数学的定义是??

作者&投稿:能闹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
数学的定义是什么?~

定义数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学。分为初等数学和高等数学。它在科学发展和现代生活生产中的应用非常广泛,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具 数学符号的引入数学(汉语拼音:shù xué;希腊语:μαθηματικ;英语 : Mathematics/Math),源自于古希腊语的μθημα(máthēma),其有学习、学问、科学之意,以及另外还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内,其形容词意义和与学习有关的,亦会被用来指数学的。其在英语的复数形式,及在法语中的复数形式+es成mathématiques,可溯至拉丁文的中性复数(Mathematica),由西塞罗译自希腊文复数 τα μαθηματικά(ta mathēmatiká)。以前中国古代把数学叫算术,又称算学,最后才改为数学。数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学。数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面,然而正是这些互相对立的力量的相互作用,以及它们综合起来的努力,才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。

数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。数学科学是自然科学、技术科学等科学的基础,并在经济科学、社会科学、人文科学的发展中发挥越来越大的作用。数学的应用越来越广泛,正在不断地渗透到社会生活的方方面面,它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值,推动着社会生产力的发展。数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。数学是人类文化的重要组成部分,数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。
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数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念,为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。

 数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面,然而正是这些互相对立的力量的相互作用,以及它们综合起来的努力,才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。
祝你心情愉快!

数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念,为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。


什么是学习
谢德民在《论学习》中指出:“学习的定义最一般、最简单、最本质的表述是求知。”九是学习“效应”说。学习学研究者寇清云认为,“学习过程是产生效应的过程”。十是学习“内化”说。中央教科所潘自由认为学习“是客观世界在主体中内化并使主体发展的过程”。上述十种学习观各有其合理的方面,为我们充分...

学习的定义是什么
学习是个体在特定条件下,由于练习或者反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。判断的依据要看这种行为是不是本能的学习行为是非本能的,非成熟的,非药物的,非疾病的,非劳累的。这次的主体有人和动物和机器。人和动物都可以有学习。老鼠会打洞,不属于学习,是属于本能。孔雀会开屏也是本能。...

学习的定义是什么?
1、教育学中的学习 学习是人类在认识与实践过程中获取经验和知识,掌握客观规律,使得身心获得发展的社会活动。学习的本质是人类个体与人类本体的自我意识和自我超越。2、心理学中的学习 人和动物因经验而引起的行为、能力或心理倾向相对持久的变化过程,这些变化不因成熟、疾病或药物引起的,而且也不一定...

学习的定义是什么?
正如荀况的这句话:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。这不只指读书,在人生中我们很多东西需要去坚持、积累才能得到我们最终所需要的。在学习中,“坚持”是每个学习的人都需要知道并懂得的,但也并不是什么时候都要坚持,有时候反而是钻牛角尖了。学习不只是“学”就可以了,还要我们对...

学习的定义是什么
学习是在成长中不断的提高自己,不论何时何地都在寻找,都在提高,都在锻炼。。。似乎一切都是在学习。吃饭,睡觉,做梦。。。很多很多。人们发现一件事,遇到一个意外,都可以成为学习 ,到底是什么,谁都说不清楚。只是,活到老,就会学到老。即使自己不想学,也会在无形中接受,并学会了!! 学...

学习的定义是什么?
【基本解释】学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心理倾向的比较持久的变化。这些变化不是因成熟、疾病或药物引起的,而且也不一定表现出外显的行为。学习定义 定义1:由于经验或实践的结果而发生的持久或相对持久的适应性行为变化。定义2:能够使动物的行为对特定的环境条件发生适应性变化的所有过程...

学习的定义是什么?
认知是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,进而支配人的行为,这个过程就是信息加工的过程,也就是认知过程。人们对具体食物的认知开始于感觉与...

在教育学的定义上,学习是什么?
教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。 幼儿教育学教育学的定义? 幼儿教育学是一门研究3~6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学,它是人们从教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论。说到理论,...

“学习”的概念是什么?你是如何理解的?
谢德民在《论学习》中指出:“学习的定义最一般、最简单、最本质的表述是求知。”九是学习“效应”说。学习学研究者寇清云认为,“学习过程是产生效应的过程”。十是学习“内化”说。中央教科所潘自由认为学习“是客观世界在主体中内化并使主体发展的过程”。上述十种学习观各有其合理的方面,为我们充分...

什么是学习?
学习是通过获取新的知识、技能或经验,并将其应用和整合到我们的思维和行为中的过程。1、定义和概念 学习是一种主动的、个体化的认知过程,通过观察、思考、实践和反思等活动,获得新的知识、技能、态度和价值观,并将其内化为已有知识结构的一部分。2、认知和行为的变化 学习涉及认知和行为的变化。在...

荆门市15323421304: 数学的定义是什么?数学学不好的原因是不理解这门学科是怎么来的,也不知道他的定义所导致的.下面是我个人对数学定义的理解,大家把自己的理解说一... -
拓泪阿米:[答案] 数学的定义 定义1: 还是一百多年前,恩格斯给数学下的定义是“研究客观世界的数量关系和空间形式的科学”,空间形式就是指的几何学 源自: 高师几何教学改革的设想 《楚雄师专学报》 2001年 陈萍 来源文章摘要:本文在反思师专几何教学现...

荆门市15323421304: 数学的定义是?? -
拓泪阿米: 数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科.透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生.数学家们拓展这些概念,为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理. 数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求.它的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性.虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面,然而正是这些互相对立的力量的相互作用,以及它们综合起来的努力,才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值.祝你心情愉快!

荆门市15323421304: 数学的定义是什麽?学数的目的又是什麽?有谁能解答小生? -
拓泪阿米: 数学就是用观察,分析,总结规律,证明,这个就是数学,用数字来解释自然界

荆门市15323421304: 数学(学科) - 搜狗百科
拓泪阿米: 本书既是为初学者也是为专家,既是为学生也是为教师,既是为哲学家也是为工程师而写的.《什么是数学》是一本数学经典名著,它搜集了许多闪光的数学珍品,它们给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画.本书传至今日,又由I·斯图尔特增写了新的一章.此第二版以新的观点阐述了数学的最新进展,叙述了四色定理和费马大定理的证明等.这些问题足在柯朗与罗宾写书的年代尚未解决,但现在已被解决了的.

荆门市15323421304: 数学的概念是什么1!
拓泪阿米: 以数字为主!

荆门市15323421304: 数学的最精确定义是什么? -
拓泪阿米: 数学源自于古希腊语,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科.透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生.数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性.

荆门市15323421304: 数学的概念是什么?
拓泪阿米: 数学是一门功课啊

荆门市15323421304: 数学的概念是什莫
拓泪阿米: 数学是开发思维的一门学科,同时也是学技术的基础,如物理,化学,机械,计算机,光电技术都需要数学做基础,数学不学好,学这些时就困难了.所以,数学一定要学好. 为上大学做做准备. 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同...

荆门市15323421304: 数学的概念和定义有什么区别?小学数学中哪些属于概念,哪些是定义? -
拓泪阿米:[答案] 概念跟定义不用纠结于此

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