严复说:“以今日民智未开之中国,而欲效泰西君民并主之美治,实大乱之道也。”这说明他(  )①认为实施

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严复翻译成就~

严复
(1853~1921)

近代思想家、文学家、翻译家。初名传初;改名宗
光,字又陵;后又改名复,字几道;晚年号愈野老人,别
号尊疑,又署天演哲学家。福建侯官(今福州市)人。
生平 严复14岁父死,以第一名考入福州造船厂附
设海军求是堂艺局即船政学堂,学习航海术及近代数、
理、化等科学知识。19岁以最优等毕业,派往建威练船
练习,次年改派扬武舰。光绪三年(1877)被派往英国留
学,入格林尼茨海军大学。当时他的兴趣已转向研究西
洋政治制度和学术思想,常同驻英国大使郭嵩焘讨论中
西学术和政治制度的异同。光绪五年毕业回国,任福州
船政学堂教习。次年,直隶总督李鸿章在天津创办北洋
水师学堂,调他任总教习,光绪十六年,升总办。
严复到北洋水师学堂的上一年(1879),日本变法
图强,吞并中国属国琉球。他看到清朝的政治腐败,常
对人说:“不三十年,藩属且尽”(王遽常《严几道年
谱》)。光绪二十年(1894)中日甲午战争后,严复受中
国危亡时局的刺激,在天津《直报》上发表《论世变之
亟》、《原强》、《救亡决论》、《辟韩》,强烈地宣
传“尊民叛君,尊今叛古”(蔡元培《五十年来中国之
哲学》)的理论,成为维新运动的重要理论家之一。这
时期,他直接参预维新运动。除发表政论外,光绪二十
二年(1896),帮助张元济在北京创办通艺学堂,提倡西
学,培养维新人才。次年,和王修植、夏曾佑等在天津
创办《国闻报》和《国闻汇编》,通中外之情,提高国
人对西洋的认识,以利于推行变法维新。光绪二十四年,
王锡蕃推荐严复通达时务,光绪帝在“百日维新”中召
见,问他对维新的意见,要他把《上皇帝万言书》抄呈。
不久政变发生,通艺学堂归并京师大学堂,《国闻报》被
封,他的《万言书》写不下去了,仍在水师学堂任总办。
1896年严复《天演论》译稿
从戊戌政变到辛亥革命,严复的生活是不安定的。
光绪二十六年(1900),义和团起义,严复慌忙避到上
海,从此脱离水师学堂。二十八年,到北京任编译局总办。
三十一年,在上海帮助马相伯创办复旦公学。三十四年,
到北京任审定名词馆总纂。在这13年中,他的主要工作
是翻译,所译计有赫胥黎《天演论》(1896~1898)、亚
当·斯密《原富》(1901)、斯宾塞《群学肄言》(1903)、
约翰·穆勒《群己权界论》(1903)、《穆勒名学》(1903)、
甄克斯《社会通诠》(1903)、孟德斯鸠《法意》(1904~
1909)、耶方斯《名学浅说》(1909)。
辛亥革命后,从1912年到1916年,即袁世凯任大总
统到窃国死去的5年中,严复在袁世凯手下先后任京师大
学堂校长、总统府外交法律顾问、约法会议议员、参政
员。1915年,袁世凯准备称帝,授意杨度组织筹安会,严
复被吸收为发起人之一,不过他没有替袁称帝鼓吹。晚
年主要依靠译书的版税为生。
政治哲学思想 梁启超说:“西洋留学生与本国思
想界发生关系者,严复其首也。”(《清代学术概论》)
严复以英国留学生而为维新运动的理论家,用资产阶级
经典理论作武器,是他胜过其他维新运动者的地方。他
在戊戌维新前发表的《救亡决论》里提倡“西学格致”,
即提倡科学,认为对于救亡来说,程朱之学“无实”,“徒
多伪道”;陆王之学“师心自用”;其他考据、辞章“无
用”。在《辟韩》中猛烈攻击君主专制,认为“自秦而
来,为中国之君者”,皆“最能欺夺者”,“所谓大盗
窃国者”。在谭嗣同《仁学》发表以前,这是对君主专
制所作的极猛烈的攻击。严复还用中西事理作比较,有
力地用资本主义思想来抨击封建思想,宣传变法救亡的
主张。他指出“中之人好古而忽今,西方人力今以胜古;
中之人以一治一乱、一盛一衰为天行人事之自然,西之
人以日进无疆、既盛不可复衰、既治不可复乱为学术教
化之极则”(《论世变之亟》),用力今胜古来反对好
古忽今,用进化论来反对循环论。又指出“中国最重三
纲,而西人首明平等”,“中国尊主,而西人隆民”(同
前),“彼以自由为体,以民主为用”(《原强》),要
用自由平等来代替封建思想和专制政治。
到戊戌变法前一年,严复的思想有所后退。在《中
俄友谊论》中说:“以今日民智未开之中国,而欲效泰
西君民并主之美治,是大乱之道也。”他的后退,一方
面出于外面的压力。他的《辟韩》发表后,湖广总督张
之洞命屠守仁作《辩辟韩书》,在《时务报》上发表,痛
骂严复。据传严复将罹不测之祸,经人疏解才罢(王□
《严复传》)。另一方面,严复的思想里本有消极的庸
俗进化论。他在《原强》里说:“善夫斯宾塞尔之言曰:
‘民之可化,至于无穷,惟不可期之以骤’。”这种庸
俗进化论主张渐变,反对突变,主张改良,反对革命,影
响他后来对革命的态度。戊戌政变后,民主革命势力越
来越发展,严复在翻译《群学肄言》时,就宣扬改良主
义,不赞成革命。到翻译《社会通诠》时,更认为孙中
山提倡的民族主义是属于宗法社会的产物,会使中国社
会停滞不进。他从先进转到落后,趋向反动了。
1901年南洋公学铅印本《原富》
文学创作和理论 严复在文学方面的成就,主要表
现在戊戌维新前后所创作的诗文,突出的是政论文。他
的政论文充满激情,象《论事变之亟》,开头说:“呜
呼,观今日之世变,盖自秦以来,未有若斯之亟也。”在
文中揭露顽固派的卑劣灵魂:“即或危亡,天下共之,吾
奈何令若辈志得而自退处无权势之地乎!”他还用了不
少形象性的比喻,象写封建统治者用科举笼络人才,说:
“吾顿八□之网以收之,即或漏吞舟之鱼,而已曝腮断鳍,
颓然老矣,尚何能为推波助澜之事也哉!”达到了“喻
巧而理至”(《文心雕龙·论说》)。吴汝纶称赞严复的
文章“往复顿挫,尤深美可诵”(《吴挚甫尺牍·答严
几道》)。章炳麟却在《社会通诠商兑》里批评严复的
文章:“然相其文质,于声音节奏之间,犹未离于帖括。
申夭之态,回复之辞,载飞载鸣,情状可见,盖俯仰于
桐城之道左而未趋于庭庑者也。”章炳麟批评他的文章
还在桐城派的门外是对的。桐城古文对语言的运用有种
种限制,力求雅洁,不适于表现当时的新事物。严复的散
文突破桐城派的范围,能更好地结合新事物来表达新思
想,与八股文的空洞无物不同。至于他的表达手法,“申
夭之态,回复之辞,载飞载鸣”,也就是“往复顿挫”,
在论文中表达感情,来抒发“讽谕之旨”(章学诚《文
史通义·诗教上》),因之“深美可诵”。他不以诗著
名,但戊戌政变时所写的诗,也往复顿挫,深美可诵,如
《戊戌八月感事》等篇。
1901年富文书局刻本《天演论》
严复的文艺论,主张“光景随世开,不必唐宋判”,
跟着时代开辟新的光景,不必学唐学宋。“诗中常有人,
对卷若可唤”,要写出作家的个性和品格来。“譬彼万
斛泉,洄□生微澜,奔雷惊电余,往往造平淡”,强调
要有深厚的内容(《愈野堂诗集·以渔洋精华录寄琥唐
山》)。他的诗虽然不能实践他的诗论,但是比较朴实
真切,有感情。他在《诗庐说》中说:“读者两间至无
用之物也……无所可用者,不可使有用,用则失其真甚
焉。”主张为艺术而艺术,认为诗不能为其他的目的服
务,是片面而不正确的看法。他在《〈天演论〉译例言》
里说:“译事三难:信,达,雅。求其信已大难矣,顾
信矣不达,虽译犹不译也,则达尚焉。”首先提出信、达、
雅的翻译准则。但他对于雅,认为“用汉以前字法句法,
则为达易,用近世利俗文字,则求达难,往往抑义就词,毫
厘千里。”后来又反对梁启超说他的译文“太务渊雅”,
认为“若徒为近俗之辞,以取便市井乡僻之不学,此文
界乃所谓陵迟,非革命也。”(分见《新民丛报》第一、
七期)所以到五四运动中提出以白话代文言时,他表示
反对,以为是“退化”,“遗弃周鼎,宝此康瓠”(《与
熊纯如书札》节抄第64),站到反对五四新文化运动一
边了。
翻译 严复另一方面的突出成就是翻译,他在戊戌
维新失败之后,努力译述西方资产阶级思想家的著作,用
来表达自己的政治主张和社会思想。在当时发生了极大
影响的译著是《天演论》。他在译著中加了不少按语,
在《察变》的按语中,提出“物竞、天择二义,发于英
人达尔文”,介绍了达尔文的进化论。在《趋异》的按
语中指出:“资生之物所加多者有限,有术者既多取之
而丰,无具者自少取焉而啬。丰者近昌,啬者邻灭”,对
当时中国的落后贫困会趋向灭亡,给全国人民敲起了警
钟。他翻译《原富》,在《斯密亚丹传》中说:“顾英
国负虽重,而盖藏则丰,至今之日,其宜贫弱而反富强
者,夫非掊锁廓门,任民自由之效欤?”实际是为中国
指出用《原富》的理论来扭转贫弱而趋富强。这些都是
用翻译来为变法图强服务的。他是介绍资本主义学术思
想的杰出的翻译家。
严复的译著汇刊为《严译名著丛刊》,自著有《严
几道文钞》、《愈野堂诗集》。

仲伟合,男,1966年2月生,汉族,江苏人。广东外语外贸大学英语语言文化学院副院长、副教授、翻译学硕士生导师。国际英语教师协会会员,中国译协翻译理论与翻译教学委员会委员,中国英汉语对比研究会会员,广州翻译协会、广州科技翻译协会理事,广东省青年科学家协会会员。获南京师范大学英语语言文学学士、硕士学位、英国Westminster(西敏斯特)大学口笔译学硕士学位。师从国际著名翻译理论家Susan Bassnett教授攻读英国 Warwick(华威)大学翻译学博士学位。广东省“千百十”工程校级学术带头人。1998年广东外语外贸大学优秀教师、1998/1999年广东省“南粤教坛新秀”、1999/2000年度教育部“霍英东教育基金优秀青年教师”。1990年代初涉足英汉口笔译实践、教学与理论研究工作。是华南地区较早开设英汉同声传译课的专家。为省内外大型国际会议担任首席同声传译员近百次。其中包括:中国首届高新技术成果交易会“科技论坛”、广东省经济发展国际咨询会、联合国开发署组织的“金融、土地改革”等会议。曾为多位国家及省市领导人担任口译工作。主要作品有:《世界著名童话选》、《宾馆英语》、《英语应试指导》、《翻译研究:理论.技巧.教学》、《英汉同声传译技巧与训练》。在《中国翻译》、《语言与翻译》等学术刊物发表了口笔译研究论文30余篇。主要研究方向为:翻译学宏观研究、西方翻译理论、口笔译教学研究等。

冯亦代1913年生于浙江杭州,1936年毕业于上海沪江大学,专业为工商管理。1938年,他在香港偶识浙江同乡、著名诗人戴望舒。戴望舒说:“你的散文还可以,译文也可以,你该把海明威那篇小说(指《第五纵队》)译完。不过,你成不了诗人,你的散文倒有些诗意。”从此冯亦代确定了自己从事翻译事业的文学发展方向。
抗战时冯亦代曾任国民党中央信托局重庆印刷厂的副厂长,以资助进步文化人士著称,解放后曾任国际新闻局秘书长兼出版发行处处长,1952年任外文出版社出版部主任,英文《中国文学》编辑部主任。1979年《读书》杂志创刊,冯亦代应邀为该杂志发起人并任副主编,笔耕不辍,共在《读书》上发表200多篇文章。

戴望舒:《雨巷》
戴望舒(1905-1950),原名戴梦鸥,浙江杭州人,现代著名诗人和文学翻译家。因其著名诗作《雨卷》而有"雨巷诗人"之称,是30年代"现代派"的代表诗人。早期诗作凄婉朦胧,后期诗作则趋于写实、明朗,主要作品有《我底记忆》、《望舒草》、《灾难的岁月》等诗集。

巴金(1904.11.25 - 2005.10.17)中国原名李尧棠,祖籍浙江嘉兴,生于四川成都一个官宦家庭。自幼在家延师读书。五四运动中接受民
主主义和无政府主义思潮。在一定意义上他也属于翻译家。

A


有关戊戌变法
他说:“西国之所以能立民政者,以民智既开,民力既厚也。人人有自主之权,虽属公议,然当孩提之是时,则不难不籍父母之保护。今中国尚孩提也,孩提而强使自主,是曰助长,非徒无益,将又害之。故今日倡民政于中国,徒取乱耳。”基于这种认识,梁启超和整个改良派所倡导的变法,就是要依靠皇帝,依靠王公大臣实行自上...

什么是文体革命
梁启超大呼“改良群治”,“新民”(《论小说与群治之关系》),严复也说“今日要政,统于三端:一曰鼓民力,二曰开民智,三曰新民德”(《原强》修订稿),于是以向广大民众普及文化为轴心强调文体通俗化的主张日益高涨,有力地促进了文学语言由文言向白话转化的伟大历史行程。 在我国诗、词、文、赋的雅文学传统中,...

中国近代史上先进的中国人
“是以今日要政统于三端:一曰鼓民力,二曰开民智,三曰新民德”。所谓鼓民力,就是全国人民要有健康的体魄,要禁绝鸦片和禁止缠足恶习;所谓开民智,主要是以西学代替科举;所谓新民德,主要是废除专制统治,实行君主立宪,倡导“尊民”。严复要求维新变法,却又主张“惟不可期之以聚。”“除而不骤...

请帮我翻译一下班昭续汉书,谢谢!
康氏著作的一破一立,恰如其得力门生梁启超所概括,“《伪经考》既以诸经中一大部分为刘歆所伪托,《改制考》复以真经之全部分为孔子托古之作”。判明真伪、清理地基后,康有为也全力以“孔子托古改制”为中心,大张旗鼓地倡导“维新变法”。其说曰: 孔子所以为圣人,以其改制而曲成万物,范围万世也。……苟能明...

体用一致的文化教育观的提出者是谁
他说“欲开民智,非讲西学不可;欲讲实学,非另立选举之法,别开用人之涂,而废八股、试贴、策论诸制科不可。”8 在严复看来,要开民智,一定要善于积极主动学习吸收西方的科学知识,并善于将理论应用于生产实际,鼓励国民发挥自己的聪明才智进行创造革新。在开民智中改变国民传统的思维模式,以生动的社会生活和自然为求知...

论述中国近代启蒙运动的发展和得失
除在启蒙的主题中蕴涵着政治的因素或目标外,也有一些思想家明确表达了欲以革命之手段达成启蒙目的的意愿。邹容的说法很有代表性,他说:“扫除数千年种种之...[27]“若以今日之民德民智民力,吾知虽有贤君贤相,而亦无以善其后也。”[9](P2)“吾尝观中国之民,未尝不喟然而太息也!不论上下,不论贵贱,其不为...

中外近代以来重要的社会主义改革运动
除在启蒙的主题中蕴涵着政治的因素或目标外,也有一些思想家明确表达了欲以革命之手段达成启蒙目的的意愿。邹容的说法很有代表性,他说:“扫除数千年种种之...[27]“若以今日之民德民智民力,吾知虽有贤君贤相,而亦无以善其后也。”[9](P2)“吾尝观中国之民,未尝不喟然而太息也!不论上下,不论贵贱,其不为...

梁启超名言
人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。——梁启超 成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。——梁启超 无专精则不能成,无涉猎则不能通也。——梁启超 言自强于今日,以开民智为第一义。——梁启超 昔之欲抑民权,必以塞民智为第一义;今日欲伸民权,必以广民智为第一...

历史问题
(三)、“鼓民力,开民智,新民德” 甲午战后,为了挽救国家危亡,改变中华民族积贫积弱的局面,社会各阶层都相继提出了自己的救国方案。“鼓民力、开民智、新民德”的“三民思想”,就是严复提出的从根本上解决中国问题的政治理论。 戊戌时期,随着西方社会学的输入,维新派从救亡与启蒙的需要出发,很重视群学。与梁启超“说...

变法通议论科举文言文翻译
那些不想变化的人,只会说要遵守古训遵守古训,却不明白从上古到今,已不知改变了多少。今日看见这些恪守古法的人,与古人真正的用意道理却以相差的不可估量...《变法通议》把兴学校、育人才作为变法的根本,把教育作为开民智、兴民权的基础。它所表达的重视教育的思想无疑具有重要的时代意义。但是,它只揭示了造成中国...

白银区13455621213: 严复的主要教育思想是什么? -
巢广枯草:[答案] 在复法运动中,严复是一个反对顽固保守、力主复法的维新派思想家.他不仅著文阐述维新的必要性、重要性、迫切性,而且... 德三方面教育增强国威.“是以今日要政统于三端:一曰鼓民力,二曰开民智,三曰新民德”.所谓鼓民力,就是全国人民要...

白银区13455621213: 严复的主张主要体现在哪一运动中 -
巢广枯草:[答案] 您好!在复法运动中,严复是一个反对顽固保守、力主复法的维新派思想家.他不仅著文阐述维新的必要性、重要性、迫切... 德三方面教育增强国威.“是以今日要政统于三端:一曰鼓民力,二曰开民智,三曰新民德”.所谓鼓民力,就是全国人民要有...

白银区13455621213: 严复的观点对近代中国社会有何影响 -
巢广枯草: 在《天演论》中,严复以“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点,提倡鼓民力、开民智、新民德、自强自立、号召救亡图存.译文简练,首倡“信、达、雅”的译文标准.主办《国闻报》.“与天交胜”在当时的知...

白银区13455621213: 严复的《天演论》中的主要三个观点 -
巢广枯草: 《天演论》,书名.原名《进化论与伦理学》,是英国生物学家赫胥黎(1825―1895)的一本论文集,严复选译其中的前两篇,定名《天演论》. 严复的《天演论》中的主要三个观点 一、确认进化为自然界和人类社会的普遍规律. 二、大力宣传“物竞天择,适者生存”的生物进化规律适用于人类社会. 三、告诉人们亡国灭种的威胁,但又不是无所作为的悲观主义.

白银区13455621213: 中日甲午战阵后,严复提出的救亡思想的主要内容 -
巢广枯草: 严复认为要救国,只有效仿西方,推行维新改革.他翻译了大量外国思想家的著作,一第一部译《天演论》影响最大.书中“物尽天择,适者生存”“世道必进,后胜于今”的进步观点,在当时的中国,启发了知识界去探索西方先进社会,也打击了封建顽固势力.严复还在书的按语里,激励人民“自强保种”,救亡图存,反对外来侵略

白银区13455621213: 中日甲午战争后,严复提出的救亡思想的主要内容是什么? -
巢广枯草: 提倡鼓民力、开民智、新民德、自强自立、号召救亡图存.

白银区13455621213: 故学问之事,以群学为要归.唯群学明而知治乱盛衰之故,而能有修齐治平之功——严复.这句话什么意思 -
巢广枯草: 严复先生曾经这样评价社会学的地位和功用,他说:“故学问之事,以群学为要归.唯群学明而知治乱盛衰之故,而能有修齐治平之功.”“群学”即社会学,严复先生的意思是说只有学好了社会学,才能知道如何去治理国家、管理社会.

白银区13455621213: 严复晚年说:“垂老亲见……七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战,觉彼族三百年之进化,只做到'利己杀 -
巢广枯草: A试题分析:回答本题首先需对材料作较好理解,大意是说,晚年亲自经历、看到了建立七年的民国与欧洲四年的“一战”,感觉到西方三百年的文明进化,只是“利己杀人,寡廉鲜耻”,能够挽救中国的原来还是传统的孔孟之道.说明晚清以...

白银区13455621213: 论事变之亟原文的白话翻译 -
巢广枯草: 严复在《论世变之亟》中揭露顽固派的卑劣灵魂:"即或危亡,天下共之,吾奈何令若辈志得而自退处无权势之地乎!"他还用了不少形象性的比喻,象写封建统治者用科举笼络人才,说:"吾顿八□之网以收之,即或漏吞舟之鱼,而已曝腮断鳍,颓然老矣,尚何能为推波助澜之事也哉!"达到了"喻巧而理至". 在《论世变之亟》中严复还指出:中国当时的形势之危,“盖自秦以来未有若斯之亟也”.严复说:“夫士生今日,不睹西洋富强之效者,无目者也.谓不讲富强,而中国自可以安;谓不用西洋之术,而富强自可致;谓用西洋之术,无俟于通达时务之真人才,皆非狂易失心之人不为此.”从中我们可以看到严复崇尚民主、科学和进步,反对专制、愚昧和落后的思想观点.

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