写一段三年级妈妈洗衣服的情形

妈妈洗衣服,用先,接着,最后写一段话~

写作思路：写作时从大处着手，尽量阐述自己的看法或者思想，全面详细的解答问题，并且紧扣问题的中心，把要表达的内容完整表述出来。
妈妈先加洗衣液或洗衣粉浸泡，接着揉搓，最后漂洗拧干，准备晾晒。
妈妈先把衣服放进洗衣机里，加上洗衣液和柔顺剂，接着按启动按钮，最后在洗衣机蜂鸣停止后取出晾晒。

扩展资料
动作描写的范围很广。诸如日常生活中的动作，生产劳动时的动作，文娱体育中的动作，军事活动时的动作，无所不可。但是，无论描写何种动作，其目的都是为塑造人物形象、表现作品主题服务。因此，动作描写切忌漫不经心，信手拈来，为描写而描写。要力求避免东鳞西爪，杂乱无章，动作游离于人物性格之外；还要防止动作相仿，陈词滥腔，表现不出人物的个性特征。
给读者留下深刻印象的动作描写，还常常善于选择人物行动的特定场景，在浓淡相宜的背景上描摹独具一格的人物动作，以创造典型环境中的典型性格。而把人物的动作置于尖锐的冲突、斗争的漩涡之中来进行刻划，则往往更能收到较好的表达效果。

妈妈洗衣服的样子
可以根据动作的发展来进行描写
比如妈妈怎样拿脏衣服？
放入盆中，倒入洗衣粉
然后接下来再慢慢洗衣服的过程
就是用时间顺序来写，妈妈洗衣服的样子

妈妈洗衣服作文(一)

帮妈妈洗衣服

暑假的一天，妈妈正在卫生间洗衣服，我走过去一看，只见妈妈已经累得满头大汗。我说“妈妈，我来帮你洗衣服吧？”妈妈笑着说“不用了，你还小，我自己洗就行了。”“不行，”我坚定地说，“我都上三年级了，要学着洗衣服。”妈妈拗不过我，便说“好吧，那你就洗你的短袖衫吧。”

我高兴地拿来洗脸盆，接了大半盆水，把衣服放在水里，学着妈妈的样子，用手轻轻地边搓边翻，使它完全浸湿。然后往衣服上打肥皂，用手使劲地搓，这时，我的手上、衣服上全是肥皂泡沫，越搓越多，白白胖胖的泡沫沾得满手都是，不知该怎么办了。这时妈妈进来了说“你觉得衣服搓匀了，就放在水里洗一洗，然后再看看哪里脏，重点搓脏的地方。”我按照妈妈说的去做，果然发现衣领有点脏，于是又在衣领上打了点肥皂继续搓。啊！真累呀，手都没劲了，洗衣服这么难呀！我刚想打退堂鼓，又想起妈妈每天都要洗衣服，肯定也很累，我咬咬牙，又开始洗起了衣服，终于洗完了，我又用清水冲洗了两遍，然后把衣服叠成小方块，使劲拧了一下，把水挤干净。最后将衣服晾在阳台上。

妈妈看到我洗好的衣服，高兴地夸我说“靖贻长大了，能帮妈妈洗衣服了，真是妈妈的好帮手啊！”听了妈妈的表扬，我心里美滋滋的，以后还要帮妈妈洗衣服，做妈妈的小帮手。

妈妈洗衣服作文(二)

记事作文：妈妈洗衣服

2006年10月20日晴

妈妈洗衣服

我的妈妈每天都要洗衣服，因为我和爸爸换下来的衣服都得让妈妈洗。妈妈每次接一大盆水，把要洗的放到盆子里，先洗小件衣服，然后再洗大件衣服。衣服按颜色分类洗，洗衣粉和肥皂是妈妈洗衣服常用的东西。妈妈洗衣服总是先洗领子、袖口，打上肥皂一点一点地搓，妈妈说我的衣服最难洗，搓起来很费劲。洗完之后，拿到阳台上晾干。

妈妈洗衣服作文(三)

图图上有谁？在干什么?

今天，我作业早做完了，闲着没事儿，觉得挺无聊的。我突然灵机一动，想起我的脏衣服还没有洗，于是我对妈妈说：“妈妈我帮您洗衣服吧。”“好啊，小丽真的长大了，能帮妈妈做事了。”妈妈高兴的答应了。

今天是星期六，妈妈正在洗衣服，她累得精疲力尽。看到妈妈辛苦的样子，我很心疼，决定过去帮帮她。我心想：洗衣服有什么难的，揉巴揉巴不就行了吗！

第一则寓言:我想对这个人说:你费了那么大的力气,但禾苗却枯死了.因为你做事太急于求成了,违反了禾苗的生长规律.

第二则寓言:我想对种田人说:你要努力做事才行,对

意外的收获不要存在侥幸心理.

我帮妈妈洗衣服

今天，我作业早做完了，闲着没事儿，觉得挺无聊的。我突然灵机一动，想起我的脏衣服还没有洗，于是我对妈妈说：“妈妈我帮您洗衣服吧。”“好啊，小丽真的长大了，能帮妈妈做事了。”妈妈高兴的答应了。
我把衣服放到盆里，再倒上水，泡了一会儿，把水倒掉，就打上了肥皂，接着简单的搓了一遍，把肥皂泡沫冲洗干净，我拿着衣服跑到妈妈面前对她说：“妈妈我洗完了。”妈妈摇着头说：“这么快，不行，你看这衣领、衣袖最脏的地方你都没洗干净，走，我来教你洗吧。”
妈妈帮我接了一盆水，一边接水，一边教我。“要想洗干净衣服，要多接一些水，还有一个小窍门，洗上衣，要先洗领子和袖口，在这两处打上肥皂，浸在水里一段时间，然后使劲搓。最后再洗中间部分。”我按照妈妈的办

法又洗了一遍，果然很干净。

看着洗得干干净净的衣服，我心里高兴极了！

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南垂浓维： 像妈妈以前洗衣服那样,先接一些水在几个小盆子里面,再把衣服分类,脱色的衣服分一类,不脱色的衣服分一类.因为妈妈说过,分类的时候要认真,不能马虎,如果分错了的话,有的衣服就容易染色了.我把衣服分好了过后,又把水放了一...

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南垂浓维： 今天,我主动帮妈妈洗衣服.我先找来脏了的衣服,倒上一盆清水,将衣服泡在清水里.然后我又将衣服倒上洗衣粉,使劲的搓.最后,我用干净的水将衣服冲了一遍,将衣服晾在晾衣架上,就完成了.

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南垂浓维： 今天,是星期天妈妈一大早就在阳台上洗衣服了.我发现妈妈把衣服的每一处都洗的干干净净,而且每一处都必须洗非常用力,只有这样才能把衣服洗干净.妈妈费了好长时间,用了九牛二虎之力,终于把一大脸盆的衣服洗干净了,从这件事情中我体会到了妈妈劳动的艰辛,我以后要做一个干净的,讲卫生的好孩子.

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南垂浓维： 开头:谢妈妈很辛苦巴拉巴拉 中间写妈妈洗衣服的过程,抓住他的神态语言动作 结尾:妈妈是如此的巴拉巴拉我一定要巴拉巴拉

衡南县13167431393： 妈妈给我洗衣服细节描写调动各种感官600字 - ？
南垂浓维： 今天,我和爸爸都在看电视,可妈妈还在洗衣服. 我走过去一看,妈妈正在洗我和爸爸的衣服,妈妈把我和爸爸的衣服洗得干干净净.我问妈妈:“为什么你把衣服洗得这么干净呢”.妈妈说:“只要认真洗,衣服一定会洗干净的.做什么事情都是一样,要一心一意.” 我以后一定要听妈妈的话,做什么事情都一心一意.我喜欢我的妈妈!

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南垂浓维： 今天,我看见妈妈在洗衣服.我飞快地跑过去说:“妈妈我帮你洗衣服,好吗?”然后妈妈说:“好的.” 我开始洗衣服了,我看哪里脏就用肥皂搓起来,再用刷子刷起来.衣服洗好了以后,把衣服放到洗衣机里面漂干了以后,再把水排出去,水排出去以后再把衣服拿出来,用衣架套上去后,再把全部的衣服和裤子挂在竹竿上晒干. 妈妈说:“你真是我能干的儿子,谢谢你.”我说这是我应该做的. 我和妈妈高高兴兴地笑了.

衡南县13167431393： 妈妈在洗衣服,小红在板凳上,这篇作文怎么写 - ？
南垂浓维： 可以用方面案例来写,妈妈辛苦的在洗衣服,小红确只知道在板凳上看着妈妈洗衣服,不去帮忙,内容自己发挥,也可以正面来写,小红在板凳上看到妈妈在洗衣服比较辛苦,然后去帮助妈妈一起写,内容自己想啊!谢谢!