关于标准日本语里，友达が病気の时に，这个小句，里面的の是怎么回事？为什么不是だ？
其实都可以的！は是大主语的助词 が是小主语的助词，主要看你像强调哪句
1、ウーロン茶は福建省が产地として知られている。 福建省是主语，即福建省被知道。说全了：福建省作为产地被知道。 2、お酒を我慢するのが健康にいい 把酒忍住，（即少喝酒或不喝酒）对健康有好处。 3、世界の人口の五分の一を占める中国人は世界中どこにでも住んでいる。 这里的“でも”前面接疑问词，表示全面肯定或否定，意思是“无论”。 4、现在全国（＿）8か所の事务所を持っている。 持っている不是动作，这里不是指活动范围，不能用で。这里是有的意思，用に。 5、食べるのに（＿）时代に、人々は脂肪の取りすぎや血液中のコレステロールを気にしただろうか。 食べるのに一所悬命だった时代に、为吃拼命，可不可以理解成“使劲吃”的时代里？人们才把脂肪摄取过量，血液中胆固醇放在心了吧？ 仅供参考，希望对你有所帮助。
满意请采纳
の 作为一个接续词，连接两个名词，表从属，跟中文的“的”意思一样
病気の时＝生病的时候 完全按照汉语思维都想得通
だ 是终助词，表示一个句子的完结，放句尾，等于“です” ，不可能修饰其他词
友达が病気だ（✔）
私は子供だ（✔）
私の子供の时（✔）
私は子供の时（✔）
至于”用简体不是应该用句子的原型吗“是什么意思，完全没看懂
病気 和 时 都是名词，就应该用 の 连接。だ 一般用于结句。
旧版标准日本语初级与新版的区别
一、出版时间不同 1、旧版标准日本语：《中日交流标准日本语 初级上、下》1988年出版。2、新版标准日本语：《新版 中日交流标准日本语 初级上、下》于2005年4月出版 二、结构不同 1、旧版标准日本语：语音部分读者感到无从下手。2、新版标准日本语：特别设置了“入门单元”，专门就“日语的发音”...
标准日本语怎么样?适合初学者吗?
因为标准日本语里的很多汉字都是属于中文繁体字，笔画比较多，而且对于我们以及广泛使用中文简体字的大陆来说，有些繁体你可能还真得重新学习。另外，日语里，有些汉字和中文汉字很接近，但就是有略微的不同，不注意就会写错。例如：中文的“画”与日文的“画”（中文的“画”里的是“田”，日文里的...
寻新版标准日本语初级第六课课文
(おとこは つらいよ) (3) + (0) [专] (日本电影的片名)～周间 (しゅうかん) ～店(てん)词汇Ⅱ 妻 (つま) (1) [名] 妻子 家内 (かない) (1) [名] 妻子，内人 (自谦语)お嬢さん (おじょうさん) (2) [名] 姑娘，女孩子 (对别人女儿的礼貌称呼)テニス (1) [名] ...
新标日中级有多少课
32课。新标准日本语是日语经典教材，简称新标日，新标准日本语中级有上下两册，新标日中级有32课，上册4单元16课时，下册4单元16课时。新版标准日本语中级相当于日本语能力考试改革之前的2级水平。
日本语能力测验n1相当于什么水平
N1是最高等级了，基本上要求日语的地方都承认。但如果你说考出n1代表的日语水平的话，用我的老师的话讲，相当于日本小学生的日语水平。
怎样自学新版标准日本语初级?
好多人说想从零开始学习日语，不说别的，首先你要知道自己为什么去学习，是为了参加日语能力考，是为了兴趣爱好能看懂无字幕动漫和日剧，还是为了以后的工作...今天我们简单教你从零开始学日语。一、确定自己的目标 无论做什么事情，树立一个明确的目标很重要，学日语是想考级，想去日本留学，还是单纯的...
请问在《标准日本语》教材中的一,二,三类动词分别是指什么动词?_百度...
一，二，三类动词分别是：五段动词、一段动词、サ变カ变动词，一段动词又分为：上一段动词和下一段动词。如果想知道关于这三类动词更详细的内容，可以往下看，1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。2，第二步，する和带する的动词，如「勉强する」、「散歩する」等等，均属于...
初学日语用什么书好?
对于初学日语用什么书好，整理如下：一、日语入门书籍-《标准日本语》这本书的语法比较全面，分类特别全，有例句，另外开头部分也有五十音图的讲解。一套初级教材里就包含了日语语法系统的框架部分（六大词性+十一种动词变形+六大骨干句型），初学者使用这本书结合听课入门很容易。另外如果你是处于入门级别...
会日语的同学帮帮忙,标准日本语上的问题
改为尊他语.答：もぅ一杯红茶をいただけますか 6. 今,ぉ茶を入れします.怎么翻译 尤其是这个"今"答：马上给您沏茶来。7. 「田中さんをごぞんじですか.」「ぃぃぇ,知りません.」"知りません"可不可以换成"知ってぃません"?答：语法上不可以。但如今的日本人都这么说。8. 天气...
新版标准日本语初级学完可以考n3吗?
之后我会写大量的文章给大家纠正《标准日本语》初级和中级教材错误的部分及日本人地道标准的表达方式。十一、《标准日本语》初级和中级的教材中，几乎全部是中国式思维方式的日语。 学习《标准日本语》初级和中级教材及课程的同学普遍都看不懂N3级和N2历年真题里的阅读文章，也理解不了文章要表达的作者...
宇文响复方： 首先我不太懂这位同学你到底看了标日多少の 作为一个接续词,连接两个名词,表从属,跟中文的“的”意思一样病気の时=生病的时候 完全按照汉语思维都想得通だ 是终助词,表示一个句子的完结,放句尾,等于“です” ,不可能修饰其他词友达が病気だ(✔)私は子供だ(✔)私の子供の时(✔)私は子供の时(✔)至于”用简体不是应该用句子的原型吗“是什么意思,完全没看懂
黄骅市17535757941： この前、友达が病気の时に、わたしが看病しました わたし后面为什么用が - ？
宇文响复方： 强调的主体不同.が强调的是主语,は强调的是主题.私が看病しました 我来看望了,强调的是主语“我”,即是我来看望朋友,不是别人.私は看病しました 我来看望了,强调的是看望了,即我是来看望的,不是来做其他事情的.
黄骅市17535757941： 友达が病気の时に,わたしが看病しました这个句子中的两个が都是什么语法,が的用法都有什么 - ？
宇文响复方： 友达が病気の时に,わたしが看病しました 朋友患病的时候,我来护理了. が 格助 1. [接于体言,形式体言,格助词「から」、「まで」、部分并列助词和副助词后] 2. 表示进行某个动作、作用或具有某种性质、 状态的主体,构成句子的主语. ...
黄骅市17535757941： この前、友达が病気の时に、私が看病しました.私后为什么用が而不用は,这句话的意思是朋友生病我护理他 - ？
宇文响复方： 日语中が和は的主要区别在于强调重点的不同,用が强调的是主语部分,用は强调的是谓语部分.例句当中你可以理解为:照顾朋友的人不是别人,是我.例:问:どれが私の本ですか. 答:これがあなたの本です.就像上面的两个句子,当中的が是绝对不能换做は的.因为问句当中的重点是在主语どれ上,而答句当中的重点也是在主语これ上.
黄骅市17535757941： わたしの友达 和 わたし友达 的意思和用法 - ？
宇文响复方： わたしの友达 我的朋友 わたし友达 (作为)朋友的我们
黄骅市17535757941： この前、友达が病気の时に、私が看病しました.这句话中私が能换成私は吗,求解答啊 - ？
宇文响复方： 不可以,は是主题提示助词,是一句话的总的核心;が则是主语.
黄骅市17535757941： 请教日语被动态和使役的用法 - ？
宇文响复方： 被动态 当一个主体受到另外一个事物的动作时,就要用被动态.形式为: 五段动词未然形+れる其他动词未然形+られる 这个形式和可能态的基本形式相同,但五段动词没有约音变化. サ变动词的被动态是「する」的未然形「し」加「られる...
黄骅市17535757941： 歌词翻译成日语 急求!!!差不多就可以.不好的句子不翻译也行.翻译器 だ め !!! - ？
宇文响复方： 手翻得,虽然不一定百分百正确,意思表达至少没问题..楼上那个全是用翻译器烦的,完全不通的 朋友一辈子在你的身边------------------友达は一生傍にいる 朋友有争议的时候真的跟你翻脸-------友达と异议があるとき本気で反発する 朋友你有危险...
黄骅市17535757941： 求一段看望病人的日语场景对话 - ？
宇文响复方： 「友达(ともたち)の场合(ばあい)」 A:おはよう.体调(たいちょう)はどう? B:うん、前(まえ)よりよくなった. A:よかった.心配(しんぱい)してたわよ. B:ありがとう.心配挂け(かけ)てごめんね. A:ううん、今(い...
黄骅市17535757941： 帮忙翻译一下日语 - ？
宇文响复方： 友达に电话して闻いてみた. 闻いたら.」というものだ.」という文があった中年の男は「汚い言叶を自动に取り除く」という性能を持つソフトウェアをパソコンにインストールした. この日、友达からメールが届いた. 中に「子供の病気が大丈夫だ.医者さんによると更年期になったそうだ. 男はおかしく感じていたので、原文は「子供の母の病気が大丈夫だ.医者さんによると更年期になったそうだ
