上联学思结合什么乃学习之道,下联宁静致远淡泊明志是什么？
上联：学思结合益处颇丰；
下联：德智并举受益匪浅。
这首题出得不是很好，上联尾字宜为仄声，下联尾字宜为平声.
含义是：最高的善像水那样。水善于帮助万物而不与万物相争。它停留在众人所不喜欢的地方，所以接近于道。上善的人居住要像水那样安于卑下，存心要像水那样深沉，交友要像水那样相亲，言语要像水那样真诚，为政要像水那样有条有理，办事要像水那样无所不能，行为要想水那样待机而动。正因为他像水那样与万物无争，所以才没有烦恼。说到这其中所涵盖的思想意义，那就需要多做些解释了。
上联是：学思结合 知行合一 乃学习之道,
下联是：宁静致远 淡泊明志 是报国之途。
这副对联不对仗。
上联：宁静致远乃淡泊明志
下联：学思结合为儒雅人杰
横批：明德惟馨
请用简洁的语言写出关于孔子和孟子的故事各一个
孔子阐述学思并重的句子:(学而不思则惘,思而不学则殆);(知之为知之,不知为不知); 孟子对大丈夫的理解:(贫贱不能移),(富贵不能淫),(威武不哭屈); 孟子关于人生选择与取舍的句子:(生,亦我所欲也,)(义,亦我所欲也),(二者不可得兼),(舍生而取义者也) [活动二:论辩孔孟思想](2分) 正方:“仁...
公治长篇第五(二六)翻译及详解师徒三人的志向?
可见子路是一个学思结合、学用结合、理论与实践结合的好学生。这里更强调和赞扬的是子路的这种学习精神。【原文】5.15子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”【译文】子贡问:“孔文子这个人为什么能追‘谥’为文呢?”孔子说:...
孔子孟子有关介绍
他也不再求仕,乃集中精力继续从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人,身通六艺(礼、乐、射、御、书、数)者七十二人。在教学实践中,总结出一整套教育理论,如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神,及“知之为知之,不知为不知”和“不耻下问”的学习...
孔子的故事
小孩笑道:“啊,您又嫌多,那太阳只有一个,早晨像冰盘,晌午赛玉环,什么时候离我们近?什么时候离我们远?” 孔子想了半天,喃喃地说:“这个,这个……还真不知道。你乃神童,惟楚有才!还望多多指教。” 小孩说:“指教不敢,我现在正忙着呢,咱们后会有期。”这时弟子们都在嚷道:“师傅,咱们走吧!”孔子只得朝...
怎样才能写好作文?
举个例子：我们在写下雨的时候一般都习惯性的写什么“倾盆大雨”、“滂沱大雨”诸如此类的描写。我到觉得这样细节的描写更为生动。“注视着窗外，视线中突然交织了雨线。一下子密密麻麻起来。落在地上，一道道斑斑的黑绘成了难懂的景。心情，随着圈圈点点复杂...”随便写点，哈哈。我自己能力有限，而...
怎么对对联,有什么方法和原则吗?我是新手。
顾名思义,对联是要成“对”的,即由上联和下联所组成。上下联字数必须相等,内容上也要求一致,亦即是要上下联能“联”起来,两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。对联学科是一门综合性学科,内容复杂,形式多样,对仗、平仄亦要求严格,本书将根据对联的规范,讲述与解析创作方法,供学撰联者参考。对联的上...
请问,“人能弘道,非道弘人”是什么意思?请举例详细解释和说明。_百度...
这句话语出《论语·卫灵公》”人能弘道，非道弘人“的意思是：人能够使道发扬光大，不是道使人的才能扩大 人必须首先修养自身、扩充自己、提高自己，才可以把道发扬光大，反过来，以道弘人，用来装点门面，哗众取宠，那就不是真正的君子之所为。这两者的关系是不可以颠倒的。举例：朱熹注：“人外...
寄学识渊博之望的周易起名法
孔学思，唐代人，以博学闻名。欲博学，不思不可。子曰： “学而不思罔，思而不学则殆。”学思一名便是孔子这句名言的浓缩。仇博，宋代新安人，字彦文，质敏博学，仇博善属文。13岁时便能诗善文，苏轼见而奇之，·拍着他的后背说： “后生可畏。”博字乃博学之义，父为之取名极好，仇博也没...
对联学习中遇到的几个问题
机巧种类繁多，但真正好的机巧联其实机巧藏在隐处，不是一眼就能看出的，很多上佳的意境联，看似简单，如果细一分析，却非常难对，这就是无形的机巧，此乃机巧联甚至说所有对联之上品，非寻常机巧之联能比。 六 有关对联学习的态度 对联并不简单，要学的知识实在太多，就象我自己，虽然已经号称“大师...
孔夫子的贡献有什么
如:教育目标是培养君子仁人,教育对象则“有教无类”;教学原则是因材施教,教学方法采用“循循然善诱人”的启发式,要求弟子学思结合、举一反三、学而时习之、温故而知新;重视德育,智仁勇并举而以仁为中心;提倡教师以身作则,师生教学相长;倡导实事求是的学习态度,“知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语...
危孙瑞倍： 1、下联:心醉分离损失够满2、下联:德智并举受益匪浅 3、下联:知行合一学以致用 4、下联:心愁风月功利云深拓展: 1、”学思结合益处颇丰”意思是学习要和思考结合起来才能收获到知识的好处. 2、举例: (1)孔子的:“学而不思...
准格尔旗14743472194： 上联是读书应学思结合下联是什么?？
危孙瑞倍： 读书应学思结合 做人当诚信并重
准格尔旗14743472194： 上联学思结合益处风生下联什么受益匪浅 - ？
危孙瑞倍： 上联:学思结合益处颇丰;下联:德智并举受益匪浅.这首题出得不是很好,上联尾字宜为仄声,下联尾字宜为平声.
准格尔旗14743472194： 对联 学思结合收获颇丰 的下一句·是什么 - ？
危孙瑞倍： 出句:学思结合收获颇丰 对句:才德兼修大器可成
准格尔旗14743472194： 学思结合益处匪浅下联 - ？
危孙瑞倍： 上联:学思结合益处匪浅 下联:心愁风月功利云深
准格尔旗14743472194： 孔子有关学习名言3句(复习2句学思结合1句)做人道理2句志向1句取人之长1句君子 - ？
危孙瑞倍： 学思结合1.学而不思则惘,思而不学则殆.复习2.学而时习之,可以为师矣.吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎
准格尔旗14743472194： 古人为了劝人们抓紧时间读书的对联有那些?????????? - ？
危孙瑞倍： 可以参考这个网站,希望对你有所帮助http://www.wxdzx.com/xbyx/ShowArticle.asp?ArticleID=5557 明代“吴中四子”之一的祝枝山,酷爱读书博学机敏,曾撰一联:“每闻善事心先喜;得见奇书手自抄”.说的是自己的学习方法,抄书反映了...
准格尔旗14743472194： 急求对联:“学( ),思( ),学思结合;知( ),行( ),知行统一”希望能将“文明礼仪、安全卫生或 - ？
危孙瑞倍： 学(文明),思(创新),学思结合 知(礼仪),行(探索),知行统一
准格尔旗14743472194： 学生励志对联大全 - ？
危孙瑞倍： 经典学生励志对联集锦: 1、上联:效苏秦之刺股折桂还需苦战 下联:学陶侃之惜时付出必有回报 2、上联:学贵独得轻独享 下联:行成于思毁于随 3、上联:燕赵多壮士十年铸剑肯盼明朝建功业 下联:颐和有雄才一心读书力争大考展宏图 4、上联:一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者 下联:万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄5、上联:忧国忧民忧世界 下联:友直友谅友多闻 6、上联:鱼翔浅底 下联:鹰击长空 7、上联:春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂 下联:德智体美博学多才有我辈九天摘星 8、上联:胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾 下联:风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
准格尔旗14743472194： 经典励志读书对联大全? - ？
危孙瑞倍： 上联:处世忌无信;下联:为学贵有恒上联:都无做官意;下联:惟有读书声上联:有书真富贵;下联:无爱假仁慈上联:纸上得来终觉;下联:湥闹形虺鍪贾上联:学海无涯须纵艇;下联:驹光过隙不留踪上联:学海于今常补拙;下联:心田...
