中班音乐(蔬菜的打扮)公开课怎么上
.鼓励幼儿大胆作画,提醒幼儿画完后把蜡笔和勾线笔收拾好。四、展示作品 1.将幼儿的画展示在主题墙上,供幼儿欣赏。
活动目标：
1． 在看看、说说、玩玩的过程中感知花儿的美感。
2． 尝试用毛笔添画线条，体验玩色玩墨的快乐。
活动准备：
1．轻音乐、ppt、墨汁、颜料盘、拓印工具、湿抹布、棉签等。
一、了解蔬菜外形特征
1．小朋友我们在菜场看到好多种蔬菜，谁来告诉我，你看到过哪些形状、什么颜色的蔬菜？(幼儿讨论)
2．你能用一句好听的话说说你喜欢的蔬菜的样子吗？(如：番茄红、青菜青)
二、学习儿歌理解内容
1．出示几种蔬菜（番茄，白萝卜，茄子，玉米）瞧，我给大家带来了几种蔬菜，请你用好听的话说说它长什么样子？
2．提问：番茄头上绿色的叶子象什么？（绿帽子）紫茄子的衣服是怎么样的？（茄子皮剥不掉）萝卜的叶子象什么？（头发）黄玉米上长了什么？（胡子）
3．教师示范整首儿歌。
4．幼儿学念儿歌。
5．尝试创编。还有哪些蔬菜也可以编到我们的儿歌里？将幼儿创编的儿歌记录下来，集体念念儿歌。
三、打扮蔬菜参加舞会
1．这些蔬菜要去参加舞会，想请你们帮它们打扮一下，和它们一起去参加蔬菜的舞会好吗？
2．幼儿分组装扮蔬菜，一起随音乐舞蹈。
中班音乐教案
2、创编歌曲。幼儿看自己买的青菜,尝试用自己的动作、语言创编到歌曲中,并做出“脸色看起来怪怪”的有趣动作 ①老师示范。 ②幼儿仿做。 ③跟着音乐找好朋友做游戏。 五、活动延伸: 1、过一段时间老师就给班上的孩子量量身高和体重,通过测量孩子们,豆芽香菇波菜,蕃茄玉米白菜, 看到自己长高长大了,非常高兴。
家园合作活动方案中班
在打扮蔬菜时,孩子们很兴奋,有许多创意,如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼,给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高,许多创意没法自己一一实现。为了让每个孩子有实现自己创意的机会,也为了让家长更走近我们的主题活动,调动家长参与活动的积极性,我组织了这次亲子活动《蔬菜...
幼儿园音乐活动教案
4、从少数幼儿参加演奏,逐渐增加人数,每一次演奏时注意倾听,共同寻找将自己的音块及时介入的方法,直到全班参加,逐步做到整齐地演奏。 5、幼儿轮流担任菜场经理,指挥“蔬菜们”合作排练和演出。 幼儿园音乐活动教案 篇3 活动名称: 熊跳舞 活动目标: 1、倾听音乐,用笨拙与欢快的动作表现ABA结构,学习听前奏、间奏。
幼儿园音乐活动教案
4、从少数幼儿参加演奏,逐渐增加人数,每一次演奏时注意倾听,共同寻找将自己的音块及时介入的方法,直到全班参加,逐步做到整齐地演奏。 5、幼儿轮流担任菜场经理,指挥“蔬菜们”合作排练和演出。 幼儿园音乐活动教案 篇5 教学活动目标: 1、熟悉(熊与石头人)歌曲的旋律, 理解歌词内容, 跟唱歌曲, 提高学新歌的兴趣...
幼儿园大班音乐教案
因此我们设计了这个活动《蔬菜汤》这个音乐游戏,旨在希望通过活动让孩子们运用已有的经验,尝试用肢体动作表现不同蔬菜的特征,愿意大胆想象不同的蔬菜形象随音乐进入汤锅时的动作姿态,表现煮蔬菜汤的情景。 活动目标: 1、运用已有的经验,尝试用肢体动作表现不同蔬菜的特征。 2、愿意大胆想象不同的蔬菜形象随音乐进入汤...
幼儿园音乐活动教案
绘画:《我喜欢的菜》。 活动二 活动目标: 1、激发幼儿参与音乐打击乐活动的兴趣。 2、培养幼儿合作演奏能力,发展幼儿对音乐的感受力、表现力。 3、引导幼儿学看乐谱打节奏。 活动重点难点: 1、重点:培养幼儿合作演奏能力,发展幼儿对音乐的感受力、表现力。 2、难点:幼儿合作演奏、学看乐谱打节奏。 活动准备...
幼儿园教案
那你们说说,还有哪些蔬菜也要来给青菜宝宝过生日呢,快把它们请出来。(幼儿用一句话来介绍自己带来的蔬菜。) 四、 打扮蔬菜 那我们把蔬菜宝宝打扮得漂漂亮亮的,和青菜宝宝一起过生日,好不好? 幼儿用各种材料装扮蔬菜宝宝。 五、 给“青菜娃娃”庆祝生日 1、 “祝青菜宝宝生日快乐。” 2、 我们给青菜宝宝送...
中班教案
请欣赏中(1)班小朋友带来的歌曲《小蝌蚪》,大家欢迎。 刘韵琪:唐代诗人孟浩然曾写了《春晓》,相信大家都记得。我们中(4)班的小朋友不但会念,还会唱呢。让我们一起来欣赏吧。 合:小朋友们,春天的脚步还没停下,让我们继续用明亮的眼睛去寻找春天,用能干的小手去打扮春天吧。中班组“歌颂春天”主题汇报活动到此...
中班语言教案菜园里的歌
2、辨颜色：这里有三块菜地，里面有许许多多的蔬菜朋友，待会儿我们把它们请出来，请的时候想一想：邀请谁，它是长在哪块地里的。3、提要求：记住你邀请的蔬菜一定要：长得大大的，有手有脚还要打扮的漂亮，比一比谁请的蔬菜朋友品种多。4、幼儿绘画过程中放《圣诞音乐》，老师边观察，边鼓励幼儿...
中班音乐教案
今天我们一起去菜场买菜,你看到了哪些菜(幼儿听音乐入场,音乐停,幼儿摆出“菜”的造型,教师边挑菜边拍着节奏问“你是什么|莱一|”幼儿用节奏语言回答)。 (入场时让幼儿先听该音乐,熟悉旋律,为后面的打击节奏乐作准备。) 2.扮演厨师。 (1)(教师系上围裙、戴上厨师帽)看看今天我是谁? (2)我们戴上厨师帽...
衡波健朗： 小白菜穿着绿衣服,白白的脸蛋惹人爱 胖乎乎的萝卜吃了又睡,白白的肚皮越来越大 害羞的西红柿很腼腆,红着脸儿微微笑 南瓜大哥戴铁帽,学着警察来站岗 茄子妹妹爱紫衣,手舞足蹈把癌抗
潼关县13134181344： 如何有效开展幼儿园音乐活动 - ？
衡波健朗： 1 以幼儿为活动主体.将课堂还给孩子,每个活动都是教师引导孩子一起探索的过程.真正的做到——孩子在前,教育在后.先抛出问题,引导幼儿去思考去探索去创造,再解读读懂幼儿,适时提供支持,给与提升. 2采用游戏化的教学方式,让幼儿在玩游戏的过程中领略到音乐的奇妙.这套教材旨在让幼儿通过各种各样的音乐游戏,发展良好的个性、性格、习惯和能力. 3在活动中,尽可能为幼儿创造与音乐、与生活经验、与周围环境中的人与物互动的机会,在互动中建立联系,尝试沟通,和谐共好,习得沟通的能力,体验感动的瞬间. 4尽可能详细介绍每节活动课的流程,并且通过详细的游戏描述,让教案直接连通上课现场.最终 实现 “有中生有”
潼关县13134181344： 幼儿园教师怎样上好一堂音乐公开课 - ？
衡波健朗： 幼儿园教师想要上好一节音乐科真是很不容易,首先要充分准备,备幼儿,备教具,弹唱跳样样都不能缺才行!
潼关县13134181344： 怎样上好幼儿园音乐课: 浅谈幼儿园音乐活动的开展 - ？
衡波健朗： 三、寓教于美音乐教学除了对幼儿进行基本技能训练外,更重要的是培养幼儿对音乐美的感受力、表现力和创造力.在教学过程中,教师要善于调用一切美的因素,诸如良好的教学环境,美观的教具,生动形象的语言来为孩子创造一种音乐意境...
潼关县13134181344： 幼儿园的公开课要怎么上啊? - ？
衡波健朗： 不要紧张,公开课就像平时上课一样,可以稍微缩小一下教学内容的覆盖面,这有助于提高教学清晰度,对孩子们的参与要给与及时地表扬及鼓励,对不遵守纪律的孩子要在宽容的基础上管理.你会做得很好的~
潼关县13134181344： 如何上好幼儿园音乐课 - ？
衡波健朗： 一、建立和谐的师幼儿关系,让幼儿喜欢上音乐课 一堂课的成功与否,主要是看教师与幼儿之间配合得是否默契.若想达到良好的教学效果,就必须在双方之间架起相互沟通的桥梁.在教学中倾注爱心和耐心,尊重孩子,走近孩子.根据幼儿的...
潼关县13134181344： 如何开展幼儿园音乐教学活动 - ？
衡波健朗： 一、幼儿园音乐活动中的有效性以及音乐活动的重要性. 1.有效性的开展,在个体音乐活动中的外部显示特征是指本活动是否与教学目标达成一致,而教学目标的重点又是否正确科学,有没有体现对孩子的乐趣培养. 2.所谓有效性在教育上的必...
潼关县13134181344： 如何上好幼儿园中班音乐课 - ？
衡波健朗： 1:正确的教给幼儿用普通话朗读.2:解释歌曲含义.3:边拍手边朗读.(根据歌曲节拍正确朗读)4:熟悉音律.(根据之前教会的歌词让幼儿试唱.)5:正确完整的教唱.6:布置课后作业.(例如:回家教给爸爸妈妈等,,,,) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,或者课前带一个朋友来和小朋友一起上音乐课.(设计童话故事,小朋友也是主角哦,)(注意:带来的新朋友可以是人或者动物或者毛绒玩具,,,,总之是小朋友喜欢的感兴趣的,,,) 重复1-6
潼关县13134181344： 老师好,我是一名学前专业的实习生,现有个难题想请教,大班的音乐课怎么上呢 - ？
衡波健朗： 打扮的音乐课,也是按照幼儿园大班的音乐课计划来上的.教孩子一些简单的歌曲,简单线谱的唱读.
潼关县13134181344： 如何开展幼儿园音乐欣赏活动 - ？
衡波健朗： 当前幼儿园音乐欣赏活动表现出了多元化、多通道化、多媒体化等特征,但同时也呈现出很多不足,本文对幼儿园音乐欣赏活动过程中的＂音乐＂＂教师＂＂儿童＂等进行了思考,以期能对实际工作者有所启示和帮助. 音乐欣赏是幼儿园艺术教...
