高中英语语法,大师帮帮忙噢

高中英语语法，大师帮帮忙噢1beof是什么用~

一、“be of+名词”， 表示“具有……”，比如表示年龄（ age ）、大小（ size ）、颜色（ color ）、重量（ weight ）、高度（ height ）、身材（build）、价格（ price ）、意见（ opinion ）、形状（ shape ）、种类（ kind ）和方法（ way ）等名词，用来说明主语的特征。这类结构的主语可以是人，也可以是物，其中的of可以省略。例如：
He is of medium build.他中等身材。
These two flowers are of different colors.这些两朵花的颜色不同。
注意：在此结构中，如果后面的名词前有不定冠词 a / an ，则这个冠词相当于 the same .例如：
The two boys are of an age. = The two boys are of the same age.这俩男孩同龄。
二、“be of + 物质名词”，表示主语是“由某种材料制成”或“由某种成分构成”，相当于 be made of，be built of，be made up of 等。例如：
The necklace is （made） of glass.
这条项链是由玻璃制成的。
Our class is （made up） of over 50 students.
我们班有 50 多个学生。
三、 “be of+集合名词或其它类型的名词”，表示所属关系，相当于 belong to或have .例如：
China and India are of the third world.
中国与印度同属于第三世界。
Workers and peasants are of one family.
工人和农民是一家。
四、“be of + 形容词最高级”，相当于 be one of… .例如：
His temper is of the quickest.
他的脾气是最急躁的。
Mr Liu is of the best teachers in our school.
刘老师是我们学校最好的老师之一。
五、“be of+ 抽象名词（ value， importance， use， help， interest 等）”相当于“be + 该抽象名词相对应的形容词”。其中 of 表示“具备；具有”， of 不可以省略。例如：
They are of great help / very helpful to learners of English.
他们对英语学习者来说是很有帮助的。
The press conference seems of great importance / very important.
这个新闻发布会看来很重要。

作为一名学而思乐加乐英语的专职教师，给你以下解答：
1.第一句中的语法点是：of + n = adj。意思是说，介词of加上名词，等于相应的形容词。翻译成中文就是；一个意志坚强的人。
2.第二句中考察形容词和介词用法。adapted是形容词，be adapted with sb.的意思是适合某人。这里面older children做with的介词宾语。
希望能帮到你，祝你学习进步，加油吧！

1. 常见的是这几种
1）be of+表示性质例如age, size, color等的名词，作表语，表示主语的特征，性质，属性等。如 they are of different colors. 有时候名词前会有冠词，这冠词相当于the same, He is of an age as you. =He is of the same age as you. They are of a size and the skirts fit them. =They are of the same size and the skirts fit them.

2）be of+抽象名词例如 value,importance, help,benefit等，等于be+该抽象名词对应的形容词，of表示“具备，具有”。 it is of benefit to do sth.=it is beneficial to do sth.

3）be of 表示所属关系，相当于belong to, China is of the third world. 中国属于第三世界国家。

一般be of 可以作表语 don't throw anything that may be of use.
作定语 she is a girl of wisdom.
作宾语补足语 he found himself of absolutely contradictory points of view.

2.当表示一类事物时，常用的是 a+n.单数，如a horse, 或者是名词的复数形式horses,
而使用这两种情况时要注意句子的前后对应，英语中很注重这些主谓一致，人称的单复数前后对应等问题，就好像Seeing is believing. To see is to believe. 那样，前后要结构一致。这里开头是a horse,那么后面也要用单数 is a +n. 来对应， A horse is a useful animal. 如果是复数形式那就是 Horses are useful animals. 这两种形式都可以表示“马”这类动物是怎样的一种动物，而英文结构上前面跟后面单复数要一致。英语中很少见到开头是直接horse这样的，因为表示一类东西时，要么就用a horse, 要么就用horses.
虽然结构上a horse is a useful animal看起来像是说一匹马怎样怎样，但是要注意a horse这里是泛指的一匹马，随便的一匹马都是这样子，那也就是代表所有的马都有这属性了，它表示的就是马这一类群的共同属性。 形式上虽然是单数，但是它英文上要表达这一类事物就是 a horse/ horses 这样子表达。

3. 1）one 作同位语时相当于前面提到的名词 the +n. 例如这里 one you can learn= a habit you can learn
2）it一般是前面出现过某一名词，然后再用it作为代词来指代这个相同的名词，例如这里 helping others is a habit, and you can learn it even at an early age. it 是代词，指代前面的helping others这个习惯，也就是the habit，it 这里不是同位语，是平时常见的那种指代前面提到过的事物的代词。
3）前面有and是因为英语当中，当前后是两个完整的句子时，中间不能用逗号，要用句号，不能像中文思维那样说一部分就加一个逗号。
这里helping others is a habit 已经是主谓表齐全的了，是一个完整句子，所以跟后面另外一个完整句子之间，是分开的。Helping others is a habit. You can learn it even at an early age.
如果希望把两个合在一个句子，这时候就需要用到连词了，and, but, because, so,等连词的作用，就是把两个完整的句子连接在一起的。Helping others is a habit, and you can learn it even at an early age. 或者是Helping others is a habit and you can learn it even at an early age. 都行。如果没有了连词这种连接作用，那两个句子就只能Helping others is a habit. You can learn it even at an early age.

3）如果句子中没有逗号，那肯定是行的 Helping others is a habit which/ that you can learn even at an early age.
有逗号的话，which引导的是非限制性定语从句，可以是指代前面的整个句子，也可以是指代句子的某一个成分，根据实际情况。这里如果是Helping others is a habit, which you can learn even at an early age.个人觉得which是指a habit，后面的整个句子都是来修饰这个habit，应该是行的。

4.题目应该漏了个单词 I’ m not finished with my dinner yet.
这题目表达的是一种现在的场景，我还没吃完饭，但是我们的朋友已经在等我们了。
强调的是现在这一时刻，我还没吃好，但是他们都已经在那等着了。
个人觉得从语法上来说，have been waiting 现在完成进行时，表示过去在等，一直到现在，而且还有可能持续到将来，说上去也是通顺的，我觉得这个应该也行的，不过就是稍微把问题复杂化了点，这里就直接描述一种状态，他们现在正在等着。

1.be of表示具有某种特征、性质
比如：Your suggestion is of great use.=Your suggestion is greatly useful.具备“用处”的性质，就表示“有用的”。
所以be of an age表示某种特征，具有这种特征，be of an age as you表示“具有和你同岁的特征”

2.绝大多数名词做主语时须加冠词，这是规定。但凡事都有特殊情况，比如：Man, when perfected, is the best of animals.这里的man指的是全人类，指人这种物种。而说其他动物时说的不是物种，而是这类生物中的任意一个。要说为什么我也不知道，只知道题里是这么出的。总之，除特殊几个词外，其他名词做主语都必须加冠词。（as倒装时强调时提前的名词不算特殊词，只是语法规定。eg：Child as he is......）

3.首先，英语语法中不会出现前后没有关联词，中间用逗号的情况，即使前后句说的是相关的内容。比如：I have a friend,she's Lucy.这句话就是错的，必须是I have a friend.She's Lucy.规定而已，所以加and这个连词打消上下句的独立性就可以用逗号了。
其次非限定性定语从句，也就是带逗号的定语从句，修饰的是前面的整个句子，而不能修饰单个的词。再者，one之后的这个句子相当与一个定语从句，只不过相当于把habit提出来之后再修饰它，而不是修饰整个句子了。

4.句意：“我还没吃完晚饭。但我们的朋友正在等我们了。”从句意就能很明显是说现在的状况，而不是说从过去持续到现在的等待对现在的影响（完成时表示影响）。只是单纯说明朋友正在等我的状态。

1. be of +n 相当于be +adj. 如： be of importance =be important
2. horse: 可数名词。 可数名词的用法： a horse, the horse, horses
3. one: a habit的同位语，后面是one的定语从句。
Helping others is a habit, and you can learn it even at an early age. and 连接并列句。（英语中“，”不能连接句子）
Helping others is a habit, which you can learn even at an early age. 定语从句which 指代前面的habit.
4. 强调现在正在等我们用are waiting for us.
过去等到现在，还要等下去用have been waiting.
根据题意，应该是强调现在在等。

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