如何引导写题记的作文

作者&投稿:朱磊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何写题记作文?~

如何写作文题记 在文章题目之后、正文之前加上一两句或一小段精短的话,这就是文章的“题记”。它或是作者自拟的,或是引用的名言警句。没有题记,文章的内容和结构依然是很完整的。但是,题记的存在不仅能使文章在形式上显得别致,更具吸引力;而且它能奠定文章的基调,凸显文章的深刻,昭示文章的走向。一言之,题记往往能收到先声夺人、明目启思的效果。 那么,作文中如何拟写题记呢? 一、悬念式 以题记创设一个悬念,在读者阅读正文之前就产生一种迫不及待往下读的兴趣。2001年,一江苏考生写的《一生的思索》,其题记是: 可笑的我啊,竟要有一生来思索这样一个问题。 此考生在题记中故意设置悬念:“我”之“可笑”在何处?“一个问题”是什么样的问题?为什么要用“一生”来思索?这样,读者便有迫切阅读之欲。2002年一考生写的《那山、那月、那人》,有这样的题记: 一面是贫困愚昧的小山村,一面是繁华与现代的城市,这位刚毕业的师专学生将作出什么样的选择呢? 同年,江苏一考生在作文《渴望生病的女孩》中拟写的题记是: 如果我告诉你有人是那么渴望生病,而且是轰轰烈烈地生一场大病,你是否会相信呢? 这样的题记,将悬念推到读者眼前,刺激了读者的阅读情绪,激发了读者的阅读兴趣。 二、交代式 以题记的形式,对故事背景或写作缘由作一个交代。如2004年一山东考生作文《老槐树下》的题记: 每到盛夏,炙热的太阳烘烤着油油的绿叶,蝉在绿叶丛里不停地嚎叫。 作文中的故事就发生在老槐树下,显然这个题记是交代故事背景的。2004年重庆一考生作文《独上高楼》的题记是: 昨夜西风凋碧树,独上高楼、望尽天涯路。 开篇引宋代词人晏特殊的《蝶恋花》中的名句作题记,暗示了文章的背景,显得别开生面。有同学写的《撕开历史的伤口》,其题记是: 听唐家璇外长的一席话,我若有所思,义愤填膺,挑灯急书,以释胸怀,得此文。 以此作题记,将写作缘由作了交代,让人知其写作的缘起,令人未见其文而先感受其强烈的爱国热情。 三、注释式 借用题记,对题目内涵作一具体的解释,让人对内涵有更为清晰的把握。陕西考生2000年写的《五彩的幸福》,其题记为: 生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿。 此题记,诠释出幸福的多彩性。

用词要准确、贴切、富于变化,增强语言的表达之美。
  如《为了忘却的纪念》中有两句诗"忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗",就是由"眼看"、"刀边"改为"忍看"和"刀丛"的。这虽是两字之改,却使全诗发生了巨大的变化,产生了震撼人心的艺术力量。再如"僧敲月下门"、"春风又绿江南岸"、"红杏枝头春意闹"等都是这方面的典范。
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多用四字格,两两相对,形成语言匀称和谐之美。
  如一考生作文:"我们既需要装束美丽的黄鹂,也需要好高骛远的苍鹰。既需要埋头苦干的老黄牛,也需要昂首疾弛的千里马。只有这样,我们才能早创旷世伟业。"
  其中词语的成对至用,结构匀称,音韵和谐,节奏整齐,给人一种美的享受。
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用词要简练,精当,做到"文约而事丰"。
  如《药》中,说刽子手的眼光像"刀一样刺得......",说康大叔进茶馆时只是"嚷"等字用得极其精当,丰富的内涵包含在一两个字之中了.真可谓做到了"文约而事丰"。
运用叠词,加强语意,表现语言节奏之美。
  如李清照的词"寻寻觅觅、冷冷清清……"
造句要短,加强语言的概括力。
  短句结构简单,不易出现病句,概括力强,表达意思明确,读起来琅琅上口,使人容易记住,留下深刻的印象。
  如杜牧写的《阿房宫赋》开头只用四个短句领起,"六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出"。仅十六字一下就写出了秦帝国统一天下的气势,紧紧扣住了读者的心弦。又如《纳谏与止谤》一文短句也多。
用语适当含蓄,给读者以意蕴深长,耐人寻味的感觉。
  如鲁迅《为了忘却的纪念》结尾就很含蓄。作者说:"要写下去,在中国的现在,还是没有写处的"。这说明当时中国社会的极端黑暗。本文中还有许多含蓄的句子。如:"也正长,路正长"等等。总之,这样含蓄的语句,能给读者极其丰富的想象余地。真可谓言尽而意无穷。
适当运用文言词语,形成一种庄重典雅之美。
适当运用口语,俗中见奇,使语言呈现出淳朴之美。
巧用幽默风趣语句,给文章增添几分活泼而又含蓄之美。
  如中国有了不起的吃文化:吃蛇、吃猫、吃鼠,也吃河豚,这总还与人体的消化器官有关。但也有"吃黄牌""吃官司""吃一刀""吃不消"碰上就倒霉;"秀色可餐",人美、景美,赏心悦目,以"餐"代之,清丽可人,要是译成外语,岂不吓坏了我们的少男少女?
引用名言佳句,增强文章的理性升华之美。
  写作中如能对名言佳句信手拈来,贴切运用,将会收到以少胜多,令人回味无穷的艺术效果。同时显出作者知识涉猎的广泛。
综合运用整句与散句,形成一种整齐、错落之美。
  如一考生作文《感情与认知》:"炎炎夏日,酷暑难耐,一阵凉风袭来,顿觉凉爽许多。感情正如这丝丝凉风,为我们平添些许凉意。但这风中也会有点点尘土,虽然一般不会给我们造成太大的麻烦,但一旦进入我们眼中,就会使我们痛痒难耐,流泪不止。"
  将整句散句、长句短句结合运用,常会给人一种气势贯通,挥洒自如,错落有致,节奏铿锵的感受。
  课文《阿房宫赋》中,尤为如此。
综合利用多种修辞句式,增强文章整体之美。
  (一)、排比句。给人一种一泻千里的气势之美。
  (二)、对偶句。给人一种音韵和谐的整齐之美。
  (三)、比喻句。给人一种形象生动的真切之美。
  (四)、设问句。给人一种回旋思考之美。
  (五)、反问句。给人一种不容置疑的铿锵之美。
  (六)、比拟句。反复、夸张等等
注意句式的变换,形成一种新奇夺目之美。
  句式有多种多样,可不少同学惯用陈述句表达,使文章显得呆板,没有生气,乏味、单调。如果作文时,一会儿陈述句,一会儿疑问句,一会儿祈使句,一会儿感叹句,就能更好地表情达意。必要时也可用倒装句等使文章出现一种新奇夺目之美。


如何引导写题记的作文
那么,作文中如何拟写题记呢? 一、悬念式 以题记创设一个悬念,在读者阅读正文之前就产生一种迫不及待往下读的兴趣。2001年,一江苏考生写的《一生的思索》,其题记是: 可笑的我啊,竟要有一生来思索这样一个问题。 此考生在题记中故意设置悬念:“我”之“可笑”在何处?“一个问题”是什么样的问题?

怎样教学生写作文的题记
“引用式”题记,看似简单,关键在于引用恰当,题记要与内容相符,否则就是牛头不对马嘴,引用得恰当,有两大作用:一是展示作者文化积淀,有文化修养;二是为作文确定了写作内容。例如有一篇以“头”为话题的作文,有一位小作者就引用了李白的一句诗“不知明镜里,何处得秋霜”作为题记,在正文里写了“奶奶”的白发染黑发...

作文让题记 作文题记大全
有题记初中作文1:做好自己 人生如戏,戏如人生。——题记 不管你多平凡,多渺小,你不是父母的续集,不是朋友的配角,也不是同学的番外,你就是你自己人生的主角,用自己的失败或成功,用自己的泪水或笑容,上演一场属于自己的戏,可以不成功,但一定要成长! 还记得慷慨就义的文天祥吗?他从小博览群书,树立远大的抱负和...

作文中“题记”的作用是什么
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初中生写作文题记的方法
1.题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。 题记要能揭示文章主要内容或思路。最好引用名人名言或者是自己文章里的经典语句。什么修辞或者手法不重要。 2.好 3.题记,应该怎样写好题记呢?我想有这样几种形式可以借鉴:一、导入式:引线穿珠,贯穿全文“导入式”的题记是本文的“...

如何引导初中生写作文
1. 如何引导初中生爱上写作文 大量阅读,积累素材孩子们为什么写作文无东西可写,是因为他们的心中积累的素材不够,因此作为家长和老师,我们首先就应该引导孩子多阅读,那么阅读又分为泛读与精读,老师利用中午夕会时间让孩子们静下心来读自己喜爱的作品,老师在激发孩子写作兴趣之初,千万不要强迫他们要看那类书籍,因为有...

写作文写题记和后记
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教师怎样辅导写作文
我总是利用课外活动课开放学校图书馆,引导学生多读书,多积累。 每个星期五下午的活动课让学生展示该星期积累的好词佳句,表扬课。 4. 家长怎样辅导孩子写作文(1) 当前,很多中小学生作文实际写作能力不强,不少家长对孩子写不好文深感忧虑.和一些家长交谈,有的认为教孩子写好作文这是学校语文老师的事情,自己没时间...

作文中题记有什么作用?
就直接引用了张晓风的短诗作为题记:“倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?”增添了文章的语言魅力。贵州遵义中考优秀作文《选择自己的路》 直接引用马克思的名言:“人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。” 既点名了文章的主题,又使文章耐人寻味。

怎么教写作文点题
【写作文点题的方法 】 1.开头点. 开头是作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义.例如中考满分作文《爱就在我身边》的开头:生活中不是缺少美,而是缺少发现.同样,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验.透过我的视线,我发现,爱就在我的身边.开篇点题目,简洁明了,可使读者从整体上迅速把握内容.又如中考满分作...

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海叶炎热: 题记,是文章标题之下,正文之前的一段文字.其内容或简要点题,或揭示主旨,或交待背景,或渲染气氛.题记,相当于人的眉毛.浓眉大眼,活力无限;柳叶丹凤,风情万种;卧蚕眉,刚毅忠厚;新月眉,柔情似水……这样看来,写好题记...

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海叶炎热: 应该怎样写好题记呢?我想有这样几种形式可以借鉴: 一、导入式:引线穿珠,贯穿全文 “导入式”的题记,是本文的“纲”,全文围绕题记展开,其作用在于总领全文.例如有一篇题为《穿越挫折与痛苦的历史》的文章,它的题记是:“历史...

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海叶炎热: 题记就是在作文题目之后,正文之前的一段文字.好的题记能吸引读者,引导读者思考. 题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”.好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象.对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理.那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂!

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屏边苗族自治县15239146130: 题记和后记怎么写??????? -
海叶炎热: (1)题记:在作文题目之后,正文之前的一段文字.好的题记能吸引读者,引导读者思考. 题记 题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境. (2)后记:写在书籍或文章之后的文字.多用以说明写作经过,或评价内容等,又称跋或书后....

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海叶炎热: 没有奇迹——题记”( 2003年盐城中考佳作《一个真实的故事》),虽是平淡的几句道白,但言近旨远,意蕴深长文以情取胜.如果写的是“真情”类的作文,我们不妨结合文题写一段有情有境、意蕴深长的文字,来作为文章的题记,也许更能以...

屏边苗族自治县15239146130: 题记的格式? -
海叶炎热: 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:E0YR0g5q5zSz题记格式:一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般...

屏边苗族自治县15239146130: (急,会的进)作文的题记一般有什么方法写? -
海叶炎热: 题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字.作文中巧妙地设置题记,既能起到提纲挈领的作用,又能提示文章内容,揭示文章主旨,激发读者的阅读兴趣. 一、引用式 引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意...

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