教育部曝光8例违反教师职业道德的案件,对此你有何看法?

作者&投稿:居尤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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据教育部网站4月19日消息,日前,教育部对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行公开曝光。

我认为真正的师德是要帮助学生树立正确的三观,为人师表,首先自身要有良好高尚的人格品性,为学生的楷模,给学生一个良好的环境,其次还要教会学生做人,让他们知道什么是善什么是恶,要关注学生的全面发展,包括人格,智力,品行诸多方面,不能为了自己的成绩而只看中学习,否则教出来的学生都会是缺少社会责任心,冷漠的甚至危险的人。最后是有较高的业务水平,不能误人子弟。

真正的师德,讲得简单点教书育人。教书就是把自己所学的知识传授给学生,这是一个漫长的过程,有的人学得快,有的人学得慢,老师要公平待人,不以成绩论英雄。育人,就是给学生树立正确的价值观、善恶观,而老师就好比一面镜子,一言一行、一举一动都会被他人模仿。总之,一个成功的老师,不止桃李满天下,而且都是德才兼备之人。

怎么做好老师?

第一,做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

第二,做好老师,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

第三,做好老师,要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说,前人强不如后人强,家庭如此,国家、民族更是如此。

第四,做好老师,要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。



现在的老师真的是素质太低下了,在教书育人方面没有做到平等,而且在素质上面也没有给孩子起到带头的作用,所以国家一定要对老师进行严管。

确实是非常令人愤怒的,因为作为教师,他们必须得有良好的道德观念,要不然就会对孩子产生很大的危害。

教师的职业道德一定要遵守,一定要建立一个优秀的教师队伍,才能够改变现在教育的现状。

应该立即解决这样的事情,这样做可以对孩子负责,更可以为孩子营造一个良好的教育环境以及学习环境。


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