关于初中英语a，an，the，和不用这些的用法、里面详细。

初中英语冠词a,an,the的具体用法，怎嘛用？~

the/an/a用法及区别：

冠词在英文中属于虚词，在句子里主要是对名词起限定作用。这类词的数量很小，但是其活动性却很大，很大。在英文中，a / an并不等于one 。
例：He only has one dictionary.他只有一本词典。（ 正确 ）
He only has a dictionary.他只有一本词典。（ 错误 ）
One minute is enough for me to do it . 我做这件事一分钟足够了。（正确 ）
A minute is enough for me to do it . 我做这件事一分钟足够了（ 错误 ）
1） 不定冠词在句子中最大的语法功能是：用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。
例：I am a Chinese. 我是(一个)中国人。
This is a book. 这是（一本）书。

2）为了读音的方便，在以元音音素开头的可数
名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时，条件有三：①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的 音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法：
a university 一所大学 an hour 一个小时
an orange 一只桔子 an engineer 一位工程师
an ordinary man一个普通人
an honest person一位诚实的人

3）定冠词在句子中，既可以用于可数名词前，也可以用于不可数名词前；既用在可数名词的单数形式前，也用在可数名词的复数形式前。从表达意义上讲，它既可表达this, that之意义，也可表达these, those之意义。例：
This is the very ink I'm going to buy. 这正是我要买的那种墨水。
The words on the blackboard are to be learned next time. 黑板上的这些单字是下次课要学的。

4) 定冠词在句子中最大的语法功能是对名词加以限定，使其成为具有某种意
义的特定名词。这种"特定意义"通过比较是不难看出的。例：
Here are the records you want. 这些是你要的唱片。
I bought some records yesterday. 昨天我买了几张唱片。
Have you decided on the prices yet? 价格你们确定了吗？
了解了上述关于冠词的几个基本概念以后，我们就可以来进一步讨论冠词基本用法的具体情况了。

不定冠词基本用法

1）用于泛指人或者事
She wanted to rent an apartment near the campus. .她想在学校附近租一套房子。
Before she left for London, Sally sent me a picture of herself. 萨莉动身去伦敦前送给我一张她的照片。
A grammar book is necessary to a language learner. 对语言学习者来说，语法书是很必要的。
A teacher likes putting a watch on his / her desk while lecturing .老师讲课时总爱将手表放在讲台上。

2) 用于某些词组中。这种用法是约定束成的，我们只有遵从而无旁的选择。例如：
have a rest（休息） have a look（瞧瞧） have a good time（过得开心）
take a shower（淋浴） take a break（休息） take a bath（洗澡）
get a cold（患感冒） get a fever（发烧） develop into a habit （养成习惯）
make a living（谋生） make a guess at（猜测） make a difference between（区分）
in a moment（过一会儿） in a sense（在某种意义上） in a way（在某种程度上）
once in a while（间或） have an advantage over（优于）
have an edge（略胜过）as a result（因此）as a rule（通常）as a whole（总体上说）

a/an 不定冠词和 the 定冠词的用法

1. 基本文法说明
英文中的冠词是用来指称陪伴单数可数名词，也就是当你在句子中提到单个或单件的人事物时，需要在前面加个冠词来表示单“一”的存在。而冠词中又分为「不定冠词」以及「定冠词」两类。顾名思义，「定冠词 the」的使用时机在于你所提到的单数名词是“那一个”“这一个”特别指定的目标物，反之如果没有特定的指称对象就只要用「不定冠词 a/an」就可以了。

2. 错误发生情况及修正练习
仔细看看下列的句子，哪里出了错？又该如何修正？
A. I am not English. I am Chinese.
我不是英国人。我是中国人。
B. Our department needs a secretary and accountant.
我们部门需要一名秘书和一名会计。
C. I am eating an apple pie. An apple pie is still hot.
我正在吃苹果派。这派还正热着呢。

3. 错误修正及解释
正确的句子如下：
A. I am not an English.I am a Chinese.
根本忘记在单数名词前面加冠词
会发生这样的错误通常是因为受到中文习惯的影响，因为在中文的表达里我们并不一定会把“一个”或“一样”等等的量词说出来或写出来，所以在英文表达的时候要特别留意。
B. Our department needs a secretary and an accountant.
有连接词的时候忘记在后面的单数名词加冠词
虽然and 之类的连接词有连接前后两个名词的功用，但是个别的冠词还是不能省哦！
C. I am eating an apple pie. The apple pie is still hot.
搞不清楚定冠词 the 应该用在“那一个”“这一个”特别指定的目标物前面
通常第一次提到一样东西或一个人的时候，我们是在介绍全新或者是听者不知道的人事物，因此不需要特别指定只要用不定冠词 a/an 就可以了。但是当我们在后来的叙述或谈话中再次提到“那”一样东西或“某”个人的时候，就要用到定冠词 the 来表示先前已经提过的单数名词。

ability/ be able to/ be capable of/can 关于「能力」的表达方式

1. 基本文法说明
上面四个字或者词组都和表达“人的能力”有关。不过由于词性和对应的能力层面有所不同，因此有一些个别的特殊用法。

A. ability 为名词，通常会用在表达
a.「有能力去做~什么事」
ability to do sth
例 He has the ability to get the job done quickly.
他有能力把工作迅速完成。
b.「有~什么样的能力」
reading/writing/teaching/acting ability
例 Noel\'s writing ability was confirmed at a fairly young age.
诺尔的写作能力在很年轻的时候就被肯定了。
c.「在~哪种学科或语言上的能力」
ability in
例 I want to improve my ability in Mathematics.
我想要改善我的数学计算能力。

B. be able to为动词词组，表示「人能够~做什么」，而且通常是不令人惊讶的一般能力
例 Will you be able to get out of bed after a few days?
你几天后就能够下床了吗？
例 Liam is able to play with us on Sunday.
连恩星期天就能和我们一起出去玩了。

C. be capable of 也是动词词组，不过有别于 be able to，be capable of 之后是接动名词，而且是表示一种你通常不会做但是存在的潜力
a. 「人能够~怎样做」
be capable of (doing) something
例 One man is capable of destroying the whole world.
只要一个人就有可能会摧毁全世界。
例 I believe he is capable of getting here on time, but he just can\'t be bothered.
我相信他绝对能够实时赶来，只是他不在乎罢了。
b. 「事物能够被~怎样」，通常表示「能力」都是以“人”当主词当主角，但 be capable of 可以用事物当主词来使用
事物 be capable of being done
例 This ship is capable of being repaired.
这艘船可以被整修。

D. can 是助动词，除了表达人有能力去做什么之外，也有「能够/不能够」被规范的之下选择的意思
例 In some countries you can\'t vote until you are 21.
在某些国家你到了21岁才能投票。

2. 错误发生情况及修正练习
仔细看看下列的句子，哪里出了错？又该如何修正?
A. The educational systems are destroying our ability of thinking.
教育制度摧残了我们去思考的能力。
B. I want to enhance my ability of reading.
我想要增进我的阅读能力。
C. My parents are proud of my ability of English.
我父母对于我在英文方面的能力感到骄傲。

3. 错误修正及解释
正确的句子如下：
A. The educational systems are destroying our ability to think.
ability to~ 被误用为 ability of~
B. I want to enhance my reading ability.
~什么样的ability 被误用为 ability of~
C. My parents are proud of my ability in English.
在~哪种语言或学科上的能力 ability in~ 被误用为 ability of~

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1、定冠词的用法
a 、an与数词one 同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，而an则用于元音音素前。
(1) 表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。 i gave him a book yesterday .我昨天给了他一本书i am reading an interesting story . 我在读一则有趣的故事。
(2) 表示人或事物的某一种类, 强调整体, 即以其中的一个代表一类。a horse is useful to mankind. 马对人类有用。
(3) 不定冠词用在事物的"单位"前,如时间, 速度, 价格等意义的名词之前,表示 "每一"。 we often go to school two times a day. 我们常常一天两次去学校。 i went to the library once a week at least.
(4) 不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。 a boy came to see you a moment ago. 刚才有一个小孩来找你。
(5)在序数词前表示"又一;再一"时。如:i want to read the story a second time 我想再读一遍这篇小说 。
(6) 表示不特定的"某一个"时。如:a mr. smith is calling on the phone. 有一位史密斯先生来电话找你 。
（7）在特定的短语里表示特定的含义，与不可数名词连用，如：have a good time 　　过得高兴
(8) 一日三餐前有修饰语时。如:-mum, what shall we have for lunch?-jiaozi. -oh, what a wonderful lunch! i enjoy it very much.
(9) 在形容词最高级前表示"非常"时。如:lesson nine is a most difficult lesson, but it isn't the most difficult one.
(10)不定冠词用于某些词组中。 a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden

2.定冠词的用法
定冠词the与指示代词this,that,these,those同源，有"那（这）个" "这（那）些"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。以下为必须加定冠词的情形:
(1)在表示双方都明白的人或物的名词之前：take the medicine.　把药吃了。
(2)在上文提到过的人或事的名称之前： 　　he bought a house.　i've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。
(3)在指世上独一无二的事物的名词之前：　　 the sun， the sky， the moon， the earth
(4)与单数名词连用表示一类事物，如： the fox is cunning .狐狸是狡猾的。
(5)与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。
(6)用在序数词和形容词最高级，及形容词only， very， same等前面：　　 where do you live?　i live on the second floor.　 你住在哪？我住在二层。　　 that's the very thing that ineed　 那正是我需要的东西。
(7)在表示"...世纪...年代"的结构之前he began to learn russian in the 1950s. 他在20实际50年代开始学俄语 。但注意:in one's 50s意为"在某人五十多岁时"。如:he looked quite healthy though he was in his 80s.
(8)在比较级的两种句型中: ①表示"越 ......,就越......"时。如:the lighter, the better. 越轻越好 。② 表示"两者中比较......"时,用定冠词。如:there are two books on the table. i like the thicker one.
(9)用在"动词+sb.+介词+the+身体部位名称"的结构中(注意:介词常用in/on/by)。如:the ball hit me on the back. 球打中了他的头 。(10) 在表示"计量单位"的可数名词前(注意:介词用by)。如:the workers are paid by the hour/day/month. 按月付给工人工资 .
(11)用在某些由普通名词构成的专有名词前：the great wall(长城)，the people's park(人民公园)等。the people's republic of china　 中华人民共和国 the united states　 美国
(12)用在表示乐器的名词之前：　 she plays the piano.　她会弹钢琴.the little girl likes to play the violin. 小女孩喜欢拉小提琴。
（13）定冠词用在文艺活动,运动场所的名称前。 　　they are going to the cinema tonight. 他们今晚要去影院看电影。 　　　 (14)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：　　the greens　 格林一家人 (或格林夫妇)(15)在方位名词之前　，如：in the west on the west
(16)在某些短语中　in the day, in the morning (afternoon，evening),　the day after tomorrow　,the day before yesterday,　the next morning,　in the sky (water，field，country)　in the dark,　in the rain,　in the distance,　in the middle (of),　in the end, on the whole,　by the way,　go to the theatre

3、零冠词（不用定冠词)
(1) 在物质名词前，如：water is very important . 水是非常重要的 。
(2) 在抽象名词前，如： failure is the mother of success.　失败乃成功之母。
(3) 复数名词表示人或物的种类时，如： doctors cure patients. 医生治病救人 .those people are teachers, not students. 这些人是老师,不是学生 .
(4) 在有关游戏的名词前，如： do you like to play chess? 你喜欢下棋吗 ?
(5) 在"by + 交通工具"的短语里，如： shall we walk or go by bus? 我们乘车还是步行 ?
(6) 在国名，人名和地名前通常不用定冠词，如 ：england，mary；
（7）在年份、季节、月份、节日、 假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；　 we go to school from monday to friday.　 我们从星期一到星期五都上课。
(8)在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词；　 the guards took the american to general lee. 　 士兵们把这个美国人送到李将军那里。
(9)在三餐、球类运动的名称前，不加冠词 。如：have breakfast，play chess
(10) 在某些固定词组中，是否有冠词，意义不同。如：in hospital住院，in the hospital在医院里 in bed在卧床　，in the bed在床上in front of在......（外）前面，in the front of 在......（内）前部go to hospital　　去医院看病 go to the hospital　 去医院 (并不是去看病，而是有其他目的)

口诀
泛指用a/ an，单数可数；特指用the，不特不the。
释：
1）泛指用a/ an，单数可数——泛指的单数可数名词前要用a/ an。
2）特指用the——如果是特指，那么无论是可数名词单数、复数或不可数名词前均要用the。
3）不特不the——不特指则不用the，包括泛指的可数名词单数前用a/ an，泛指的可数名词复数前不用冠词，泛指的不可数名词前也不用冠词三种情况。

定冠词：特指双熟悉，上文已提及，世上独一无二，序数最高级，某些专有名，习语及乐器。
（1）the用在“特指”谈话双方都知道的某个人或某些人或物前。如：where is the teacher？老师在哪里？
（2）the用在上文已提到的人或事物前。如：i can see a cat. the cat is lucy”s.我能看见一只猫，那只猫是露茜的。
（3）the用在世界上独一无二的事物前。如：the earth goes around the sun.地球围绕着太阳转。
（4）the用在序数词或形容词最高级前。如：mike is the tallest of the three boys.迈克是三个男孩中最高的一个。
（5）the用在由普通名词构成的专有名词前。如：the great wall（长城），the people”s park（人民公园 ）等。
（6）the用在一些习惯用语中或乐器名词前。如：in the day（在白天），play the piano（弹钢琴）等。

不用冠词：
代词限定名词前，专有名词不可数，复数名词表泛指，学科球类三餐饭，季节星期月份前，颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
（1）名词前已有作定语用的this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some等限定词时，不用冠词。如：this eraser, her pencil-box, some boxes, those women等。
（2）泛指的不可数名词前一般不用冠词。如：meat, rice, water, bread, tea, milk, juice等。
（3）复数名词表示泛指时，不用冠词。如：the people in the room are doctors.房间里的那些人是医生。
（4）在表示学科的名词前一般不用冠词。如：chinese, english, maths, physics, history等。在三餐饭和球类运动名词前一般不加冠词。如：have breakfast/ lunch/ supper, play basketball/ football等。
（5）在季节、节日、星期、月份前不用冠词。如：autumn, summer, winter, spring, teacher”s day, children”s day, sunday, february等。
（6）在表颜色、语种和国家名词前不用冠词。如：white, brown, french, australia等。
（7）在表示称呼语的名词之前，以及职务、头衔的名词前不用冠词。如：doctor green is a scientist. 格林博士是位科学家。

有水无湖、有球无星、有山无峰、有独无欧（二）、有（足）族无球（运动）、有文无章、学而不专：
1）有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);the red sea,the pacific ocean,the persian gulf, the yangtze riverthe great lakes(五大湖)；lake erie(伊利湖)
2）有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: mars,venus;
3）有山无峰：the huangshan mountains(黄山)；mount everest(珠穆朗玛峰)；mount(or mt.) tai(泰山).
4）有独无欧（偶）：独一无二的，the earth,the moon,the sun用the;欧洲等七大洲不用the.europe,africa,asia,north america,south america,antarctica,oceania
5）有（足）族无球（运动）：种族用the:the indians(印第安人)；球类运动baseball,basketball
6）有文无章：历史性的文件用the;小说等的章节不用thethe constitution(宪法); chapter one
7）学而不专：学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;the university of fudan; fudan university

a an the 都是冠词
1在表示一个东西（或人或事情）的时候用上a或者an，这两者的区别就在后面紧跟的词的首字母是不是元音字母。比如 an apple(apple 是以a这个元音字母开头就要用an了） a banana 香蕉banana不是以元音字母开头所以用普通的a。
2the被称作定冠词，一般有着特指的含义。比如，我家门前的那棵树，the tree in front of my house这个棵树是长在我家门口的，就是特指的。
3不强调一个，也不特指的时候就不用这些冠词啦。比如，我喜欢吃水果，i like eating apple.我喜欢吃的不是一个苹果，也不是特殊的某个苹果，是苹果就爱吃。所以a/an/the都不需要用。

这是最简单的说法了，如果还有不明白的欢迎追问。
满意的话请采纳哦;)
明明说的是初中英语我还特地手打简单的说法。。。
早知道楼主喜欢这样的，我就百度冠词用法复制黏贴了。。。。。

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咸阳市19779318559： 英语a an the的用法怎么分 在什么时候用 a an在什么时候用the - ？
伍功马栗：[答案] a,an是不定冠词,也就是用来指一类事物中的任意一个,通常放在可数的单数名词前.如果名词是以元音发音开头的用an(注意:是读音而不是拼写,不是单词的首字母是元音字母,比如university的发音就是/j/,因此用a不用an).辅音发音开头的用a. ...

咸阳市19779318559： 英语中什么名词前面要加the,什么名词前不加?请具体分析. - ？
伍功马栗： 如果是不可数名词,一般要加定冠词the 如果为可数名词,单数要加a ,复数根据上下文再加相应的修饰词

咸阳市19779318559： 初中填空题a,an ,the ,或不填 - ？
伍功马栗： the (固定搭配吧算是,意思是＂不久前的一天;前几天＂)/ a(一周五天,表频率) the(the day before yesterday 固定搭配,＂前天＂的意思)

咸阳市19779318559： 谁知道英语里a/an 和the的用法?(求详细一些的) - ？
伍功马栗： an, a 是不定冠词,仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念. a用在以辅音(指辅音音素)开头的词前, an用在以元音(指元素音素)开头的词前. a+名词单数,表示一个……,或者某一……, an一般用于元音字母开头的单词,作用和a一样, the+名词表示特指,the+形容词,表示一类人或者事物. a和an是不定冠词,修饰泛指名词.只不过以元音开头的名词用an修饰 翻译成“一个”. the是定冠词,修饰特指名词 翻译成“这个”.

咸阳市19779318559： 初一英语an和a和the分别用在哪?怎么用??？
伍功马栗： an一般在不定名词前使用,也就是说你第一次用此名次时用a或an,the用在前文已提名词前.

咸阳市19779318559： 初一英语为啥有些句子要用上＂a an＂? - ？
伍功马栗： 表示一个,一件等.你只要记住,当一个单词第一个字母是a,e,i,o,u时,就要加an(这个单词或词组要是名词).如an apple,an interesting thing(一件有趣的事),an exciting movie(一部令人激动的电影),an orange.其他的名词都不用加an.但有特殊情况,如u在发音不同时有不同情况.

咸阳市19779318559： 一个英语冠词选择!选项有a an the和不填James now is - _____engineer in a big office and his GF works on - ___farms - ？
伍功马栗：[答案] an;a 首先两个都不是特指; 其次注意engineer与farms的发音.

咸阳市19779318559： 初一英语上册 每单元的语法 - ？
伍功马栗： 七年级上册仁爱英语语法 ● 冠词——a,an,the 1. a用于(辅音字母开头)的单数名词 2. an用于(元音字母开头)的单数名词 3. 上文提到的下文再提到用“the” ● 名词分为可数名词和不可数名词 1. 可数名词复数的加法: a. 一般情况加“s” b. 以...

咸阳市19779318559： 我发现初三英语试卷第一题基本都是,一些答案是 a an the 的选择题.a an the 我不大懂 - ？
伍功马栗： 简单说:a/an 一个 泛指,凡在可数单数名词前面,an用在元音开头的词前.例如:a book, an apple the 这;那;这些;那些,特指,修饰名词的单数或者复数,也可以修饰不可数名词.例如:the book on the desk the books on the desk the weather in Beijing 很高兴为你解答!老师祝你学习进步!请及时采纳哦!多谢你的问题!^_^

咸阳市19779318559： 初中英语中的介词,副词,(不)定冠词……在什么时候加在什么(名、动)词前面或后面啊?求归纳! - ？
伍功马栗： 我 副词(一般带ly结尾的) 动词,如 I quickly go home. 我 动词 介词 名词 如I sit at room 我 动词 不定代词 I like hers 形式主语 动词 名次 如we/I/he/she/they/it/you eat food我就想到这么多,希望能帮到你