是文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界.马克思主义史学家认为是封建...

阜宁县19447335309： 世界近代思想和科学成就一览表 - ？
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阜宁县19447335309： 17—18世纪,世界历史上发生了哪几次有重大影响的革命?这几次革命的意义分别是什么?___________________________________________________... - ？
苌影风湿：[答案] 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命.英国资产阶级革命推翻了封建君主专制制度,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史的进程;美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现...

阜宁县19447335309： 阅读下列材料: 材料一 回顾历史,17、18世纪英国先后两次引领人类历史发展的潮流.……为炫耀其强大国力,1851年,英国在伦敦举办了第一届世界博览... - ？
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