高三生物复习怎么感觉知识点很多.很乱,有什么方法能

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高三生物复习怎么感觉知识点很多。很乱,有什么方法能加深记忆吗?就是那种见题死。~

可以自己拿一个本子,然后将生物书从头到尾先抄一次,但是不是全抄,而是带着自己对每一节的理解和对一节的把握去抄,抄自己认为的重点,按章节进行。除此之外,再准备一个本子,专门抄在平时答题时遇到的一些特例,细节知识点。这样就可以做到主干和细枝末节都有照顾。

生物的知识点是挺散的,你可以按一下步骤进行:
一、按照课本的目录(分为几个大的章)把握课本的整体框架
二、就各章的各节内容进行详细的知识点总结。
三、就各章之间的是什么关系,是并列还是什么。
总结,高三的生物应该有好几本书,在进行第二个环节的时候一定要注意多做题,而且要做笔记。并且要达到自己能够复述课本内容,就是要前后联系。

1理解记忆
理解了东西才记得准,记得牢。所以必须“先懂后记”。这是最基本的记忆方法。
2联系实际记忆
常说“学以致用”,反过来“用也可促学”。把生活实践中的经验知识应用到课堂学习中来,激发学习积极性的同时,也会记得更牢固。例如:“管理农作物时进行松土,可以促肥”——记“植物的根部吸收矿质元素离子必需要氧气促进根的有氧呼吸”;“氧气疗法驱除蛔虫”——记“蛔虫的异化作用方式是厌氧型”。
3形象记忆
内容形象、直观、记忆就深刻、难忘。把知识形象化能帮助记忆。例如:U——(象尿桶)脲嘧啶C——(象半圆包过来)胞嘧啶A——(象线飘起来)腺嘌呤T——(象胸前的十字架)胸腺嘧啶DNA的结构特点可以借助DNA的实物模型或多媒体形象显示帮助记忆。
4英汉互译记忆
抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。例如:H——Hear(can’t hear 听不懂H区受损表现为“听觉性失语症”)S——Speak(can’t speak不能讲S区受损表现为“运动性失语症”)ADP中的D——Double“双倍”;所以ADP称“二磷酸腺苷”
5口诀记忆
将生物学知识编成“顺口溜”,生动有趣,印象深刻,不易遗忘。例如判断遗传病的显性或隐性关系——“无(病)中生有(病)为(该遗传病为)隐性(遗传病)”“有(病)中生无(病)为(该遗传病为)显性(遗传病)”;大量元素——他(C)请(H)杨(O)丹(N)留(S)人(P)盖(Ca)美(Mg)家(K);微量元素——铁(Fe)棚(B)铜(Cu)门(Mn)新(Zn)驴(Cl)木(Mo)碾(Ni);叶绿体色素分离带——胡黄ab向前走;橙黄蓝黄颜色留;叶绿素ab手拉手;叶黄素儿最纤细;叶绿素a最宽厚。
6体验记忆
亲身体验必有助理解,知识容易理解,必然加深记忆。例如:发给学生蚕豆种子,让学生亲手剥、观察、分析、讨论其结构和发育过程——可促进对植物种子、种皮、胚、胚乳、子叶、胚芽、胚轴、胚根等名词的理解记忆;
7合作记忆
1、各部分感官(眼、耳、口、手)要合作,大脑的左右两半球要合作眼、耳,鼻、舌、身各通道充分利用起来,使大脑皮层各个中枢建立多通道联系,从而加深记忆。
2、同学之间要合作有意识得把要记忆的问题抛给同桌,或者同桌将问题抛给自己,既能够补充彼此在记忆上的弱点,又能引起双方的更多感官的刺激,从而引起“有意注意”,加强理解和记忆,这是最有效的记忆方法。 8网络图象记忆
建立一个完整的知识体系,便于整体上掌握知识,可用关系图或画简图的方法来帮助记忆。
例如:动、植物的发育过程(书本第112、115页);精子、卵子的形成过程;染色体、同源染色体、姐妹染色单体、DNA、基因等。
9列表对比记忆
“有对比才有鉴别”把相类似的问题放在一起找出区别与联系,分清异同;记少不记多,减轻记忆负担,增强记忆效果。
例如:光合作用和呼吸作用;水分代谢和矿质代谢;线粒体和叶绿体;有丝分裂和减数分裂;体液调节和神经调节;
10纲要记忆
生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来,作为知识的纲要,抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂,但它也有一定规律可循,无论是哪一类有机物的代谢,一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程,这十个字则成为记忆知识的纲要。
11简化记忆
即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如:DNA的分子结构——可简化为“五四三二一”(即五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱氧核酸链,成为一种规则的双螺旋结构)。
12衍射记忆
以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种记忆方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如,以细胞为核心,可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂、细胞的分化和细胞的衰老等知识。

正确答案:C A:钾离子的运输是主动转运,需要消耗ATP。 但哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器(包括线粒体),只能通过厌氧呼吸来提供ATP。 因此哺乳动物成熟的红细胞吸收钾离子与氧气浓度无关。 B:细胞周期(cell cycle)是指细胞从一


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鹤山区18636735398: 『高考』:总感觉生物知识点儿又多又细,老是记不住.后期感觉茫然,不知该怎么复习.请专家帮忙解答一... -
蔡齿云芝: 神,翻书是最好的方法,因为生物其实就是考书本上的知识,换汤不换药,根据我多年的经验,一切就是这样的,我当时就对生物特别感兴趣,我们老师说,看别的都没有用,你把书吃透了就好,尤其是实验设计题,基本靠书.

鹤山区18636735398: 高三一轮复习快结束了,我的生物感觉好多东西还是不记得,怎么办? -
蔡齿云芝: 我是刚经历过高三的,说实话高三生物的复习是没有什么捷径的,该背的还是要背的,生物的知识点虽然琐碎,但一章一章整理起来也不是很多,重在理解,有些知识点可以联系实际或用联想记忆法理解记忆,每天看看,不用?去硬背就可以记住,生物实际上都是些基础的知识点,一定要记得熟练准确,做题时要把相关知识点都考虑到,这样就可以提高正确率,只要坚持到底,一定可以学好的,关于高三生物的复习方法,我可以推荐给你个不错的学习方法博客,网上搜李晓鹏博客去里面看看,他曾经用六个月从最后一名成为的高考状元,里面有生物的复习方法和答题技巧,我觉得也挺不错的,我借鉴他的方法成绩提高了不少,希望也能帮到想提高生物成绩的你,祝获得理想的成绩.加油吧

鹤山区18636735398: 高三复习,却感觉知识点好乱 -
蔡齿云芝: 我觉得高三的复习得分三步进行:第一轮,对已学知识进行总的复习.高三已经没有什么没有什么新的知识可以去学习,而第一轮很重要的就是复习高一高二学过的知识,回归课本,看看书上的知识点有哪些不会的,没弄明白清楚的,必须在复...

鹤山区18636735398: 高中生物 怎么在一周内复习完 -
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鹤山区18636735398: 如何学好生物 ? 我今年高三了 感觉生物就是背书 我把书上的知识点都背下来了 但是考试总是考不到高分 -
蔡齿云芝: 首先要告诉你,生物并不是地理、历史只要背就能学好,也不像物理数学可以什么都不记.生物难就难在有些题目你很难找到与课本知识的联系,因此你在平时除了背书,一定要积累大量的习题经验.建议你把时间三七分,三用来做题,七用来背书.背书时一定要立求面面俱到,除主干知识外课本上重要插图甚至一些边角注解也要认真记下.做题时注意理解,找出题目与所学知识的联系,尝试背一些题目,记一些常用结论.特别要注意实验题,这是生物的重点和难点,一定要多写多练,注意做到答题语言简练、表述完整,总之学生物是一个长期积累过程决不能靠突击,祝你学习进步.

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蔡齿云芝: 我是08届的毕业生,学得最好的就是生物.这里给你一些我的经验.生物的复习主要在于这样的顺序: 1:最重要的遗传学.分在两本书里,有丝分裂无丝分裂,还有减数分裂.孟德尔遗传学定律.母系遗传(次要)要搞得非常清楚,反复看书...

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蔡齿云芝: 早上学生物啊?复习一般是先弄懂知识,我去年是自己做知识点框架图,一章一章过,早上拿着图,自己就背知识,不懂的忘了的就翻车,晚自习拿出相应的做过的题目(尤其是错题)看自己掌握了多少,可不可以过~一步步走下去你会很有成就感的~理综考试生物不仅可以拿高分而且可以为做物理大题省下很多宝贵时间,加油^_^大学很棒,要努力哦

鹤山区18636735398: 高三复习怎么把那几本生物书的知识点快点记牢固,尤其这科怎么要记那么多东西.要先进方法,说详细点,真 -
蔡齿云芝: 生物是理综里最能快速提分的科目,要对自己有信心1.首先要请一个家教,不管是大学生还是正规老师,必须有一个可以随时给你解答疑问的人(当然如果你们的生物老师够好就不用担心)2.既然要学就要端正态度,多练习,买题做,推荐《...

鹤山区18636735398: 我要读高三了,我们现在考的生物卷子,感觉很多都是课本上的,不知道高考是这样吗?生物多做题好吗/ -
蔡齿云芝: 答:1、高考生物仍然以教材为基础,其中基础分占80%,有深度的占20%.但知识点仍然在教材中,万变不离其中. 2、生物多做题好.但要注意每做一道题目都得进行反思,特别的易错题,要找到错的原因.并进行分析,错在什么地方,哪个知道点不清楚.

鹤山区18636735398: 高三的生物怎么复习?
蔡齿云芝: 1.我觉得首先要把几本书看熟,反反复复地看,常看而不是长看,就是说经常看,而不是一次看很长时间.要达到基本知识点都很熟练.2.如果你刚上高三,课本还没学完,那我建议你把笔记写在书上,这样复习起来就不用翻很多笔记本,而且...

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