我幸运,因为我有一个好老师的作文

碰见一个幸运的好老师作文不少与500字~

我有一个好老师，她就是我们的班主任孙老师。
孙老师是这学期刚刚调到我们班当班主任的，虽然接触时间不长，但我对她印象非常深刻。她金色的头发下一对锐利的大眼睛，可以看到班里每一个同学的动作。第一天的语文课上，我没注意听讲，孙教师批评了我。我心想，这个老师好严厉呀，对她有了一种恐惧的感觉。
最近发生了一件事，使我对她改变了看法。孙老师让我们在五分钟内背下来五句名言，问我们谁能接受她的挑战。我和几个同学接受了挑战，并一起站在讲台上背。背得不是很流利，但孙老师还是夸赞了我们，并奖励我们每人一颗小红花，我心里高兴极了。在孙老师的鼓励下，我渐渐消除了对她的恐惧感，在孙老师的教导下，我们快乐地学习并成长着。
这就是我的好老师——孙老师，严厉又平易近人。

好老师有独特的人格魅力，与容貌无关更多的是内在的涵养或渊博的知识。也许在不经意间他、她的一句话或一个眼神甚至一个动作就会改变一个人的人生轨迹。教师，不但要教书还要育人。教给学生书本上的知识，孩子只会在考完试后统统忘掉。学生记住的将是老师带给他的爱和学习的习惯。

我有一个好老师，她是灌县潇洒小姐夏莉莉。
这一年所学习，经历过的都足够我享用一生了。在这里我截取她的一段话与一篇写到我的日记。以此激励自己更好的继续学习下去。积极主动的学习下去。
"生命总是给你一些，不给一些，对于自己所拥有的，我深深感激。那些已经失去或者还未得到的，偶尔怀念和憧憬一下就好了，我始终有自己的路要走。也许这样显得太折腾了，可是，人生不就是不断的构建和推倒么，我只是以主动的姿态迎接生活的挑战而已。主动拥抱变化，比被变化选择要更从容。"

2010-10-28 23:23:36我想对于每一个爱书之人心中都有一个或大或小的书店梦想。幻想着能够坐拥书城，在温暖的阳光下与朋友喝茶聊天。这样的生活很是惬意。在这个浮躁的社会，阅读仿佛也成是一件奢侈的事情。在生活的考验下，那个曾经的书店梦也渐渐离我们远去。直到它被疲惫的大脑选择性的遗忘。就真的再也不在了。好在，我还能看到一些人在坚持着这个梦想，并打算去付诸行动。幸运的，我还能参与到这个行动中。去让梦想成为现实。
我一直相信阅读有着巨大的能量。特别是针对当下的年轻人。现代的教育只是教会了我们去竞争厮杀，唯有在阅读中才会让我们学会生活。学会面对正视自己。学会包容与理解。经过一些事过后，我对这个大学很失望，它俨然已变成了一个欢场，名利场，竞技场。我不能愤怒的去骂谁谁谁。我只希望每个人能安静下来好好阅读几本有益的书籍，在来想想自己应该怀有一个怎样的态度来面度我们所遇到的各种情况。这是一个善意的提醒，不是站在一个道德的高度来说教。毕竟，我也是一个充满不安与惶恐的年轻人。
在写这篇日志之前，我引用了我的“得意门生”王小贝今天的日志。下午我们见了面，他和我分享此次去NGO工作的一些见闻，我给他分配部分接下来书苑里需要他负责完成的事情。
遇见小贝，是08年的冬天。为宽窄巷子策划出“创意市集”不久，因为金融危机的冲击，杂志的投资缩减，我决定离开成都去云南。走前，搜出一些旧物打算去市集卖掉，所卖物品搭赠一张在澳门买的明信片。向来我到市集摆摊就是几乎白送，只要瞧着顺眼，喜欢什么拿什么，这次还多送一张明信片，摊位前始终人流不断。他站在人群的外围围观了一下我的摊，跑来跟我说话，主要是介绍他自己，喜欢摄影，旅行，在哪学校读书等等。我送给他一张明信片，这就算是互相认识了。
09年秋天，他在网上问我要邮寄地址，说是要给我寄一张明信片。不久，我收到一封信，里面有一张大眼睛娃娃卡片，以及一张字不多的纸，纸上那些稍显稚嫩的笔迹，歪歪扭扭的诉说着这个寂寞男孩的心事。忽然间，就让我想起了多年前的自己。再回想起当初在市集上见到的他，傻乎乎的笑，不好意思的扭着手的样子，就觉得这个小孩和别的孩子不一样。应该，是有些故事的。
10年春天，我从上海赶回来，计划在即将被拆除完毕的工厂做一部关于它的“艺术作品”，我忽然很想和他分享这件事。因为，我记得我曾在他那里感受过一种“对世界和他人的强烈好奇”，这种好奇，不是窥视癖，而是想要走进，想要交流，所以第一次见面的时候，会跟我聊那么多。而且他曾向我表示过希望能有机会学习一些新闻和写作方面的东西，这一次有这样的机会，我当然要带着他。问他，正好他的学业也并不繁重，只需要偶尔上课，所以他很开心的来做志愿者，跟我和摄影师小马哥一起工作了两个多月。
那两个多月，他究竟观察到了什么，学到了什么，感受到了什么，思考了些什么，我并不清楚，但我看着他越来越熟练的使用录音笔、整理录音、主动的提问，也觉得开心。有一些问题，他问我，我不直接告诉他，而是告诉他可以去看哪一本书或者哪个人的书，他就记着，然后不开工的时候都在我家乖乖看书，收效显著，这显然得益于这种共同的训练，起决定因素的，是他的自我训练。教育最根本的，就是应该教会人自我学习，自我训练。
在看到他的种种进步后，我将他推荐给了某NGO组织的项目官，为他争取到了一次去云南永胜服务的机会。在那里，他为受资助的孩子翻译资助人写来的信件，和工作人员一起下乡与乡村中学的孩子们互动。他说这一次的经历让他懂得了更多，也促进了他思考生活到底是怎么一回事，自己要怎样去度过自己的人生。
一直以来，我就想开书店，那种免费让人阅读的书店，准确说是阅览室。对这件事的规划是40岁以后，我设想那时候的自己积累了一定的财富，也更愿意回到厂里去守着一家小书店，欢迎大家来看书，偶尔还给孩子们做些课外辅导。但这几年，我越来越开始去直面一个事实，那就是“也许明天我就会死去”。如果明天就会死去，今天定要不留遗憾。抱着这样一种心情，我分秒必争的去做一切我想做的事。从去丽江，上海，回都江堰做纸厂的口述历史，到现在的开书苑。小贝给了我一种启示，那就是我只需要尽可能的去做“善意的提醒”，哪怕被误解，哪怕会倾尽所有，只要有一个人受益，那我所做的事就有意义，或者，我就践行了自己来此世的使命。
小贝的出现，促使我加快了步伐。他对于生活的思考，以及他目前的客观条件，愿意也允许他成为夏寂书苑的第一个志愿者。他喜欢看书，愿意与人分享，通过口述历史计划和NGO组织的工作训练，使他具备一定的工作能力，而且接下来的这一学期他几乎没有什么课需要上。所以，我就不再继续等待。
我很幸运，因为清楚了解自己在做什么。我很幸运，因为我的爱人一直在支持我，尽他全力。我很幸运，朋友们知道我做的事情后，老校友捐出珍藏的书籍，久别重逢的朋友捐出一大袋书，甚至还有素未谋面的网友买了新书要送给书苑。在豆瓣发起“送给书苑的明信片”活动，也得到了很多豆友的支持，有不少豆友写来的邮件里满是窝心的暖语。这一切，都给我莫大的鼓励。因为得到了这样的信任与支持，所以我更加清楚明白接下来要怎样一步一步的去把书苑落到实处，让它成为一个一个的实体，让它能在漆黑的夜里，如一盏昏黄的明灯，对一个又一个惶恐而又迷茫的年轻人发出善意的提醒。
还有好多自己的话留待下次慢慢讲出来吧。

真羡慕你耶~~

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